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233 Publikationen

1993 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780790
Hermsen, H.: Erotik kommt nur selten vor..: Annäherungsversuche an das Thema "Sexualität und Liebe" im Unterricht. Pädagogik. 45, 24-27 (1993).
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1993 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1784307
Kublitz-Kramer, M.: Schriftstellerinnen im Unterricht - eine Selbstverständlichkeit?: ein Gespräch mit Lehrerinnen. Diskussion Deutsch. 24, 403-408 (1993).
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1992 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1784309
Kublitz, M.: "Unerschrocken ins Herz der Finsternis" oder "Kommunikation mit dem Unaussprechlichen"?: Christa Wolfs. Diskussion Deutsch. 23, 465-478 (1992).
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1992 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782884
Kroeger, H.: Neue Ansätze für Projektarbeit im Deutschunterricht – ein Beispiel aus Unna. Diskussion Deutsch. 126, 358-359 (1992).
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1992 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780782
Hermsen, H.: 250 DM mtl. Kein Risiko. Schwach strahlendes Material in Fässern. Suchen Lagerungsort. Päd.extra & demokratische Erziehung. 1992, 49-53 (1992).
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1992 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780784
Hermsen, H.: Interessiertes Lernen als Grundlage einer gesunden Persönlichkeitsentwicklung. In: Maaß, H. (ed.) Gesundheitsthemen im Fachunterricht: Fachkonferenz Gesundheitswissenschaften des Oberstufen-Kollegs an der Universität Bielefeld. Materialien des Oberstufen-Kollegs. p. 54-61. Bielefeld (1992).
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1992 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780786
Hermsen, H.: Lernen zu widerstehen: ein Thema für die Schule. In: Maaß, H. (ed.) Gesundheitsthemen im Fachunterricht: Fachkonferenz Gesundheitswissenschaften des Oberstufen-Kollegs an der Universität Bielefeld. Materialien des Oberstufen-Kollegs. p. 48-53. Bielefeld (1992).
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1992 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779049
Hennings, W.: Kirche, Status und Finanzen: zur Bedeutung des Christentums bei der Genese "strategischer Gruppen" in Übergangsgesellschaften: Samoa und das deutsche Mittelalter. Die Erde. 123, 221-234 (1992).
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1992 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1784315
Kublitz-Kramer, M.: Literaturwissenschaftliche Frauenforschung und Literaturunterricht. Mitteilungen des Deutschen Germanisten-Verbandes. 39, 41-46 (1992).
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1992 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782882
Kroeger, H.: Über die Schwierigkeit des Einstiegs: Schreiben lernen in der Sekundarstufe II und im Grundstudium. In: Kohrt, M. (ed.) Schreibprozesse - Schreibprodukte: Festschrift für Gisbert Keseling. p. 225-241. Olms, Hildesheim (1992).
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1991 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1649524
Asdonk, J., Bredeweg, U., Kowol, U.: Innovation als rekursiver Prozeß - Zur Theorie und Empirie der Technikgenese am Beispiel der Produktionstechnik. Zeitschrift für Soziologie. 20, 290-304 (1991).
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1991 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779047
Hennings, W.: Landreform in Vanuatu. Zeitschrift für Wirtschaftsgeographie. 35, 37-48 (1991).
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1991 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779061
Rhode-Jüchtern, T., Hennings, W.: Katzentisch-Workshop zum Paradigmenwechsel "Geographie und Postmoderne". Geographie und ihre Didaktik. 19, 129-140 (1991).
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1991 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779046
Hennings, W.: Gesellschaftliche Arbeitsteilung und sektorale Verflechtung in peripheren Ökonomien - die unterschiedliche Ausprägung von Geschlecht, Alter, Status und Region im Wirtschaftskreislauf von Westsamoa. Petermanns geographische Mitteilungen. 135, 245-253 (1991).
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1991 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780778
Hermsen, H.: Aktion/Reaktion - Einstellung der Bielefelder Bevölkerung zu Konformität und Tabuthemen. In: Emer, W. (ed.) Wie im richtigen Leben ..: Projektunterricht für die Sekundarstufe II. Arbeitsmaterialien aus dem Bielefelder Oberstufen-Kolleg ; 29 : Unterricht Projekte. p. 147-149. Oberstufenkolleg, Bielefeld (1991).
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1991 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780780
Hermsen, H.: Projekt Kabarett Matschig. In: Emer, W. (ed.) Wie im richtigen Leben ..: Projektunterricht für die Sekundarstufe II. Arbeitsmaterialien aus dem Bielefelder Oberstufen-Kolleg ; 29 : Unterricht Projekte. p. 315-322. Oberstufenkolleg, Bielefeld (1991).
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1990 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779048
Hennings, W.: Strukturelle Veränderungen in der Ökonomie von Haushalten und Dorfgemeinschaften in Samoa. Die Erde. 121, 177-189 (1990).
