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259 Publikationen

2000 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1878960
Oechsle M, Geissler B (2000)
Die Modernisierung weiblicher Lebenslagen.
Aus Politik und Zeitgeschichte 2000(B31-32): 11-17.
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2000 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1863327
Mense-Petermann U (2000)
Institutioneller Wandel und wirtschaftliche Restrukturierung. Polnische und tschechische Betriebe im Transformationsprozeß.
Würzburg: Ergon.
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2000 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1863512
Hedtke R (2000)
Die Gemeinschaftskunde. Eine neue Erscheinung unter den Zeitgeistern der Politikdidaktik.
Sowi - Sozialwissenschaftliche Informationen 29(2): 130-135.
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2000 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1863515
Hedtke R (2000)
Nachhaltigkeit - Ein Leitbild zur Integration von beruflicher und politischer Bildung?
In: Politische Bildung an berufsbildenden Schulen. Globale Herausforderung, neue Medien und individuelle Benachteiligung. Jung E, Retzmann T (Eds); Bielefeld: W. Bertelsmann: 26-36.
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2000 | Preprint | PUB-ID: 1863541
Hedtke R (2000)
Ökonomische und Politische Bildung. Online-Reader.
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2000 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1863493
Hedtke R (2000)
Aufbruch ins Paradies des Lernens? Multimedia und Internet zwischen Bildung und Kommerz.
Österreichische Zeitschrift für Berufsbildung 18(3): 3-5.
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2000 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1863513
Hedtke R (2000)
Das unstillbare Verlangen nach Praxisbezug. Zum Theorie-Praxis-Problem der Lehrerbildung am Exempel Schulpraktischer Studien.
In: Berufsorientierung und Arbeitsmarkt. Schlösser HJ (Ed); Wirtschafts- und Berufspädagogische Schriften, 21. Bergisch Gladbach: Hobein: 67-91.
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2000 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1863514
Hedtke R (2000)
Kundenorientierung in der Politikdidaktik? Eine kritische Skizze. Sozialökonomie und Didaktik. Arbeitspapiere; 1.
Weingarten: Pädagogische Hochschule.
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2000 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1863511
Hedtke R (2000)
Wenn Lehrer wüssten, was Lehrer wissen. Beschaffung von Informationen für den Unterricht.
In: Lehrerprofessionalität - Lehrerprofessionalisierung. Jaumann-Graumann O, Köhnlein W (Eds); Jahrbuch Grundschulforschung, 3. Bad Heilbrunn/Obb.: Klinkhardt: 349-358.
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2000 | Preprint | PUB-ID: 1863542
Hedtke R (2000)
Das Integrationsproblem der sozialwissenschaftlichen Fächer. Online-Reader.
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