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626 Publikationen

2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2906608
Inklusion und Sportwissenschaft - Positionspapier der dvs
Doll-Tepper G, Dinold M, Friedrich G, Gröben B, Heim C, Hunger I, Kemper R, Knoll M, Lüsebrink I, Meier H, Radke S, et al. (2016)
In: Dabei sein ist (nicht) alles. Inklusion im Focus der Sportwissenschaft. Hunger I, Radke S, Tiemann H (Eds); Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, 257. Hamburg: Feldhaus: 110-116.
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2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2906610
Empirical Contributions to the practice of Cooperative Learning in Physical Education
Gröben B, Wibowo J (2016)
In: Actas 10º Congreso Internacional de Actividades Físicas Cooperativas. Cièces de l´Èducació de la University Autònoma de Barcelona (Ed); Barcelona: ICE & UAB: 822-833.
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2016 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2905097
Stell dir vor! Vorstellungstraining zur Unterstützung von Lernprozessen im Schulturnen?
Frank C, Menze-Sonneck A (2016)
Presented at the Vielfalt und Vernetzung im Turnen. Jahrestagung der dvs-Kommission Gerätturnen, Augsburg.
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2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2905237
"Darf ich mal versuchen?" - Verständigung im Sportunterricht
Wegener M, Kastrup V (2016)
In: Sportpädagogische Praxis - Ansatzpunkt und Prüfstein von Theorie. Wiesche D, Fahlenbock M, Gissel N (Eds); Hamburg: Czwalina: 119-128.
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2016 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2903907
Differenzkonstruktionen im inklusiven Sportunterricht aus sportpädagogischer Sicht
Braksiek M, Gröben B (2016)
In: Bildungsforschung im Sport. Heim C, Prohl R, Kaboth H (Eds); Hamburg: Feldhaus Verlag: 118-119.
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2016 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2906672
Ausgewählte Evaluationsaspekte zur Reflexion des Forschenden Lernen und zur Sportlehrerprofessionalisierung im Fach Sport aus Sicht der Studierenden
Ukley N, Fast N (2016)
Presented at the BiSEd-Symposiums „Empirische Befunde zum Praxissemester“, Bielefeld.
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2015 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2735194 OA
Gesundes Laufen - Trainingsleitfaden für Einsteiger
Dransmann M, Gröben B (2015)
Berlin: Informationszentrale Deutsches Mineralwasser.
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2015 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2906670
Herausforderungen und Perspektiven Forschenden Lernens im Fach Sport
Ukley N, Gröben B (2015)
Presented at the Forschendes Lernen im Praxissemester - Umsetzung und Begleitung in Schule, ZfsL und Universität, Bielefeld.
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2015 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2900369
(Un)doing Gender im koedukativen Sportunterricht
Menze-Sonneck A (2015)
In: Soziale Konstruktionen in Schule und Unterricht. Bräu K, Schlickum C (Eds); Opladen, Berlin & Toronto: Barbara Budrich: 181-193.
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2015 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2904766
Kontroverse konkret: geschlechtergetrennter Sportunterricht – Pro und Contra
Kleindienst-Cachay C, Frohn J (2015)
In: Phoenix. Der etwas andere Weg zur Pädagogik. Ein Arbeitsbuch. Dorlöchter H, Stiller E (Eds); , 2 Neubearb. Paderborn: Schöningh : 324-26.
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2015 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2900725
Gesundheit fächerübergreifend unterrichten.
Mergelkuhl T (2015)
In: Gesundheitsförderung im Schulsport. Grundlagen, Themenfelder und Praxisbeispiele. Balz E, Erlemeyer R, Kastrup V, Mergelkuhl T (Eds); Aachen: Meyer & Meyer: 149-163.
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2015 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2906856
Fächerübergreifender Unterricht zwischen bildungstheoretische Grundlagen und fachlichen wie überfachlichen Kompetenzanforderungen
Ukley N (2015)
Presented at the Individualisierung von Unterricht Transformationen – Wirkungen – Reflexionen. Jahrestagung der Sektion Schulpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Göttingen.
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2015 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2756655
Zur Veränderung des Einsatzes von Performance Routinen – Eine experimentelle Studie im Turnen
Velentzas K, Hebrock K, Menze-Sonneck A, Heine T (2015)
In: Dimensionen des Bewegungslernens im Turnen. Heinen T, Hennig L, Jeraj D (Eds); Hamburg: Feldhaus Verlag GmbH & Co. KG: 87-99.
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2015 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2737326
Pädagogische Kommunikation im Sportunterricht
Wegener M, Kastrup V (2015)
Presented at the DVS-Tagung der Sektion Sportpädagogik: "Sportpädagogische Praxis : Ansatzpunkt und Prüfstein von Theorie", Bochum.
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2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2756642
Miteinander gegeneinander kämpfen
Klei S, Menze-Sonneck A (2015)
Grundschule Sport 2015(5): 2-5.
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2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2902797 PUB
 
2015 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2900727
Fitnesstests im Test. Gesundheitsförderung fächerübergreifend.
