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241 Publikationen

2019 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2936360
Demir, Z., 2019. Mental health of young refugees in the post-migration society. Presented at the Public Lecture Series Linie 4 "About Coping with Discrimination: News from Social Sciences and History" by Bielefeld Graduate School in History and Sociology (BGHS), Bielefeld University.
PUB
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935893
Fassbender, I., & Lohaus, A., 2019. Fixations and Fixation Shifts in Own-Race and Other-Race Face Pairsat Three, Six and Nine Months. Infant behavior & development, 57: 101328.
PUB | DOI | PubMed | Europe PMC
 
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2921310
Demir, Z., 2018. Antimuslimischer Rassismus aus psychologischer Sicht. Hate Speech - Themenschwerpunkt der Zeitschrift Betrifft Mädchen, 3, p 113-117.
PUB | DOI
 
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931321
Lohaus, A., et al., 2018. Longitudinal Relationships Between Foster Children’s Mental Health Problems and Parental Stress in Foster Mothers and Fathers. European Journal of Health Psychology, 25(2), p 33-42.
PUB | DOI | WoS
 
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931255
Ehrenberg, D., et al., 2018. Kindesmisshandlung bei Pflegekindern. Eine Studie zur Untersuchung der Häufigkeit und der spezifischen und kumulierten Auswirkungen von Kindesmisshandlung. ZEITSCHRIFT FUER KLINISCHE PSYCHOLOGIE UND PSYCHOTHERAPIE, 47(2), p 77-88.
PUB | DOI | WoS
 
2018 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2930950
Rueth, J.-E., Lohaus, A., & Vierhaus, M., 2018. The German Version of the Emotion Awareness Questionnaire for Children and Adolescents: Associations with Emotion Regulation and Psychosocial Adjustment. Journal of Personality Assessment, , p 1-12.
PUB | DOI
 
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2920319
Vierhaus, M., Rueth, J.-E., & Lohaus, A., 2018. The Observability of Problem Behavior and Its Relation to Discrepancies Between Adolescents' Self-Report and Parents' Proxy Report on Problem Behavior. Psychological Assessment, 30(5), p 669-677.
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2018 | Sammelwerksbeitrag | Entwurf | PUB-ID: 2920834
Domsch, H., Vierhaus, M., & Lohaus, A., Unpublished. Schulleistung und Wohlbefinden bei SchülerInnen mit besonderen Herausforderungen. Teilleistungsstörungen und chronische Erkrankung. In K. Rathmann & K. Hurrelmann, eds. Leistung und Wohlbefinden in der Schule. Herausforderung Inklusion. Weinheim: Beltz.
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2920793
Lohaus, A., 2018. Krankheitskonzepte von Kindern. In E. Brähler, H. - W. Hoefert, & C. Klotter, eds. Wandel der Gesundheits- und Krankheitsvorstellungen. Lengerich: Pabst, pp. 265-275.
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2920820
Lohaus, A., 2018. Jugend. In C. - W. Kohlmann, C. Salewski, & M. A. Wirtz, eds. Psychologie in der Gesundheitsförderung. Göttingen: Hogrefe, pp. 493-506.
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Entwurf | PUB-ID: 2920825
Klein-Heßling, J., & Lohaus, A., Unpublished. Stressbewältigung. In G. W. Lauth & F. Linderkamp, eds. Verhaltenstherapie mit Kindern und Jugendlichen. Praxishandbuch. 2nd ed. Weinheim: Beltz, pp. 567-578.
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2909035
Vöhringer, I.A., et al., 2018. The Development of Implicit Memory From Infancy to Childhood: On Average Performance Levels and Interindividual Differences. Child Development, 89(2), p 370-382.
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2920823
Lohaus, A., 2018. Stress in der Schule. In D. H. Rost, J. R. Sparfeldt, & S. Buch, eds. Handwörterbuch Pädagogische Psychologie. 5th ed. Weinheim: Beltz, pp. 809-817.
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2018 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2919686
Lohaus, A., et al., 2018. Fragebogen zur Erhebung von Stress und Stressbewältigung im Kindes- und Jugendalter (SSKJ 3-8), Vollständig überarbeitete, erweiterte und neu normierte Auflage., Göttingen: Hogrefe.
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2018 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2919600
Beyer, A., & Lohaus, A., 2018. Stressbewältigung im Jugendalter : ein Trainingsprogramm, 2nd ed., Göttingen: Hogrefe.
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2919084
Glüer, M., & Lohaus, A., 2018. Elterliche und kindliche Einschätzung von elterlichen Medienerziehungsstrategien und deren Zusammenhang mit der kindlichen Internetnutzungskompetenz. PRAXIS DER KINDERPSYCHOLOGIE UND KINDERPSYCHIATRIE, 67(2), p 181-203.
PUB | WoS | PubMed | Europe PMC
 
2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2920819
Lohaus, A., Heinrichs, N., & Konrad, K., 2018. Langfristige Auswirkungen von sexuellen Misshandlungserfahrungen. In A. Retkowski, A. Treibel, & E. Tuider, eds. Handbuch sexualisierte Gewalt und pädagogische Kontexte. Theorie, Forschung, Praxis. Weinheim: Beltz, pp. 849-857.
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2920821
Lohaus, A., & Glüer, M., In Press. Selbstregulation bei Kindern im Rahmen der Entwicklungs- und Erziehungspsychologie. In B. Kracke & P. Noack, eds. Handbuch Pädagogische Psychologie. Heidelberg: Springer.
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Entwurf | PUB-ID: 2920826
Vierhaus, M., & Lohaus, A., Unpublished. Lern- und entwicklungspsychologische Grundlagen. In K. Sommer, J. Walmbach-Laicher, & P. Pfeifer, eds. Konkrete Fachdidaktik Chemie. Grundlagen für das Lernen und Lehren im Chemieunterricht. Seelze: Aulis.
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Entwurf | PUB-ID: 2920833
Vierhaus, M., Domsch, H., & Lohaus, A., Unpublished. Schulübergang, Schulleistung und psychisches Befinden. In K. Rathmann & K. Hurrelmann, eds. Leistung und Wohlbefinden in der Schule. Herausforderung Inklusion. Weinheim: Beltz Juventa.
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