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267 Publikationen

2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2902997
Albert, M. (2016). Wie politisch ist die Jugend? Punktlandung. Themen für Bildungsmacher 2016 (supplement to nds) 2, 3.
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2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2907949
Zurstrassen, B., and Budrich, E. (2016). Die Wirtschaft interveniert gegen Lehrmaterial. Interview mit Bettina Zurstrassen. Gesellschaft, Wirtschaft, Politik, 149-152.
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2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2907951
Zurstrassen, B. (2016). “Inklusiver Fachunterricht an beruflichen Schulen - am Beispiel der gesellschaftlichen Fächer” in Didaktik und Differenz, Musenberg, O., and Rieger, J. eds. (Konstanz), 178-193.
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2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2907978
Zurstrassen, B. (2016). Berufsorientierung: Die Schüler sind doof, die Lehrer können es nicht, es bedarf noch mehr .. sowi-online.
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2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2909559
Richter, S. (2015). Geschlechteridentitäten von Jugendlichen im Kontext von Social Media. Jahrestagung der Fachstelle Gender NRW (FUMA) am 26. Juni 2014 in der Volkshochschule Düsseldorf. GENDER – Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft 7.
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2015 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2763332
Zurstrassen, B. (2015). “Zielgruppenorientierung. Anstöße zum Weiterdenken - eine Replik” in Didaktik der inklusiven politischen Bildung, Dönges, C., Hilpert, W., and Zurstrassen, B. eds. (Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung), 110-114.
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2015 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2763337
Zurstrassen, B. (2015). “Inklusion durch Leichte Sprache? Eine kritische Einschätzung” in Didaktik der inklusiven politischen Bildung, Dönges, C., Hilpert, W., and Zurstrassen, B. eds. (Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung), 126-138.
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2015 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2760167
Zurstrassen, B., Dönges, C., and Hilpert, W. eds. (2015). Didaktik der inklusiven politischen Bildung. Bundeszentrale für Politische Bildung: Schriftenreihe, 1617, Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung.
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2015 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2727337
Zurstrassen, B. (2015). “Die Krise der Wirtschaftslehre: Fachdidaktische Konsequenzen für die politisch-ökonomische Bildung” in Ökonomie und Gesellschaft. Zwölf Bausteine für die schulische und außerschulische Bildung, politische Bildung, B. für ed. (Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung), 11-34.
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2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2679503
Zurstrassen, B., and Fischer, A. (2014). “Annäherungen an eine sozioökonomische Bildung” in Sozioökonomische Bildung, Fischer, A., and Zurstrassen, B. eds. Schriftenreihe der Bundeszentrale für politische Bildung, vol. Band 1436, (Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung), 7-31.
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2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2727341
Zurstrassen, B. (2014). Politik - ein wenig beachtetes Mangelfach am Berufskolleg. bbw Beruflicher Bildungsweg, 7-9.
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2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2722358
Zurstrassen, B. (2014). “Sozioökonomische Bildung. Eine eigene Denkweise in den sozialwissenschaftlichen Domänen” in Politisch-ökonomische Bildung POLIS, vol. 4, (Schwalbach: Wochenschau Verl.), 14-16.
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2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2722357
Zurstrassen, B. (2014). “Ist Lesekompetenz eine Aufgabe der politischen Bildung? Anmerkungen zum Konzept der "politischen Lesekompetenz"” in Literalität und Partizipation. Über schriftsprachliche Voraussetzungen demokratischer Teilhabe Schriftenreihe der Demokratie-Stiftung der Universität zu Köln, vol. 2, (Frankfurt a.M.: Demokratie-Stiftung der Universität zu Köln), 99-116.
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2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2909558
Banihaschemi, S., and Richter, S. (2014). Auftaktworkshop zu Genderkompetenz der AG „G.i.L. – Gender in die Lehre“. IFFonZeit 4, 74-76.
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2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2909560
Richter, S. (2014). Re-Akkreditierung und Weiterentwicklung des Masterstudiengangs Gender Studies. IFFonZeit 4, 83-84.
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2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2909561
Richter, S. (2013). Re-Akkreditierung und Weiterentwicklung des Masterstudiengangs Gender Studies - Interdisziplinäre Forschung und Anwendung der Universität Bielefeld. Journal Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW, 63-64.
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2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2679495
Zurstrassen, B., and Demantowsky, M. (2013). “Forschungsmethoden und Forschungsstand” in Forschungsmethoden und Forschungsstand in den Didaktiken der kulturwissenschaftlichen Fächer, Demantowsky, M., and Zurstrassen, B. eds. (Bochum), 7-19.
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2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2643483
Zurstrassen, B. (2013). “Mündigkeit auch im Beruf: Zum Verhältnis von politischer und beruflicher Bildung” in Wissen und Können. Wege zum professionellen Handeln in der politischen Bildung, Hufer, K. - P., Länge, T. W., Menke, B., Overwien, B., and Schudoma, L. eds. (Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag), 197-200.
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2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2556311
Hedtke, R., and Zimenkova, T. (2013). “Introduction: Critical Approaches to Education for Civic and Political Participation” in Education for Civic and Political Participation: A Critical Approach., Hedtke, R., and Zimenkova, T. eds. Routledge Research in Education (New York: Routledge), 1-9.
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2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2556302
Zimenkova, T. (2012). “Sharing Political Power or Caring for the Public Good? The Impact of Service Learning on Civic and Political Participation” in Education for Civic and Political Participation: A Critical Approach., Hedtke, R., and Zimenkova, T. eds. Routledge Research in Education (Routledge), 171-188.
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2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2556305
Zimenkova, T. (2012). “Active citizenship as harmonious co-existence? About the Political in Participatory Education” in Education for Civic and Political Participation: A Critical Approach, Hedtke, R., and Zimenkova, T. eds. Routledge Research in Education (New York: Routledge), 36-53.
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2012 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2464456
Hedtke, R. (2012). Die Wirtschaft in der Schule. Agendasetting, Akteure, Aktivitäten. Didaktik der Sozialwissenschaften - Working Paper, Bielefeld: Universität Bielefeld.
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2012 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2557807
Zurstrassen, B. (2012).“Ist Lesekompetenz eine Aufgabe der politischen Bildung? Anmerkungen zum Konzept der "politischen Lesekompetenz"”. Presented at the Literalität und Partizipation. Über schriftsprachliche Voraussetzungen demokratischer Teilhabe, Köln.
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2012 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2465046
Kölzer, C. (2012). “Arbeit und Arbeitslosigkeit aus der Perspektive von Hauptschülerinnen und -schülern” in Entrepreneurship und Arbeitnehmerorientierung. Leitbilder und Konzepte für die ökonomische Bildung in der Schule, Retzmann, T. ed. (Wochenschau Verlag), 238-250.
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2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2468900
Szukala, A. (2012). Heterogeneous teacher recruitment and social studies didactics: Bringing the sociology of education back in. Journal of Social Science Education 11, 39-59.
PUB | DOI
 
