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479 Publikationen

2007 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938905
M. Heinrich, in Bildungspolitische Aufklärung. Um- und Irrwege der österreichischen Schulreform ; Festschrift für Karl Heinz Gruber (Eds.: B. Hack., H. Pechar), Studienverlag, Innsbruck, 2007, p. 146-159.
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2007 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938906
M. Heinrich, and U. Prexl-Krausz, in Eigene Lernwege - Quo vadis? Eine Spurensuche nach „neuen Lernformen“ in Schulpraxis und LehrerInnenbildung (Eds.: M. Heinrich, U. Prexl-Krausz), Lit-Verlag, Wien, 2007, p. 9-10.
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2007 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938904
M. Heinrich, and H. Meyer, in Eigene Lernwege – Quo vadis? Eine Spurensuche nach „neuen Lernformen“ in Schulpraxis und LehrerInnenbildung (Eds.: M. Heinrich, U. Prexl-Krausz), Lit-Verlag, Wien, 2007, p. 13-34.
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2007 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938822
M. Schäfer, and J. Lojewski, Internet und Bildungschancen. Die soziale Realität des virtuellen Raumes, Kopaed, München, 2007.
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2007 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938328
M. Heinrich, “Von der Gefahr pädagogischer Urteile über moralisches Urteilen – Kritische Anmerkungen zur Wirkung von Kohlbergs Theorie der Moralentwicklung”, Ethica. Wissenschaft und Verantwortung , 2007, 15, 51-72.
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2007 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938326
M. Heinrich, “Forschung als Leidenschaft? Zu den Bedingungen der Möglichkeit leidenschaftsloser Leidenschaft innerhalb der Erziehungswissenschaft”, Journal für Lehrerinnen- und Lehrerbildung , 2007, 7, 16-23.
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2007 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938233
M. Heinrich, F. Rauch, J. Minsch, E. Schmidt, and C. Vielhaber, Bildung für Nachhaltige Entwicklung: eine lernende Strategie für Österreich. Empfehlungen zu Reformen im Kontext der UNO-Dekade Bildung für Nachhaltige Entwicklung (2005-2014), Monsenstein Und Vannerdat, Münster, 2007.
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2007 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938232
M. Heinrich, Governance in der Schulentwicklung. Von der Autonomie zur evaluationsbasierten Steuerung, Vs-Verlag , Wiesbaden, 2007.
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2007 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938231
Eigene Lernwege - Quo vadis? Eine Spurensuche nach „neuen Lernformen“ in Schulpraxis und LehrerInnenbildung, Lit-Verlag, Wien, 2007.
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2007 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2501259 OA
I. Glaser, “Pristup obradi slučajeva u okviru studija prava u Njemačkoj Njegov kontekst i njegovo porijeklo”, Zbornik radova Pravnog fakulteta u Splitu, 2007, 44, 501-521.
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2007 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1862526
E. Rosowski, T. Stroot, and S. Boller, in Heterogenität in Schule und Unterricht. Handlungsansätze zum Pädagogischen Umgang mit Vielfalt (Eds.: S. Boller, E. Rosowski, T. Stroot), Beltz, Weinheim, 2007, p. 12-20.
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2007 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1972849
B. Holzer, J. Marth, and D. van de Wetering, in Heterogenität in Schule und Unterricht. Handlungsansätze zum pädagogischen Umgang mit Vielfalt (Eds.: S. Boller, E. Rosowski, T. Stroot), Beltz, Weinheim/Basel, 2007, p. 103-116.
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2007 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1862528
E. Rosowski, and S. Boller, in Heterogenität in Schule und Unterricht. Handlungsansätze zum Pädagogischen Umgang mit Vielfalt (Eds.: S. Boller, E. Rosowski, T. Stroot), Beltz, Weinheim, 2007, p. 90-102.
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2007 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1862530
M. Müller, E. Rosowski, A. Schneider, and S. Boller, “Bildungsprozessbegleitung bei heterogenen Lernausgangslagen: Eine Herausforderung an das LehrerInnenhandeln”, Journal für Lehrerinnen- und Lehrerausbildung, 2007, 2007, 46-52.
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2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938967
M. Heinrich, in Schulpädagogische Forschung Bd. 2: Organisations- und Bildungsprozessforschung - Perspektiven innovativer Ansätze (Eds.: S. Rahm, I. Mammes, M. Schratz), Studien-Verl., Innsbruck, 2006, p. 83-95.
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2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938966
M. Heinrich, and J. Tschapka, in Aktiv mitgestalten – in der Schule, um die Schule. ÖKOLOG-Jahresschwerpunkt Partizipation (Eds.: B. Höller, FORUM Umweltbildung), Forum Umweltbildung, Wien, 2006, p. 37.
