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615 Publikationen

2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941212
M. Dransmann, “Abwechslungsreiche Staffelspiele. Organisation, Regeln, Varianten”, Grundschule Sport, 2020, 25, 16-17.
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2020 | Konferenzbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2940757
E. Langelahn, in Hochschuldidaktik und Hochschulentwicklung – Praxisperspektiven zwischen Profilbildung und Wertefragen“ (Ed.: S. Heuchemer), Wbv Media, Bielefeld, In Press.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2940122
N. Kramer, and C. Wegner, “Herz-Kreislauf-System - Fächerübergreifende Aspekte entdecken und nutzen”, Sportunterricht, 2020, 69, 27-33.
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2020 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2940117
M. Dransmann, Hochintensives Intervalltraining vs. extensive Dauermethode. Feldstudie zum ausdauernden Laufen im Sportunterricht, Springer Vs, Wiesbaden, 2020.
PUB | DOI
 
2020 | Konferenzbeitrag | Angenommen | PUB-ID: 2939570
N. Kramer, and C. Wegner, Accepted.
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939485
V. Kastrup, in Grundschulsport. Empirische Einblicke und pädagogische Empfehlungen (Eds.: P. Neumann, E. Balz), Meyer & Meyer Verlag , Aachen, 2020, p. 184-196.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941208
M. Wegener, T. Herder, and M. L. Weber, “Drei Thesen zur Reflexion im Sportunterricht”, Sportunterricht, 2019, 68, 132-134.
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2019 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2940756
A. Menze-Sonneck, and E. Langelahn, in Turnen trainieren und vermitteln (Eds.: G. Thienes, D. Glage, K. Randl), Feldhaus, Hamburg, 2019.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2935727
C. Meier, J. Fett, and B. Gröben, “The influence of analogy instruction and motion rule instruction on the learning process of junior tennis players. Qualitative assessment of serve performance”, German Journal of Exercise and Sport Research, 2019, 291-303.
PUB | DOI | WoS
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935549
N. Ukley, B. Gröben, G. Faßbeck, and V. Kastrup, “Forschendes Lernen im Fach Sport. Eine (standortbestimmte) Standortbestimmung entlang fachspezifischer Bedingungen, theoretischer Rahmungen und empirisch begründeter Perspektiven ”, PraxisForschungLehrer*innenbildung, 2019, 1, 107-118.
PUB | DOI
 
2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2939119 OA
M. Dransmann, 2019.
PUB | DOI | Download (ext.)
 
2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2939121 OA
M. Dransmann, and A. Sadoroschny, 2019.
PUB | DOI | Download (ext.)
 
2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938818
M. Dransmann, and A. Sadoroschny, in Sport im öffentlichen Raum. 24. dvs-Hochschultag vom 18.-20. September 2019 in Berlin (Eds.: A. Arampatzis, S. Braun, K. Schmitt, B. Wolfahrt), Feldhaus, Hamburg, 2019, p. 364.
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2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938812
M. Dransmann, in Sport im öffentlichen Raum. 24. dvs-Hochschultag vom 18.-20. September 2019 in Berlin (Eds.: A. Arampatzis, S. Braun, K. Schmitt, B. Wolfahrt), Feldhaus, Hamburg, 2019, p. 348.
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2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2938842 OA
M. Dransmann, and A. Sadoroschny, 2019.
PUB | DOI | Download (ext.)
 
2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2933960 OA
A. Sadoroschny, and M. Dransmann, in Book of Abstract–German Exercise Science & Training Conference (GEST19) of the German Society of Sport Science (dvs), February 20th–22nd 2019 (Eds.: B. Sperlich, P. Kunz, P. Düking), Springer, 2019, p. 11.
PUB | DOI | Download (ext.) | WoS
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937005
K. Siewert, and M. Dransmann, “Fokussiert und bewusst. Yoga als Trainingsinhalt für alle Disziplinen”, leichtathletiktraining, 2019, 30, 30-35.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2934595
M. Dransmann, “Bring Sally up Challenge”, leichtathletiktraining, 2019, 30, 12-13.
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2019 | Report | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937780
U. Lindemann, M. Braksiek, and B. Gröben, Zwischenbericht zum Projekt "Weiterentwicklung und Evaluation von Präventionsangeboten der AOK Rheinland/Hamburg gem. § 20ff. SGB V" , 2019.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937714
C. Meier, and M. Braksiek, “Vom Was zum Wie. Problemorientierte Vermittlung sportspielbezogener Kompetenzen im Basketball”, Sportpädagogik, 2019, 43, 30-33.
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