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294 Publikationen

2004 | Dissertation | PUB-ID: 1866807
Wilde M. Biologieunterricht im Naturkundemuseum im Spannungsfeld zwischen Instruktion und Konstruktion - eine empirische Untersuchung zu kognitiven und affektiven Lerneffekten (am Beispiel des Umweltschutz-Informationszentrums Lindenhof in Bayreuth).; 2004.
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2003 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404157
Wilde M, Bilik E, Tutschek R. Die Zwergmaus - Ein exemplarischer Organismus zum Einstieg in einen zeitgemäßen verhaltensbiologischen Unterricht. Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht. 2003;56(2):97-102.
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2003 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404103
Wilde M, Klautke S. Lernen im Naturkundemuseum - Konstruktion oder Instruktion? In: Bauer A, Bayrhuber H, Klee R, eds. Entwicklung von Wissen und Kompetenzen im Biologieunterricht. Internationale Tagung der Sektion Biologiedidaktik im VDBiol. Kiel: Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften; 2003: 179-182.
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2003 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404216
Wilde M, Urhahne D, Klautke S. Unterricht im Naturkundemuseum: Untersuchung über das "richtige" Maß an Instruktion. Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften. 2003;9:125-134.
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2003 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404059
Wilde M, Tutschek R, Klautke S. Einstieg in zeitgemäßen verhaltensbiologischen Unterricht: Das Ethogramm der Zwergmaus [Abstract]. In: Bauer A, Bayrhuber H, Klee R, eds. Entwicklung von Wissen und Kompetenzen im Biologieunterricht. Internationale Tagung der Sektion Biologiedidaktik im VDBiol. Kiel: Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften; 2003: 269.
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2003 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1866798
Wilde M, Bilik E, Tutschek R. Die Eurasische Zwergmaus - Erklären und Verstehen tierlichen Verhaltens im Unterricht. Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht. 2003;57(3):159-165.
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2002 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404091
Wilde M, Klautke S. Untersuchung zur unterrichtlichen Nutzung eines Naturkundemuseums. In: Vogt H, Retzlaff-Fuerst C, eds. Erkenntnisweg Biologiedidaktik. Vol 1. Rostock: Universitätsdruckerei; 2002: 101-111.
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2001 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2404072
Wilde M, Klautke S. Praktische Verhaltensforschung: Die Zwergmaus macht´s möglich! [Abstract]. In: Bayrhuber H, Geelhaar K-H, Harms U, Hedewig R, Hößle C, Klautke S, eds. Biowissenschaften in Schule und Öffentlichkeit. Jubiläumstagung zum 25jährigen Bestehen der Sektion Biologiedidaktik im VDBiol. Kiel: IPN; 2001: 282.
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2001 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2305865
Burger J. Schülervorstellungen zu ''Energie im biologischen Kontext'' : Ermittlungen, Analysen und Schlussfolgerungen. Bielefeld (Germany): Bielefeld University; 2001.
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2001 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2643884
Wilde M. Praktische Verhaltensforschung an der Schule [Abstract]. In: 3. Frühjahrsschule der Sektion Biologiedidaktik im vdbiol. 2001: 32.
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