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2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938964
U. Greiner, and M. Heinrich, in Schauen, was ‘rauskommt. Kompetenzförderung, Evaluation und Systemsteuerung im Bildungswesen (Eds.: U. Greiner, M. Heinrich), Lit-Verlag, Wien, 2006, p. 9-10.
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2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938958
U. Greiner, and M. Heinrich, in Schauen, was ‘rauskommt. Kompetenzförderung, Evaluation und Systemsteuerung im Bildungswesen (Eds.: U. Greiner, M. Heinrich), Lit-Verlag, Wien, 2006, p. 303-304.
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2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938959
U. Greiner, and M. Heinrich, in Schauen, was ‘rauskommt. Kompetenzförderung, Evaluation und Systemsteuerung im Bildungswesen (Eds.: U. Greiner, M. Heinrich), Lit-Verlag, Wien, 2006, p. 181-182.
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2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938960
U. Greiner, and M. Heinrich, in Schauen, was ‘rauskommt. Kompetenzförderung, Evaluation und Systemsteuerung im Bildungswesen (Eds.: U. Greiner, M. Heinrich), Lit-Verlag, Wien, 2006, p. 161-162.
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2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938963
U. Greiner, and M. Heinrich, in Schauen, was ‘rauskommt. Kompetenzförderung, Evaluation und Systemsteuerung im Bildungswesen (Eds.: U. Greiner, M. Heinrich), Lit-Verlag, Wien, 2006, p. 11-12.
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2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938962
U. Greiner, and M. Heinrich, in Schauen, was ‘rauskommt. Kompetenzförderung, Evaluation und Systemsteuerung im Bildungswesen (Eds.: U. Greiner, M. Heinrich), Lit-Verlag, Wien, 2006, p. 37-38.
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2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938961
U. Greiner, and M. Heinrich, in Schauen, was ‘rauskommt. Kompetenzförderung, Evaluation und Systemsteuerung im Bildungswesen (Eds.: U. Greiner, M. Heinrich), Lit-Verlag, Wien, 2006, p. 113-114.
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2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938957
U. Greiner, and M. Heinrich, in Schauen, was ‘rauskommt. Kompetenzförderung, Evaluation und Systemsteuerung im Bildungswesen (Eds.: U. Greiner, M. Heinrich), Lit-Verlag, Wien, 2006, p. 387-388.
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2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938956
U. Greiner, and M. Heinrich, in Schauen, was ‘rauskommt. Kompetenzförderung, Evaluation und Systemsteuerung im Bildungswesen (Eds.: M. Heinrich, U. Greiner), Lit-Verlag, Wiesbaden, 2006, p. 401-402.
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2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938955
U. Greiner, and M. Heinrich, in Schauen, was ‘rauskommt. Kompetenzförderung, Evaluation und Systemsteuerung im Bildungswesen (Eds.: U. Greiner, M. Heinrich), Lit-Verlag, Wien, 2006, p. 447-448.
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2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938954
M. Heinrich, in Schauen, was ‘rauskommt. Kompetenzförderung, Evaluation und Systemsteuerung im Bildungswesen (Eds.: M. Heinrich, U. Greiner), Lit, Wien, 2006, p. 81-94.
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2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938953
H. Altrichter, and M. Heinrich, in Evaluation im Bildungswesen. Eine Einführung in Grundlagen und Praxisbeispiele (Eds.: W. Böttcher, H.-G. Holtappels, M. Brohm), Juventa, Weinheim, 2006, p. 51-64.
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2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938951
M. Heinrich, in Wissenschaftliche Weiterbildung im Hochschulraum Europa. 14. - 16. September 2005 an der Universität Wien (Eds.: E. Cendon, D. Marth, H. Vogt), Dgwf, Hamburg, 2006, p. 103-114.
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2006 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938948
M. Heinrich, in Tagungsband Bildung für Nachhaltigkeit konkret. Die UN-Dekade gemeinsam gestalten. Dokumentation (Eds.: K. Bauch, Nationalparkrat Hohe Tauern), Nationalpark Hohe Tauern, Matrei in Osttirol, 2006, p. 31-37.
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2006 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938236
M. Heinrich, Reflexionen zur Lehre im Spannungsfeld traditioneller Lehrformen und hochschuldidaktischer Innovation. Ein Projektbericht zur Sicht von Studierenden und NachwuchswissenschaftlerInnen, Monsenstein Und Vannerdat, Münster, 2006.
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2006 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938235
M. Heinrich, Autonomie und Schulautonomie. Die vergessenen ideengeschichtlichen Quellen der Autonomiedebatte der 1990er Jahre, Monsenstein Und Vannerdat, Münster, 2006.
