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240 Publikationen

2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935893
Fassbender, I., Lohaus, A.: Fixations and Fixation Shifts in Own-Race and Other-Race Face Pairsat Three, Six and Nine Months. Infant behavior & development. 57, : 101328 (2019).
PUB | DOI | PubMed | Europe PMC
 
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2921310
Demir, Z.: Antimuslimischer Rassismus aus psychologischer Sicht. Hate Speech - Themenschwerpunkt der Zeitschrift Betrifft Mädchen. 3, 113-117 (2018).
PUB | DOI
 
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931321
Lohaus, A., Kerkhoff, D., Chodura, S., Möller, C., Symanzik, T., Rueth, J.-E., Ehrenberg, D., Job, A.-K., Reindl, V., Konrad, K., Heinrichs, N.: Longitudinal Relationships Between Foster Children’s Mental Health Problems and Parental Stress in Foster Mothers and Fathers. European Journal of Health Psychology. 25, 33-42 (2018).
PUB | DOI | WoS
 
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931255
Ehrenberg, D., Lohaus, A., Konrad, K., Heinrichs, N.: Kindesmisshandlung bei Pflegekindern. Eine Studie zur Untersuchung der Häufigkeit und der spezifischen und kumulierten Auswirkungen von Kindesmisshandlung. ZEITSCHRIFT FUER KLINISCHE PSYCHOLOGIE UND PSYCHOTHERAPIE. 47, 77-88 (2018).
PUB | DOI | WoS
 
2018 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2930950
Rueth, J.-E., Lohaus, A., Vierhaus, M.: The German Version of the Emotion Awareness Questionnaire for Children and Adolescents: Associations with Emotion Regulation and Psychosocial Adjustment. Journal of Personality Assessment. 1-12 (2018).
PUB | DOI
 
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2920319
Vierhaus, M., Rueth, J.-E., Lohaus, A.: The Observability of Problem Behavior and Its Relation to Discrepancies Between Adolescents' Self-Report and Parents' Proxy Report on Problem Behavior. Psychological Assessment. 30, 669-677 (2018).
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2018 | Sammelwerksbeitrag | Entwurf | PUB-ID: 2920834
Domsch, H., Vierhaus, M., Lohaus, A.: Schulleistung und Wohlbefinden bei SchülerInnen mit besonderen Herausforderungen. Teilleistungsstörungen und chronische Erkrankung. In: Rathmann, K. and Hurrelmann, K. (eds.) Leistung und Wohlbefinden in der Schule. Herausforderung Inklusion. Beltz, Weinheim (Unpublished).
PUB
 
2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2920793
Lohaus, A.: Krankheitskonzepte von Kindern. In: Brähler, E., Hoefert, H.-W., and Klotter, C. (eds.) Wandel der Gesundheits- und Krankheitsvorstellungen. p. 265-275. Pabst, Lengerich (2018).
PUB
 
2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2920820
Lohaus, A.: Jugend. In: Kohlmann, C.-W., Salewski, C., and Wirtz, M.A. (eds.) Psychologie in der Gesundheitsförderung. p. 493-506. Hogrefe, Göttingen (2018).
PUB
 
2018 | Sammelwerksbeitrag | Entwurf | PUB-ID: 2920825
Klein-Heßling, J., Lohaus, A.: Stressbewältigung. In: Lauth, G.W. and Linderkamp, F. (eds.) Verhaltenstherapie mit Kindern und Jugendlichen. Praxishandbuch. 2nd ed. p. 567-578. Beltz, Weinheim (Unpublished).
PUB
 
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2909035
Vöhringer, I.A., Kolling, T., Graf, F., Poloczek, S., Faßbender, I., Freitag, C., Lamm, B., Suhrke, J., Teiser, J., Teubert, M., Keller, H., Lohaus, A., Schwarzer, G., Knopf, M.: The Development of Implicit Memory From Infancy to Childhood: On Average Performance Levels and Interindividual Differences. Child Development. 89, 370-382 (2018).
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2920823
Lohaus, A.: Stress in der Schule. In: Rost, D.H., Sparfeldt, J.R., and Buch, S. (eds.) Handwörterbuch Pädagogische Psychologie. 5th ed. p. 809-817. Beltz, Weinheim (2018).
PUB
 
2018 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2919686
Lohaus, A., Eschenbeck, H., Kohlmann, C.-W., Klein-Heßling, J.: Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewältigung im Kindes- und Jugendalter (SSKJ 3-8). Vollständig überarbeitete, erweiterte und neu normierte Auflage. Hogrefe, Göttingen (2018).
PUB
 
2018 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2919600
Beyer, A., Lohaus, A.: Stressbewältigung im Jugendalter : ein Trainingsprogramm. 2nd ed. Hogrefe, Göttingen (2018).
PUB
 
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2919084
Glüer, M., Lohaus, A.: Elterliche und kindliche Einschätzung von elterlichen Medienerziehungsstrategien und deren Zusammenhang mit der kindlichen Internetnutzungskompetenz. PRAXIS DER KINDERPSYCHOLOGIE UND KINDERPSYCHIATRIE. 67, 181-203 (2018).
PUB | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2920819
Lohaus, A., Heinrichs, N., Konrad, K.: Langfristige Auswirkungen von sexuellen Misshandlungserfahrungen. In: Retkowski, A., Treibel, A., and Tuider, E. (eds.) Handbuch sexualisierte Gewalt und pädagogische Kontexte. Theorie, Forschung, Praxis. p. 849-857. Beltz, Weinheim (2018).
PUB
 
2018 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2920821
Lohaus, A., Glüer, M.: Selbstregulation bei Kindern im Rahmen der Entwicklungs- und Erziehungspsychologie. In: Kracke, B. and Noack, P. (eds.) Handbuch Pädagogische Psychologie. Springer, Heidelberg (In Press).
PUB
 
2018 | Sammelwerksbeitrag | Entwurf | PUB-ID: 2920826
Vierhaus, M., Lohaus, A.: Lern- und entwicklungspsychologische Grundlagen. In: Sommer, K., Walmbach-Laicher, J., and Pfeifer, P. (eds.) Konkrete Fachdidaktik Chemie. Grundlagen für das Lernen und Lehren im Chemieunterricht. Aulis, Seelze (Unpublished).
PUB
 
2018 | Sammelwerksbeitrag | Entwurf | PUB-ID: 2920833
Vierhaus, M., Domsch, H., Lohaus, A.: Schulübergang, Schulleistung und psychisches Befinden. In: Rathmann, K. and Hurrelmann, K. (eds.) Leistung und Wohlbefinden in der Schule. Herausforderung Inklusion. Beltz Juventa, Weinheim (Unpublished).
PUB
 
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2920317
Lamm, B., Keller, H., Teiser, J., Gudi, H., Yovsi, R.D., Freitag, C., Poloczek, S., Fassbender, I., Suhrke, J., Teubert, M., Voehringer, I., Knopf, M., Schwarzer, G., Lohaus, A.: Waiting for the Second Treat: Developing Culture-Specific Modes of Self-Regulation. Child Development. 89, E261-E277 (2018).
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 

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