2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2464458
Hedtke, R. (2012). “Warum sozio-ökonomische Bildung Teil des Kanons sein sollte” in Bildungskanon heute, Ebert-Stiftung, F. - ed. (Berlin: Friedrich-Ebert-Stiftung), 86-91.
PUB
 
2012 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2464457
Hedtke, R. (2012). Wirtschaftswissenschaft in die Schule? Haushalt in Bildung & Forschung 1, 73-85.
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2012 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2465371
Hippe, T. (In Press). “Entrepreneurship Education und Arbeitnehmerorientierung ohne Interdisziplinarität?” in Entrepreneurship Education und Arbeitnehmerorientierung in der ökonomischen Bildung, Retzmann, T. ed. (Schwalbach: Wochenschau-Verlag).
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2012 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2458011
Szukala, A. (2012). Das Implementationssystem europäischer Politik. Rechtsdurchsetzung im Mehrebenensystem. Studien zur Europäischen Union, 4, Wiesbaden: VS-Verlag.
PUB | DOI
 
2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2469021
Szukala, A. (2011). “Deutschland in einer globalisierten Welt” in Mitmachen. Politik. Berufsfachschule, Dettinger, R., Dietershagen, L., Scheele, C., and Szukala, A. eds. (Berlin: Cornelsen), 112-127.
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2011 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2464451
Hedtke, R., and Uppenbrock, C. (2011). Atomisierung der Stundentafeln? Schulfächer und ihre Bezugsdisziplinen in der Sekundarstufe I. iböb Working-Paper, Bielefeld: Universität Bielefeld.
PUB
 