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2006 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938234
Schauen, was ‘rauskommt. Kompetenzförderung, Evaluation und Systemsteuerung im Bildungswesen, Lit-Verlag, Wien, 2006.
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2006 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2578134
S. Boller, H. - F. Dietz, M. Geweke, S. Hahn, and M. Kublitz-Kramer, “Kontrastierung von Fachperspektiven: Fallstudie zu fächerübergreifenden Kompetenzen”, TriOS. Schul- und Unterrichtsforschung am Oberstufen-Kolleg, 2006, 1, 57-81.
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2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1961118
S. Boller, C. Henkel, and J. Keuffer, in Schulpädagogische Forschung. Organisations- und Bildungsprozessforschung. Perspektiven innovativer Ansätze (Eds.: S. Rahm, I. Mammes, M. Schratz), Studien Verlag, Innsbruck u.a., 2006, p. 55-67.
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2005 | Rezension | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938981
M. Heinrich, W. Böttcher, and E. Terhart, “Organisationstheorie in pädagogischen Feldern. Analyse und Gestaltung”, Journal für Schulentwicklung , 2005, 9, 69-71.
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2005 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938973
H. Altrichter, and M. Heinrich, in Schulen mit Profil. Forschungsergebnisse – Brennpunkte – Zukunftsperspektiven. Mit einem Vorwort von Helmut Fend (Eds.: X. Büeler, A. Buholzer, M. Roos), Studien-Verl., Innsbruck, 2005, p. 125-140.
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2005 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938972
M. Heinrich, in Die Last der Bilder? Bild und Wort in Vermittlungsprozessen (Ed.: M. Heinrich), Monsenstein & Vannerdat, Münster, 2005, p. 7-35.
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2005 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938971
M. Heinrich, in Zeit für Nachhaltigkeit (Ed.: P.C. Gruber), Monsenstein & Vannerdat, Münster, 2005, p. 145-175.
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2005 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938970
M. Heinrich, in Schriftdidaktik versus Bilddidaktik? Bild und Wort im Unterricht (Ed.: M. Heinrich), Monsenstein & Vannerdat, Münster, 2005, p. 9-58.
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2005 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938969
M. Heinrich, in Identität und Nachhaltigkeit in einer globalisierten Welt (Ed.: P.C. Gruber), Monsenstein & Vannerdat, Münster, 2005, p. 43-83.
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2005 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938968
M. Heinrich, in Schriftdidaktik versus Bilddidaktik? Bild und Wort im Unterricht (Ed.: M. Heinrich), Monsenstein & Vannerdat, Münster, 2005, p. 5-8.
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2005 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938965
M. Heinrich, and P. Mayr, in Schwerpunktprogramm Ökologisierung von Schulen – Bildung für Nachhaltigkeit – ÖKOLOG. Analyse und Ausblick (Eds.: G. Pfaffenwimmer, BM:BWK/ENSI-Netzwerk), Bundesministerium Für Bildung, Wissenschaft Und Kultur, Wien, 2005, p. 53-64.
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2005 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938329
M. Heinrich, H. Altrichter, and T. Brüsehaber, “Merkmale und Fragen einer Governance-Reform am Beispiel des österreichischen Schulwesens”, Österreichische Zeitschrift für Soziologie, 2005, 30, 6-28.
PUB | DOI
 
2005 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938331
M. Heinrich, “Schulprogrammarbeit als „eigene Definition des Arbeitsplatzes?“ ”, Journal für Schulentwicklung, 2005, 9, 37-45.
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2005 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938330
M. Heinrich, H. Altrichter, and M. Gather-Thurler, “Arbeitsplatz: Schule”, Journal für Schulentwicklung, 2005, 9, 4-9.
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2005 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938239
M. Heinrich, F. Rauch, and P. Mayr, Bildung und nachhaltige Entwicklung. Empirische Studien zu SchülerInnensichtweisen, Monsenstein Und Vannerdat, Münster, 2005.
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2005 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938238
Schriftdidaktik versus Bilddidaktik? Bild und Wort im Unterricht, Monsenstein Und Vannerdat, Münster, 2005.
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2005 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938237
Die Last der Bilder? Bild und Wort in Vermittlungsprozessen, Monsenstein Und Vannerdat, Münster, 2005.
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2005 | Preprint | PUB-ID: 1874350
H. - F. Dietz, M. Geweke, M. Kublitz-Kramer, and S. Boller, “Abschlussbericht zur Evaluation der Grundkurse/Hauptphase. Dokumentation, Ergebnisse, Schlussfolgerungen. Wintersemester 2003/04 - Sommersemester 2004”, 2005.
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