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1990 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782878
Brüggenkamp, D., Kroeger, H., Schülert, J.: Allgemeinbildung am Oberstufen-Kolleg. In: Lohmann, K. (ed.) Der Beitrag der Unterrichtsfächer zur Allgemeinbildung: Bericht ueber den 23. Seminartag des Bundesarbeitskreises der Seminar- und Fachleiter e.V. (BAK) vom 2. bis 6. 10. 1989 in der Universität Bielefeld in Zusammenarbeit mit dem Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld. Mitteilungen des Bundesarbeitskreises der Seminar- und Fachleiter / Bundesarbeitskreis der Seminar- und Fachleiter ; 1990,1. p. 39-59. Merkur, Rinteln (1990).
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1990 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780776
Hermsen, H.: Emotion/Gefühl. In: Sandkühler, H.J. (ed.) Europäische Enzyklopädie zu Philosophie und Wissenschaften. vol. 1, p. 661-682. Meiner, Hamburg (1990).
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1990 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782875
Horst, U., Kroeger, H.: Projektunterricht am Bielefelder Oberstufen-Kolleg. Schule bewegen: Referate der Ostfriesischen Hochschultage, 23.+24. November 1989, Aurich, (Osfriesland). p. 144-156. Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft, Bezirksverband Weser-Ems, Oldenburg (1990).
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1989 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1784320
Kublitz, M.: "Sie schreiben wie ein Mann, Madame!" Wie männlich-weiblich schreiben Christa Wolf und Max Frisch? In: Brand, I. (ed.) Feminin - maskulin. Friedrich-Jahresheft ; 7. p. 150-154. Friedrich, Seelze (1989).
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1989 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1781103
Hermsen, H.: Bethel. In: Hillebrandt, E. (ed.) Die Region im Unterricht: ein Lesebuch zur Öffnung von Schule. p. 239-254. Bielefeld (1989).
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1989 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1781105
Hermsen, H.: Projekt "Aktion - Reaktion: die Wirklichkeit - das unbekannte Wesen". In: Hillebrandt, E. (ed.) Die Region im Unterricht: ein Lesebuch zur Öffnung von Schule. p. 255-264. Bielefeld (1989).
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1989 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1784317
Kublitz, M.: Maskierungen des weiblichen Sprechens - eine feministische Lesart der "Emilia Galotti". Diskussion Deutsch. 20, 4-18 (1989).
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1989 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779077
Hennings, W.: Theorien, Methoden, Klassifikationen: sozio-ökonomische Strukturen und räumliche Verteilungen der Länder der Erde nach ihrem Entwicklungsstand. Geographie und Schule. 11, 23-25 (1989).
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1988 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2551230
Glaser, I.: Da li je Marxova teorija koherentna? Theoria : casopis Filozofskog Drustva Srbije. 31, 105-119 (1988).
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1988 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779045
Hennings, W.: Dezentrale Raumstrukturen in Samoa. "Identität" und "Entfremdung" als Kategorien raumbildender Kräfte und Prozesse. Zeitschrift für Wirtschaftsgeographie. 32, 269-278 (1988).
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1988 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780774
Hermsen, H.: Psychologie und die Begleitung von wissenschaftlichen Modellversuchen: Handlungsforschung am Beispiel des Oberstufenkollegs. In: Lösel, F. (ed.) Beiträge der Psychologie zu politischen Planungs- und Entscheidungsprozessen: 7. Workshop-Kongreß Politische Psychologie. Fortschritte der politischen Psychologie ; 9. p. 195-201. Dt. Studien-Verl., Weinheim (1988).
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1988 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779044
Hennings, W.: Subsistenzwirtschaft und Entwicklungspolitik: Ökonomische Probleme und soziale Folgen marktwirtschaftlich orientierter Projekte. Geographische Rundschau. 40, 29-35 (1988).
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1988 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779074
Hennings, W., Rhode-Jüchtern, T.: Bankrott der Entwicklungspolitik: Entstaatlichung als Ausweg aus dem Dilemma? Praxis Geographie. 18, 22-26 (1988).
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1988 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782873
Kroeger, H.: Bericht über das VII. Symposion Deutschdidaktik – Widersprüchliches aus Bielefeld. Diskussion Deutsch. 102, 446-449 (1988).
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1987 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780770
Hermsen, H.: Kabarett "Matschig": ein Projekt an einer Modellschule. PÄDextra. 1987, 24-26 (1987).
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1987 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779076
Hennings, W.: Theoriegeleiteter Unterricht, Wissenschaftspropädeutik und forschendes Lernen: ein Geographiekurs über "Dritte Welt: Klassifikation der Länder der Erde nach ihrem Entwicklungsstand". Geographie und ihre Didaktik. 15, 177-198 (1987).
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1987 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780772
Hermsen, H.: Erfahrungen mit qualitativer Diagnostik an einer Modelleinrichtung. Zeitschrift für erziehungswissenschaftliche Forschung. 21, 131-144 (1987).