2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2464463
Hedtke, R., Zurstrassen, B., Weber, B., Famulla, G. - E., and Fischer, A. (2011). Die bessere ökonomische Bildung: Problemorientiert, pluralistisch, multidisziplinär. Aus Politik und Zeitgeschichte. Beilage zur Wochenzeitung Das Parlament 21, 48-54.
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2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2464475
Hedtke, R., and Hippe, T. (2011). Wissen über Wirtschaft und Politik. Eine explorative empirische Studie zum Basiswissen von Referendaren und Studenten in NRW. Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften 2, 146-165.
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2011 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2465240
Dettinger, R., Dietershagen, L., Scheele, C., and Szukala, A. eds. (2011). Mitmachen. Politik Berufsfachschule. Schülerbuch. Berlin: Cornelsen.
PUB
 
2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2465303
Szukala, A. (2011). Metaphors as a tool for diagnosing beliefs about teaching and learning in social studies teacher education. Journal of Social Science Education 10, 53-73.
PUB | DOI
 
2011 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2464442
Hedtke, R., and Möller, L. (2011). Wem gehört die ökonomische Bildung? Notizen zur Verflechtung von Wissenschaft, Wirtschaft und Politik. iböb Working-Paper, Bielefeld: Universität Bielefeld.
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2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2469023
Szukala, A. (2011). “Auswandern – Einwandern – Ankommen” in Mitmachen. Politik. Berufsfachschule, Dettinger, R., Dietershagen, L., Scheele, C., and Szukala, A. eds. (Berlin: Cornelsen), 128-145.
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2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2469554
Zimenkova, T. (2011). Diversity: Future Project of Current Challenge? Construction of the Term Diversity within Citizenship Education in Europe. Educação, Sociedade & Culturas 32, 23-40.
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2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2464477
Hedtke, R. (2011). Fach Wirtschaft ist auf Effizienz fixiert. Bildung und Wissenschaft : b & w 65, 28-29.
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2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2465045
Kölzer, C. (2011). Arbeitslosigkeit als Lebens- und als Lernsituation. Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften (ZDG) 1, 50-69.
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2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2464469
Hedtke, R. (2011). “Die politische Domäne im sozialwissenschaftlichen Feld” in Konzepte der politischen Bildung. Eine Streitschrift, Autorengruppe, F. ed. (Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verlag), 51-68.
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2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2468985
Szukala, A. (2011). “Demokratie in Deutschland und in der Welt” in Mitmachen. Politik. Berufsfachschule, Dettinger, R., Dietershagen, L., Scheele, C., and Szukala, A. eds. (Berlin: Cornelsen), 8-25.
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2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2465352
Hippe, T. (2011). Gute Arbeit im Kapitalismus? Das Arbeitsverhältnis als Beispiel für die Vorteile didaktischer Interdisziplinarität. Gesellschaft - Wirtschaft - Politik. Sozialwissenschaften für politische Bildung. 60, 73-84.
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2011 | Sonderausgabe Zeitschrift | Veröffentlicht | PUB-ID: 2469551
Zimenkova, T., and Menezes, I. eds. (2011). Critical Civic & Citizenship Education. Journal of Social Science Education 10.
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2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2464462
Hedtke, R. (2011). Wem gehört die ökonomische Bildung? Unternehmen und Lobbyverbände nehmen Einfluss auf den Unterricht - eine Studie aus der Universität Bielefeld. Pädagogik 63, 46-49.
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2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2465042
Kölzer, C. (2011). Hauptschülers’ Conceptions of Work. Journal of Social Science Education 3, 26-35.
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2011 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2465256
Dettinger, R., Dietershagen, L., Scheele, C., and Szukala, A. (2011). Mitmachen. Politik Berufsfachschule. Handreichungen. Berlin: Cornelsen.
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2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2287627
Hennings, W. (2011). Stabilität inmitten des Wandels. Was ist anders im (polynesischen) Samoa? Bulletin Deutsch Pazifische Gesellschaft 39, 32-39.
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2011 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2287635
Hennings, W. (2011). Development Research. Samoa and Other Pacific Island States between Modernity, Dependency, Subsistence, Sustainability and Fragmentation. Apia: Centre for Samoan Studies, National University of Samoa.
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2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1857389
Hedtke, R. (2011). “Das Interesse der Schüler - Abwehr entfremdeten Lernens bei Rolf Schmiederer. Interpretation und Kommentar” in Klassiker der Politikdidaktik neu gelesen: Originale und Kommentare, May, M., and Schattschneider, J. eds. Politik unterrichten (Schwalbach/Ts.: Wochenschau), 167-189.
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2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2088087
Zimenkova, T. (2011). “Between European and National Citizenship Identities: Challenges, Problems and soft Practices of Identity Building in Educational Policies” in States, Regions, and the Global System. Europe and Northern Asia Pacific in Globalised Governance, Sales Marques, J. L., Seidelmann, R., and Vasilache, A. eds. Transformation, Development, and Regionalization in Greater Asia, (Baden-Baden: Nomos Publishing House), 199-229.
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2011 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2002993
Hedtke, R. (2011). Konzepte ökonomischer Bildung. Schwalbach/Ts.: Wochenschau.
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2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2001670
Hippe, T. (2011). “Lernen in der Grauzone zwischen Bildung und Werbung? Zur Notwendigkeit einer kritischen Finanzbildung” in Finanzielle Bildung in der Schule, Retzmann, T. ed. (Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verlag), 61-75.
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2010 | Sonderausgabe Zeitschrift | Veröffentlicht | PUB-ID: 2535029
Weber, B., and Szukala, A. eds. (2010). Social Science Literacy I: In Search for Basic Competences and Basic Concepts for Testing and Diagnosing Political and Economic Literacy. JSSE. Journal of Social Science Education 9.
PUB | DOI
 
