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208 Publikationen

1988 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2551230
Glaser, I. (1988). Da li je Marxova teorija koherentna? Theoria : casopis Filozofskog Drustva Srbije, 31(1-2), 105-119.
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1988 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779045
Hennings, W. (1988). Dezentrale Raumstrukturen in Samoa. "Identität" und "Entfremdung" als Kategorien raumbildender Kräfte und Prozesse. Zeitschrift für Wirtschaftsgeographie, 32(4), 269-278.
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1988 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780774
Hermsen, H. (1988). Psychologie und die Begleitung von wissenschaftlichen Modellversuchen: Handlungsforschung am Beispiel des Oberstufenkollegs. In F. Lösel (Ed.), Fortschritte der politischen Psychologie ; 9. Beiträge der Psychologie zu politischen Planungs- und Entscheidungsprozessen: 7. Workshop-Kongreß Politische Psychologie (pp. 195-201). Weinheim: Dt. Studien-Verl.
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1988 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779044
Hennings, W. (1988). Subsistenzwirtschaft und Entwicklungspolitik: Ökonomische Probleme und soziale Folgen marktwirtschaftlich orientierter Projekte. Geographische Rundschau, 40(2), 29-35.
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1988 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779074
Hennings, W., & Rhode-Jüchtern, T. (1988). Bankrott der Entwicklungspolitik: Entstaatlichung als Ausweg aus dem Dilemma? Praxis Geographie, 18(3), 22-26.
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1988 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782873
Kroeger, H. (1988). Bericht über das VII. Symposion Deutschdidaktik – Widersprüchliches aus Bielefeld. Diskussion Deutsch, 102, 446-449.
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1987 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780770
Hermsen, H. (1987). Kabarett "Matschig": ein Projekt an einer Modellschule. PÄDextra, 1987, 24-26.
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1987 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779076
Hennings, W. (1987). Theoriegeleiteter Unterricht, Wissenschaftspropädeutik und forschendes Lernen: ein Geographiekurs über "Dritte Welt: Klassifikation der Länder der Erde nach ihrem Entwicklungsstand". Geographie und ihre Didaktik, 15(4), 177-198.
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1987 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780772
Hermsen, H. (1987). Erfahrungen mit qualitativer Diagnostik an einer Modelleinrichtung. Zeitschrift für erziehungswissenschaftliche Forschung, 21(3), 131-144.
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1987 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782870
Franzen, G., & Kroeger, H. (1987). Das Oberstufen-Kolleg als Instrument der Bildungs- und Studienreform. Pädagogik heute, 5, 28-33.
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1987 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780766
Hermsen, H. (1987). Ein handlungsorientierter Ansatz zur Einführung in die Psychologie: Wahlfachorientierungskurse des Bielefelder Oberstufen-Kollegs. In S. Kowal (Ed.), Schüler lernen Psychologie (pp. 250-269). Bonn: Deutscher Psychologen-Verlag.
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1986 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779064
Hennings, W., & Rhode-Jüchtern, T. (1986). Die Welt von morgen und für uns - ein Problem nur für Fachleute?: neue Wege zum Nachfragen im Geographieunterricht. In H. Köck (Ed.), Geographiedidaktische Forschungen ; 15. Theoriegeleiteter Geographieunterricht: Vorträge des Hildesheimer Symposiums, 6. - 10. Oktober 1985 (pp. 101-114). Lüneburg: [Hochschulverband für Geographie und Ihre Didaktik e.V.].
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1986 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780760
Hermsen, H. (1986). Der Tutor (Beratungslehrer) an einer Modell-Einrichtung. Erziehungswissenschaft und Beruf, 34(2), 110-114.
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1986 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780762
Hermsen, H. (1986). Mystisches und Magisches in der Lehrer-Schüler-Beziehung. In A. Schorr (Ed.), Bericht über den 13. Kongreß für Angewandte Psychologie ; 2. Klinische Psychologie, forensische Psychologie, pädagogische Psychologie (pp. 430-433). Bonn: Deutscher Psychologen-Verlag.
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1986 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779043
Hennings, W. (1986). Regionalisierung der Erde: über den Umgang mit Theorie und Methode am Beispiel der räumlichen Beschreibung der Länder der Erde nach ihrem Entwicklungsstand. Geographische Rundschau, 38(3), 148-152.