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1987 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782870
Franzen, G., Kroeger, H.: Das Oberstufen-Kolleg als Instrument der Bildungs- und Studienreform. Pädagogik heute. 5, 28-33 (1987).
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1987 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780766
Hermsen, H.: Ein handlungsorientierter Ansatz zur Einführung in die Psychologie: Wahlfachorientierungskurse des Bielefelder Oberstufen-Kollegs. In: Kowal, S. (ed.) Schüler lernen Psychologie. p. 250-269. Deutscher Psychologen-Verlag, Bonn (1987).
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1986 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779064
Hennings, W., Rhode-Jüchtern, T.: Die Welt von morgen und für uns - ein Problem nur für Fachleute?: neue Wege zum Nachfragen im Geographieunterricht. In: Köck, H. (ed.) Theoriegeleiteter Geographieunterricht: Vorträge des Hildesheimer Symposiums, 6. - 10. Oktober 1985. Geographiedidaktische Forschungen ; 15. p. 101-114. [Hochschulverband für Geographie und Ihre Didaktik e.V.], Lüneburg (1986).
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1986 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780760
Hermsen, H.: Der Tutor (Beratungslehrer) an einer Modell-Einrichtung. Erziehungswissenschaft und Beruf. 34, 110-114 (1986).
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1986 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780762
Hermsen, H.: Mystisches und Magisches in der Lehrer-Schüler-Beziehung. In: Schorr, A. (ed.) Klinische Psychologie, forensische Psychologie, pädagogische Psychologie. Bericht über den 13. Kongreß für Angewandte Psychologie ; 2. p. 430-433. Deutscher Psychologen-Verlag, Bonn (1986).
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1986 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779043
Hennings, W.: Regionalisierung der Erde: über den Umgang mit Theorie und Methode am Beispiel der räumlichen Beschreibung der Länder der Erde nach ihrem Entwicklungsstand. Geographische Rundschau. 38, 148-152 (1986).
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1986 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782866
Kroeger, H., Jung-Paarmann, H., Stückrath, J.: Geschichten lesen – Geschichte verstehen: ein literaturhistorischer Kurs zur BRD 1949-1982. In: Hoffmann, B. (ed.) Allgemeinbildung: Erprobungen - Entwicklungen - Erfahrungen. Arbeitsmaterialien aus dem Bielefelder Oberstufen-Kolleg ; 22 : Unterricht: Wissenschaftspropädeutik. p. 102-144. Oberstufenkolleg, Bielefeld (1986).
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1986 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780764
Hermsen, H.: Projekt Liederwerkstatt. Das AOL Projekte-Buch. Handbuch zum Schulalltag ; 3. p. 256-261. Rowohlt Taschenbuch Verl., Reinbek bei Hamburg (1986).
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1986 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779072
Hennings, W., Rhode-Jüchtern, T.: Die Wüste wächst .. Praxis Geographie. 16, 26-29 (1986).
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1985 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780758
Hermsen, H.: Ergänzungsunterricht Fachbereich Sozialwissenschaften: ein Beispiel aus dem Kurs "der verwaltete Wahnsinn". In: Frink, G. (ed.) Klausuren. AMBOS ; 21 : Studien: Leistungsbewertung. p. 142-152. Bielefeld (1985).
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1985 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1778891
Hennings, W.: Fa'a Samoa: Gesellschaft zwischen Tradition und Fortschritt. Englisch-Amerikanische Studien. 7, 698-710 (1985).
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1984 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782862
Kroeger, H., Schuler-Jung, H., Stückrath, J.: Geschichten lesen – Geschichte verstehen: ein literatur-historischer Kurs zur Bundesrepublik Deutschland. In: Ossner, J. (ed.) Methoden der Literaturdidaktik, Methoden im Literaturunterricht: Beitr. d. 5. Symposiums Deutschdidaktik. Ludwigsburger Hochschulschriften ; 4. p. 128-150. Pädag. Hochsch. Ludwigsburg, Ludwigsburg (1984).
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1984 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780756
Hermsen, H.: Probleme des Lehrens und Lernens an einer Modelleinrichtung am Beispiel der "Intensivphase im Orientierungssemester (IOS)". Zeitschrift für erziehungswissenschaftliche Forschung. 18, 232-256 (1984).
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1984 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1784322
Effe-Stumpf, G., Kublitz, M., Thomas, C., Werneburg, E.: Werden Sie Menschen, in der eigentlichen Bedeutung des Wortes: Plädoyer für ein allgemeinbildendes Curriculum. Neue Sammlung. 24, 448-463 (1984).
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1983 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782860
Kroeger, H.: Das deutsche Lesebuch: was kann man aus seiner Geschichte und Verwendung lernen? Diskussion Deutsch. 70, 189-204 (1983).
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1982 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782858
Kroeger, H.: Expressionistischer Leseabend. In: Glenewinkel, W. (ed.) Pädagogische Stöberkiste: Anregendes u. Nachdenkliches, Praktisches u. Nützliches. p. 15-19. Oberstufenkolleg, Bielefeld (1982).
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