2010 | Dissertation | PUB-ID: 2436534
Hippe, T. (2010). Wie ist sozialwissenschaftliche Bildung möglich?: Gesellschaftliche Schlüsselprobleme als integrativer Gegenstand der ökonomischen und politischen Bildung. Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss.
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2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1924700
Hippe, T. (2010). Exploring the Abyss. The Financial Crisis of 2008 as a Central Topic of Problem-Centered Social Science Education. Journal of Social Science Education 9, 5-19.
PUB
 
2010 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1857050
Hippe, T. (2010). Wie ist sozialwissenschaftliche Bildung möglich? Gesellschaftliche Schlüsselprobleme als integrativer Gegenstand ökonomischer und politischer Bildung. Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss.
PUB
 
2010 | Sonderausgabe Zeitschrift | Veröffentlicht | PUB-ID: 2002996
Hedtke, R. ed. (2010). Civic and Economic Education and the Current Financial Crisis I. Journal of Social Science Education 9.
PUB
 
2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2003014
Hedtke, R. (2010). Ökonomik als Politik. Ein ökonomisches Paradigma im Kern der politischen Bildung. Politische Bildung 43, 140-149.
PUB
 
2010 | Zeitungsartikel | Veröffentlicht | PUB-ID: 1857385
Hedtke, R. 08.02.2010 Neues Schulfach - altes Weltbild. Süddeutsche Zeitung.
PUB
 
2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1987092
Hennings, W. (2010). Räume, Orte, Botschaften. Mythologie, Geschichte und Gesellschaft Samoas im Spiegel räumlicher Strukturen und einer Theorie narrativer Räume. Sociologus 60, 163-189.
PUB | DOI | WoS
 
2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2003016
Hedtke, R. (2010). Von der Betriebswirtschaftslehre lernen? Handlungsorientierung und Pluralismus in der ökonomischen Bildung. Gesellschaft, Wirtschaft, Politik 59, 355-366.
PUB
 