Mergelkuhl T (2015)
In: Gesundheitsförderung im Schulsport. Grundlagen, Themenfelder und Praxisbeispiele. Balz E, Erlemeyer R, Kastrup V, Mergelkuhl T (Eds); Aachen: Meyer & Meyer: 223-247.
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2015 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2900842
Zur Veränderung des Einsatzes von Performance Routinen - Eine experimentelle Studie im Turnen
Velentzas K, Hebrock K, Menze-Sonneck A, Heine T (2015)
In: Dimensionen des Bewegungslernens im Turnen. Heinen T, Jeraj D (Eds); Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, 242. Hamburg: Feldhaus, Ed. Czwalina: 87-99.
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2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2756652
Akrobatische Weltreise
Menze-Sonneck A (2015)
Grundschule Sport 6: Bildkartei.
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2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2737324
Kartei: "EXE!"-Spiele
Wegener M (2015)
Grundschule Sport (6): 28-28.
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2015 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2900661
„Zum Schluss erfolgt eine Schließbewegung“ – Bewegungsbeschreibungen als Anlass für die sprachsensible Ausbildung angehender Sportlehrkräfte
Langelahn E, Menze-Sonneck A (2015)
Dokumentation der Tagung "Fokus Sprachbildung: fächerübergreifende und fächerspezifische Perspektiven in der Lehrkräftebildung" am 17.+18.09.2015 in Potsdam.
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2015 | Herausgeber*in Sammelwerk | PUB-ID: 2900724
Gesundheitsförderung im Schulsport. Grundlagen, Themenfelder und Praxisbeispiele.
Mergelkuhl T, Balz E, Erlemeyer R, Kastrup V (Eds) (2015)
Aachen: Meyer & Meyer.
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2015 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2900726
Gesundheit testen (und trainieren) lernen.
Mergelkuhl T, Schweihofen C (2015)
In: Gesundheitsförderung im Schulsport. Grundlagen, Themenfelder und Praxisbeispiele. Balz E, Erlemeyer R, Kastrup V, Mergelkuhl T (Eds); Aachen: Meyer & Meyer: 115-124.
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2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2900730
Wettspiel oder Show-Spiel
Arkenau C, Mergelkuhl T, Schweihofen C (2015)
Sportpädagogik 39(3/4): 37-41.
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2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2756649
Bewegung und Sachunterricht verbinden. Bekannte Bauwerke akrobatisch gestalten
Menze-Sonneck A (2015)
Grundschule Sport (6): 14-16.
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2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2904764
Einflüsse eines Sportvereinsengagements auf die Wahl des Sportlehrerberufs bei Migranten und Migrantinnen
Mylius E, Kleindienst-Cachay C (2014)
Sportunterricht 63(9): 268-273.
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2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2904769
Chancen und Probleme von Mädchen und jungen Frauen mit Migrationshintergrund im Sport – ein Forschungsüberblick
Kleindienst-Cachay C, Bahlke S (2014)
In: Fußball ohne Abseits. Ergebnisse und Perspektiven des Projekts „Soziale Integration von Mädchen durch Fußball“. Gebken U, Vosgerau S (Eds); Bildung und Sport, 4. Wiesbaden: Springer: 67-93.
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2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2687188
Scaffolding as an Instruction model for the Cooperative Learning model in Physical Education
Wibowo J, Bähr I, Gröben B (2014)
Active & Healthy Magazine 21(2/3): 15-18.
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2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2729443
Sportlehrkräfte zwischen Anspruch und Wirklichkeit
Kastrup V (2014)
In: Schulsport: Anspruch und Wirklichkeit. Deutungen, Differenzstudien, Denkanstöße. Balz E, Neumann P (Eds); Forum Sportpädagogik, 6. Aachen: Shaker Verlag: 73-84.
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2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2729448
Wir entwickeln unsere Spiele selbst!
Kastrup V, Kleindienst-Cachay C (2014)
Grundschule Sport 2014(01): 16-19.
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2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2904763
Geschlechtergetrennter Sportunterricht? [Pro / Contra]
Kleindienst-Cachay C, Frohn J (2014)
Pädagogik 66(4): 48-49.
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2014 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2900737
Kompetenzorientierung im Sportunterricht im Fächerverbund mit Biologie, Psychologie und Englisch – die Suche nach einer Domäne
Schweihofen C, Mergelkuhl T, Kakies R (2014)
In: Praxisforschung an der wissenschaftlichen Einrichtung Oberstufenkolleg. Hahn S, Klewin G, Heinrich M (Eds); 5-60.
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2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2710022
Wir wollen aber richtig spielen! So kann inklusiver Sportunterricht gelingen
Peperkorn P (2014)
Praxis Fördern. Zeitschrift für individuelle Förderung und Inklusion 2014(2): 9-14.
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2014 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2681043
Inklusion - eine Frage der Haltung? Fachspezifische Einstellungen von Sportlehrkräften zum "gemeinsamen Unterricht"
Rischke A, Heim C, Gröben B (2014)
In: Schul-Sport im Lebenslauf - Konturen und Facetten Sport-Pädagogischer Biographieforschung. Ernst C, Gawrisch G, Kröger C, Miethling W-D, Oesterhelt V (Eds); Hamburg: Feldhaus: Edition Czwalina: 52-52.
