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629 Publikationen

2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2920542
C. Meier, and M. Buhl, “Speerwerfen, wie ich es sehe”, Sportpädagogik, 2018, 42, 68-73.
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2018 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936528
M. Wegener, Kommunikative Anforderungen im Sportunterricht, Tectum, Baden-Baden, 2018.
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2919928
B. Gröben, and N. Ukley, in Forschendes Lernen im Praxissemester. Begründungen, Befunde und Beispiele aus dem Fach Sport (Eds.: N. Ukley, B. Gröben), Springer Vs Verlag Für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2018, p. 47-63.
PUB | DOI
 
2018 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2919839
C. Meier, M. Braksiek, and D. Pollmann, in 50. Jahrestagung der asp "Die Psychophysiologie der Handlung" . 10. - 12. Mai 2018 : Abstractband der 50. Jahrestagung der asp (Eds.: U. Borges, L. Bröker, S. Hoffmann, T. Hosang, S. Laborde, R. Liepelt, B. Lobinger), Bundesinstitut Für Sportwissenschaft, Bonn, 2018, p. 101.
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2018 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2932140 OA
N. Ukley, and F. Bergmann, 2018.
PUB | PDF | DOI
 
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2920389
M. Dransmann, and N. Peeters, “Ausdauernd laufen im Team”, sportpädagogik, 2018, 42, 52-57.
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2018 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2933283
F. Bergmann, 2018.
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2933773
A. Menze-Sonneck, “Seilspringen: vielfältig und ein Spaß für alle ”, Grundschule Sport, 2018, 2018, 14-17.
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2920150
N. Fast, F. Bergmann, G. Faßbeck, B. Gröben, N. Ukley, and M. Wegener, in Forschendes Lernen – The Wider View (Eds.: N. Neuber, W. Paravicini, M. Stern), Wtm, Münster, 2018, p. 339-342.
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2932439
N. Fast, N. Ukley, V. Kastrup, and B. Gröben, “Studienprojekte im Praxissemester als Beitrag zur Professionalisierung angehender Sportlehrkräfte?!”, Herausforderung Lehrer_innenbildung – Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, 2018, 1, 287-298.
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2018 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | PUB-ID: 2932466
A. Menze-Sonneck, and M. Braksiek, 2018.
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2018 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931063
C. Meier, M. Braksiek, and B. Gröben, in Instruktion vs. Selbstregulation im Sportspiel. 11. Sportspielsymposium der dvs vom 13.-15. September 2018 in Heidelberg (Eds.: H. Plessner, F. Borkenhagen, R. Heim, K. Roth), Feldhaus Verlag, Hamburg, 2018, p. 55.
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931024
M. Wegener, T. Herder, and M. L. Weber, “"Kommt noch mal kurz zusammen!" Zur Reflexion im Sportunterricht”, sportunterricht, 2018, 67, 393-397.
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2920022
M. Braksiek, A. Rischke, B. Gröben, and C. Heim, “Institutionelle und schulorganisatorische Einflüsse auf die inklusionsbezogene Einstellung und Kooperation von Sportlehrkräften”, Leipziger Sportwissenschaftliche Beiträge (LSB), 2018, 59, 43-66.
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2018 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2919927
Forschendes Lernen im Praxissemester. Begründungen, Befunde und Beispiele aus dem Fach Sport, Springer Vs Verlag Für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, 2018.
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2916843
B. Gröben, and D. Kirchhoff, in Kooperatives Lernen im Sportunterricht (Eds.: I. Bähr, J. Wibowo), Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler, 2018, p. 275-289.
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2919746
M. Braksiek, and M. Hettmann, in Forschendes Lernen im Praxissemester. Begründungen, Befunde und Beispiele aus dem Fach Sport (Eds.: N. Ukley, B. Gröben), Springer Vs, Wiesbaden, 2018, p. 283-308.
PUB | DOI
 
2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2920508
A. Menze-Sonneck, and E. Langelahn, in Forschendes Lernen im Praxissemester. Begründungen, Befunde und Beispiele aus dem Fach Sport (Eds.: U. Nils, G. Bernd), Springer Vs, Wiesbaden, 2018, p. 101-118.
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2920565
M. Wegener, “Kreativität fördern durch Fußballspielen”, Grundschule Sport, 2018, 5, 6-8.
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2920563
M. Wegener, and G. Faßbeck, in Forschendes Lernen im Praxissemester. Begründungen, Befunde und Beispiele aus dem Fach Sport (Eds.: N. Ukley, B. Gröben), Springer Vs, Wiesbaden, 2018, p. 249-261.
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