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616 Publikationen

2015 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2900661
Langelahn, E., and Menze-Sonneck, A. (2015). „Zum Schluss erfolgt eine Schließbewegung“ – Bewegungsbeschreibungen als Anlass für die sprachsensible Ausbildung angehender Sportlehrkräfte. Dokumentation der Tagung "Fokus Sprachbildung: fächerübergreifende und fächerspezifische Perspektiven in der Lehrkräftebildung" am 17.+18.09.2015 in Potsdam.
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2015 | Herausgeber*in Sammelwerk | PUB-ID: 2900724
Mergelkuhl, T., Balz, E., Erlemeyer, R., and Kastrup, V. eds. (2015). Gesundheitsförderung im Schulsport. Grundlagen, Themenfelder und Praxisbeispiele. Aachen: Meyer & Meyer.
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2015 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2900726
Mergelkuhl, T., and Schweihofen, C. (2015). “Gesundheit testen (und trainieren) lernen.” in Gesundheitsförderung im Schulsport. Grundlagen, Themenfelder und Praxisbeispiele., Balz, E., Erlemeyer, R., Kastrup, V., and Mergelkuhl, T. eds. (Aachen: Meyer & Meyer), 115-124.
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2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2900730
Arkenau, C., Mergelkuhl, T., and Schweihofen, C. (2015). Wettspiel oder Show-Spiel. Sportpädagogik 39, 37-41.
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2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2756649
Menze-Sonneck, A. (2015). Bewegung und Sachunterricht verbinden. Bekannte Bauwerke akrobatisch gestalten. Grundschule Sport, 14-16.
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2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2904764
Mylius, E., and Kleindienst-Cachay, C. (2014). Einflüsse eines Sportvereinsengagements auf die Wahl des Sportlehrerberufs bei Migranten und Migrantinnen. Sportunterricht 63, 268-273.
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2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2904769
Kleindienst-Cachay, C., and Bahlke, S. (2014). “Chancen und Probleme von Mädchen und jungen Frauen mit Migrationshintergrund im Sport – ein Forschungsüberblick” in Fußball ohne Abseits. Ergebnisse und Perspektiven des Projekts „Soziale Integration von Mädchen durch Fußball“, Gebken, U., and Vosgerau, S. eds. Bildung und Sport, vol. 4, (Wiesbaden: Springer), 67-93.
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2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2687188
Wibowo, J., Bähr, I., and Gröben, B. (2014). Scaffolding as an Instruction model for the Cooperative Learning model in Physical Education. Active & Healthy Magazine 21, 15-18.
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2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2729443
Kastrup, V. (2014). “Sportlehrkräfte zwischen Anspruch und Wirklichkeit” in Schulsport: Anspruch und Wirklichkeit. Deutungen, Differenzstudien, Denkanstöße, Balz, E., and Neumann, P. eds. Forum Sportpädagogik, vol. 6, (Aachen: Shaker Verlag), 73-84.
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2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2729448
Kastrup, V., and Kleindienst-Cachay, C. (2014). Wir entwickeln unsere Spiele selbst!. Grundschule Sport 2014, 16-19.
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2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2904763
Kleindienst-Cachay, C., and Frohn, J. (2014). Geschlechtergetrennter Sportunterricht? [Pro / Contra]. Pädagogik 66, 48-49.
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2014 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2900737
Schweihofen, C., Mergelkuhl, T., and Kakies, R. (2014). “Kompetenzorientierung im Sportunterricht im Fächerverbund mit Biologie, Psychologie und Englisch – die Suche nach einer Domäne” in Praxisforschung an der wissenschaftlichen Einrichtung Oberstufenkolleg, Hahn, S., Klewin, G., and Heinrich, M. eds. 5-60.
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2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2710022
Peperkorn, P. (2014). Wir wollen aber richtig spielen! So kann inklusiver Sportunterricht gelingen. Praxis Fördern. Zeitschrift für individuelle Förderung und Inklusion 2014, 9-14.
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2014 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2681043
Rischke, A., Heim, C., and Gröben, B. (2014). “Inklusion - eine Frage der Haltung? Fachspezifische Einstellungen von Sportlehrkräften zum "gemeinsamen Unterricht"” in Schul-Sport im Lebenslauf - Konturen und Facetten Sport-Pädagogischer Biographieforschung, Ernst, C., Gawrisch, G., Kröger, C., Miethling, W. - D., and Oesterhelt, V. eds. (Hamburg: Feldhaus: Edition Czwalina), 52-52.
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2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2723721
Gröben, B., Kirchhoff, D., and Ungerechts, B. (2014). “Professionalisierung der universitären Schwimmausbildung für Studierende des Lehramts Sport.” in Schwimmen. Lernen und Optimieren. Band 35, Freitag, W. ed. (Lage: Deutsche Schwimmtrainer-Vereinigung e.V.), 65-70.
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2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2729440
Kastrup, V. (2014). “Typische Belastungssituationen im Sportlehrerberuf und Möglichkeiten der Bewältigung” in Sportlehrkräfte stärken!. Bereiche – Befunde – Beispiele, Kuhlmann, D., and Balz, E. eds. Beiträge zur Lehre und Forschung im Sport, vol. 184, (Schorndorf: Hofmann), 108-125.
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2014 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2693403
Gröben, B., Kirchhoff, D., and Ungerechts, B. (2014). “Professionalisierung der universitären Schwimmausbildung für Studierende des Lehramts Sport” in Schwimmen lernen und optimieren, Hahn, A., Strass, D., Beise, D., Witt, M., and Sperling, W. eds. (Deutscher Schwimmtrainer - Vereinigung e.V.), 65-70.
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2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2900368
Menze-Sonneck, A. (2014). Bewegungen gestalten. Ausdrucks- und Gestaltungsfähigkeit fördern. Grundschule Sport, 2-5.
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2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2900362
Kloker, J., Krüger, M., Menze-Sonneck, A., and Ziroli, S. (2014). Spiele(n) mit dem Ball. Ballspielfähigkeiten und -techniken entwickeln. Grundschule Sport, 2-5.
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2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2912140
Böer, D. (2014). Mehr als nur Prellen : mit Bällen gemeinsam zur Musik gestalten. Grundschule Sport, 10-12.
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