2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1924699
Hippe, T. (2010). Finanzielle Allgemeinbildung: Bürgerliche Institutionenkunde und Tugendlehre oder kritische Analyse eines gesellschaftspolitischen Problems? Gesellschaft - Wirtschaft - Politik. Sozialwissenschaften für politische Bildung. 59, 189-200.
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2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2003018
Hedtke, R. (2010). “Wer hat Angst vor der BWL? Was die Konsumentenbildung von der Betriebswirtschaftslehre lernen kann” in Finanzielle Bildung in der Schule. Mündige Verbraucher durch Konsumentenbildung, Retzmann, T. ed. (Schwalbach/Ts.: Wochenschau), 185-202.
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2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1987099
Freydorf, C., and Hennings, W. (2010). Die Mittelalterliche Stadt:"organisch gewachsen" oder "geometrisch geplant"? Überlegungen zur mittelalterlichen Stadtplanung am Beispiel von städtebaulichen Entwicklungen in Siena im 13. und 14. Jahrhundert. Die alte Stadt 37, 203-220.
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2009 | Konferenzbeitrag | Entwurf | PUB-ID: 2468833 OA
Szukala, A. (Draft).“Vorstellungen über sozialwissenschaftliches Wissen und Lernen beim Einsatz von Methoden im Unterricht. Wie Lehramtsstudierende den Methodeneinsatz im sozialwissenschaftlichen Unterricht sehen”. Presented at the Forschungskolloquium des AB9, Fakultät für Soziologie.
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2009 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1860544
Hennings, W. (2009). Entwicklungsforschung. Eine Bestandsaufnahme am Beispiel Samoas. Campus Forschung, 939, Frankfurt/ New York: Campus.
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2009 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1857048
Hippe, T. (2009). “Das politische System als interdisziplinäres Thema ökonomisch-politischer Bildung” in Befähigung zur Partizipation. Ökonomische Bildung und gesellschaftliche Teilhabe, Seeber, G. ed. Didaktik der ökonomischen Bildung (Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl.), 41-56.
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2009 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1857391
Assmann, D. - C., and Hedtke, R. (2009). “Ist Wirtschaftsdidaktik das, was Wirtschaftsdidaktiker tun?” in Forschungsfelder der Wirtschaftsdidaktik - Herausforderungen, Gegenstandsbereiche, Methoden, Seeber, G. ed. (Schwalbach/Ts.: Wochenschau), 28-37.
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2009 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1857386
Hedtke, R. (2009). Wirtschaft in die Schule? BLZ 59, 8-9.
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2009 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1857019
Zimenkova, T. (2009). Fusing Public Sociology and Policy Sociology. The New Goal of Sociological Professionalization? Laboratorium 2009, 211-215.
PUB
 
2009 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1857390
Hedtke, R. (2009). Ökonomische Denkweisen. Zwischen akteurszentrierter Kosten-Nutzen-Rechnung und nachhaltigem Konsum. Ökonomie im Alltag. Praxis Politik, 4-8.
PUB
 
2009 | Sonderausgabe Zeitschrift | Veröffentlicht | PUB-ID: 2088094
Zimenkova, T., and Hedtke, R. eds. (2009). Sociology? Who Needs It? Journal of Social Science Education 9.
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2009 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1924694
Hippe, T. (2009). “Vanishing Variety? The Regulation of Funded Pension Schemes in Comparative Perspective” in Governance of Welfare State Reform, Dingeldey, I., and Heinz, R. eds. (Cheltenham: Edward Elgar), 43-68.
PUB
 
2009 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901806
Braun, A. (2009). Wandel des Umweltbewusstseins Jugendlicher im Zeitraum 1980 - 2007: Auswirkungen auf die Umweltpädagogik. Deutsche Jugend 57, 463-471.
PUB
 
2009 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2003025
Hedtke, R. (2009). “European Market Economies between Global Competition, Regionalisation, and Political Regulation” in The Economic Europe. Course Syllabuses, Shershneva, E., and Kuzsnetsova, L. eds. (St. Petersburg), 77-134.
PUB
 
2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1861802
Hedtke, R. (2008). “Wissenschaftsorientierung” in Wörterbuch ökonomische Bildung, Hedtke, R., and Weber, B. eds. (Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl.), 355.
PUB
 
2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1861807
Hedtke, R. (2008). “Thematisierung” in Wörterbuch ökonomische Bildung, Hedtke, R., and Weber, B. eds. (Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl.), 307-307.
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2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1861814
Pitsoulis, A., and Hedtke, R. (2008). “Koordination” in Wörterbuch ökonomische Bildung, Hedtke, R., and Weber, B. eds. (Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verl.), 205-205.
PUB
 