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2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2729440
Typische Belastungssituationen im Sportlehrerberuf und Möglichkeiten der Bewältigung
Kastrup V (2014)
In: Sportlehrkräfte stärken!. Bereiche – Befunde – Beispiele. Kuhlmann D, Balz E (Eds); Beiträge zur Lehre und Forschung im Sport, 184. Schorndorf: Hofmann: 108-125.
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2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2723721
Professionalisierung der universitären Schwimmausbildung für Studierende des Lehramts Sport.
Gröben B, Kirchhoff D, Ungerechts B (2014)
In: Schwimmen. Lernen und Optimieren. Band 35. Freitag W (Ed); Lage: Deutsche Schwimmtrainer-Vereinigung e.V.: 65-70.
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2014 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2693403
Professionalisierung der universitären Schwimmausbildung für Studierende des Lehramts Sport
Gröben B, Kirchhoff D, Ungerechts B (2014)
In: Schwimmen lernen und optimieren. Hahn A, Strass D, Beise D, Witt M, Sperling W (Eds); (35). Deutscher Schwimmtrainer - Vereinigung e.V.: 65-70.
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2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2900368
Bewegungen gestalten. Ausdrucks- und Gestaltungsfähigkeit fördern
Menze-Sonneck A (2014)
Grundschule Sport (2): 2-5.
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2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2900362
Spiele(n) mit dem Ball. Ballspielfähigkeiten und -techniken entwickeln
Kloker J, Krüger M, Menze-Sonneck A, Ziroli S (2014)
Grundschule Sport (1): 2-5.
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2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2912140
Mehr als nur Prellen : mit Bällen gemeinsam zur Musik gestalten
Böer D (2014)
Grundschule Sport (2): 10-12.
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2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2756632
10 Kunststücke mit dem Ball
Kloker J, Menze-Sonneck A (2014)
Grundschule Sport (1): Poster.
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2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2723713
Metaphorische Instruktionen beim Erlernen schwimmspezifischer motorischer Fertigkeiten.
Kirchhoff D (2014)
In: Schwimmen. Lernen und Optimieren. Freitag W (Ed); , Band 35. Lage: Deutsche Schwimmtrainer-Vereinigung e.V.: 41-45.
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2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2930497
Die Pädagogische Perspektive Gestaltung - Ausdruck
Menze-Sonneck A (2013)
In: Sport-Didaktik: pragmatische Fachdidaktik für die Sekundarstufe I und II . Neumann P, Balz E (Eds); Berlin: Cornelsen.
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2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2578072
Qualitative Inhaltsanalyse von Interviews mit Hilfe von MAXQDA
Capova D, Kastrup V (2013)
In: Forschen für den Unterricht : junge Experten zeigen wie's geht!. Wilde M, Basten M, Fries S, Gröben B, Meyer-Ahrends I, Kleindienst-Cachay C (Eds); Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren: 12-29.
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2013 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2906669
Das Praxissemester Sport in Bielefeld – Konzeption und Umsetzung
Ukley N (2013)
Presented at the 1. Expertengespräch Praxissemester Sport, Münster.
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2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2723731
Schwimmunterricht in der Schule - Wie soll die universitäre Sportlehrerbildung im Bereich Schwimmen darauf vorbereiten?
Gröben B, Kirchhoff D (2013)
In: Sportpädagogik zwischen Stillstand und Beliebigkeit. Gogoll A, Messmer R (Eds); Magglingen: Bundesamt für Sport BASPO: 104-111.
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2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2648990
Neurorehabilitation - eine multivariate Betrachtung. Zwischen biomechanischen Reaktionen, psychosozialen Architekturen und Verhaltensmodulation
Haas CT, Gröben B, Schwed M, Kersten S, Lohs M (2013)
In: Psychosomatik und Philosophie. Eirund W, Heil J (Eds); Berlin: Parodos: 88-114.
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2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2655394
Le Parkour. No risk, no fun? – Wagnisse als Herausforderung annehmen
Menze-Sonneck A, Schaper J (2013)
Sport & Spiel : Praxis in Bewegung (52): 30-37.
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2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2655397
Turnen (k)ein Thema in der gymnasialen Oberstufe - Empirische Ergebnisse zur Bedeutung des Turnens als viertes Fach im Abitur und bildungspolitische Konsequenzen
Menze-Sonneck A (2013)
In: Turnen – Eine Bewegungskultur im Wandel : Jahrestagung der dvs-Kommission Gerätturnen vom 10. - 12. September 2012 in Marburg. Pott-Klindworth M, Pilz T (Eds); Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, 231. Hamburg: Feldhaus Verlag: 95-102.
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2013 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2582691
Schwimmunterricht in der Schule - Wie soll die universitäre Sportlehrerbildung im Bereich Schwimmen darauf vorbereiten?
Kirchhoff D, Gröben B (2013)
Presented at the Sportpädagogik zwischen Stillstand und Beliebigkeit. 25. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik, Magglingen, CH.
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