2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1861819
Hedtke, R. (2008). “Handlungstheorie, ökonomische” in Wörterbuch ökonomische Bildung, Hedtke, R., and Weber, B. eds. (Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl.), 154.
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2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1861821
Hedtke, R. (2008). “Evolution” in Wörterbuch ökonomische Bildung, Hedtke, R., and Weber, B. eds. (Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl.), 112.
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2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1861826
Hedtke, R. (2008). “Aggregation” in Wörterbuch ökonomische Bildung, Hedtke, R., and Weber, B. eds. (Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl.), 30-32.
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2008 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1955856
Zimenkova, T. (2008). Citizenship Through Faith and Feelings: Defining Citizenship in Citizenship Education. An Exemplary Textbook Analysis. Journal of Social Science Education 9, 81-111.
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2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1861805
Hedtke, R. (2008). “Verwirklichungschancen” in Wörterbuch ökonomische Bildung, Hedtke, R., and Weber, B. eds. (Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl.), 331.
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2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1861812
Hedtke, R. (2008). “Lernmittel” in Wörterbuch ökonomische Bildung, Hedtke, R., and Weber, B. eds. (Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl.), 224.
PUB
 
2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1861817
Hedtke, R. (2008). “Individualismus, normativer” in Wörterbuch ökonomische Bildung, Hedtke, R., and Weber, B. eds. (Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl.), 167-167.
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2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1861824
Hedtke, R. (2008). “Denkschema” in Wörterbuch ökonomische Bildung, Hedtke, R., and Weber, B. eds. (Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl.), 82-85.
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2008 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1861831
Hedtke, R. (2008). Ökonomische Denkweisen. Eine Einführung. Multiperspektivität, Alternativen, Grundlagen. Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl.
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2008 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1860958
Hedtke, R. (2008). Wirtschaft in die Schule? Ökonomische Bildung als politisches Projekt. Gesellschaft, Wirtschaft, Politik 57, 445-461.
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2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1857031
Hippe, T. (2008). “Wohlbefinden” in Wörterbuch ökonomische Bildung, Hedtke, R., and Weber, B. eds. (Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl.), 356-357.
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2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1857043
Hippe, T. (2008). “Gleichgewicht” in Wörterbuch ökonomische Bildung, Hedtke, R., and Weber, B. eds. (Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl.), 144-145.
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2008 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1955850
Zimenkova, T. (2008). The Problem of a consolidation of Academic Authority in a Post-Soviet Sciences. The Case of Sociology. Forum for Anthropology and Culture 9, 76-82.
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2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1857033
Hippe, T. (2008). “Ökonomisches Handeln” in Wörterbuch ökonomische Bildung, Hedtke, R., and Weber, B. eds. (Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl.), 149-151.
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2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1857038
Hippe, T. (2008). “Liberalismus” in Wörterbuch ökonomische Bildung, Hedtke, R., and Weber, B. eds. (Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl.), 228-229.
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2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1857040
Hippe, T. (2008). “Inflation, Deflation” in Wörterbuch ökonomische Bildung, Hedtke, R., and Weber, B. eds. (Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl.), 168.
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2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1857045
Hippe, T. (2008). “Armut” in Wörterbuch ökonomische Bildung, Hartig-Perschke, R., and Weber, B. eds. (Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl.), 50-51.
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2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1857035
Hippe, T. (2008). “Mitbestimmung” in Wörterbuch ökonomische Bildung, Hedtke, R., and Weber, B. eds. (Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl.), 234-235.
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2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1857042
Hippe, T. (2008). “Homo Reciprocans” in Wörterbuch ökonomische Bildung, Hedtke, R., and Weber, B. eds. (Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl.), 160-161.
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2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1861804
Hedtke, R. (2008). “Vorwissen” in Wörterbuch ökonomische Bildung, Hedtke, R., and Weber, B. eds. (Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl.), 333.
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2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1861809
Hedtke, R. (2008). “Selbststeuerung” in Wörterbuch ökonomische Bildung, Hedtke, R., and Weber, B. eds. (Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl.), 285.
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