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1986 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782866
Kroeger, H., Jung-Paarmann, H., & Stückrath, J. (1986). Geschichten lesen – Geschichte verstehen: ein literaturhistorischer Kurs zur BRD 1949-1982. In B. Hoffmann (Ed.), Arbeitsmaterialien aus dem Bielefelder Oberstufen-Kolleg ; 22 : Unterricht: Wissenschaftspropädeutik. Allgemeinbildung: Erprobungen - Entwicklungen - Erfahrungen (pp. 102-144). Bielefeld: Oberstufenkolleg.
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1986 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780764
Hermsen, H. (1986). Projekt Liederwerkstatt. Das AOL Projekte-Buch, Handbuch zum Schulalltag ; 3, 256-261. Reinbek bei Hamburg: Rowohlt Taschenbuch Verl.
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1986 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779072
Hennings, W., & Rhode-Jüchtern, T. (1986). Die Wüste wächst .. Praxis Geographie, 16(10), 26-29.
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1985 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780758
Hermsen, H. (1985). Ergänzungsunterricht Fachbereich Sozialwissenschaften: ein Beispiel aus dem Kurs "der verwaltete Wahnsinn". In G. Frink (Ed.), AMBOS ; 21 : Studien: Leistungsbewertung. Klausuren (pp. 142-152). Bielefeld.
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1985 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1778891
Hennings, W. (1985). Fa'a Samoa: Gesellschaft zwischen Tradition und Fortschritt. Englisch-Amerikanische Studien, 7(4), 698-710.
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1984 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780756
Hermsen, H. (1984). Probleme des Lehrens und Lernens an einer Modelleinrichtung am Beispiel der "Intensivphase im Orientierungssemester (IOS)". Zeitschrift für erziehungswissenschaftliche Forschung, 18(4), 232-256.
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1984 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782862
Kroeger, H., Schuler-Jung, H., & Stückrath, J. (1984). Geschichten lesen – Geschichte verstehen: ein literatur-historischer Kurs zur Bundesrepublik Deutschland. In J. Ossner (Ed.), Ludwigsburger Hochschulschriften ; 4. Methoden der Literaturdidaktik, Methoden im Literaturunterricht: Beitr. d. 5. Symposiums Deutschdidaktik (pp. 128-150). Ludwigsburg: Pädag. Hochsch. Ludwigsburg.
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1984 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1784322
Effe-Stumpf, G., Kublitz, M., Thomas, C., & Werneburg, E. (1984). Werden Sie Menschen, in der eigentlichen Bedeutung des Wortes: Plädoyer für ein allgemeinbildendes Curriculum. Neue Sammlung, 24(5), 448-463.
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1983 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782860
Kroeger, H. (1983). Das deutsche Lesebuch: was kann man aus seiner Geschichte und Verwendung lernen? Diskussion Deutsch, 70, 189-204.
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1982 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782858
Kroeger, H. (1982). Expressionistischer Leseabend. In W. Glenewinkel (Ed.), Pädagogische Stöberkiste: Anregendes u. Nachdenkliches, Praktisches u. Nützliches (pp. 15-19). Bielefeld: Oberstufenkolleg.
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1982 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780768
Hermsen, H. (1982). Weihnachtliche Friedensfeste - Nein, Danke!? In W. Glenewinkel (Ed.), Pädagogische Stöberkiste (pp. 114-118). Bielefeld: Oberstufenkolleg.
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1982 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779069
Hennings, W., Mentz, W., & Strobl, G. (1982). Umweltschutz vor der Haustür: Laien untersuchen ein verschmutztes Bachsystem. Grünbuch Ökologie, vol. 1, 76-86
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1982 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1784312
Effe-Stumpf, G., & Kublitz, M. (1982). "Ich bin nicht Bettine". Schreibende Frauen der Romantik als Gegenstand subjektiver Erfahrung und literarischen Lernens. Diskussion Deutsch, 13, 560-584.
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1982 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779060
Hennings, W. (1982). Projektorientierter Unterricht (PU). In L. Jander (Ed.), Metzler-Handbuch für den Geographieunterricht (pp. 293-297). Stuttgart: Metzler.
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1982 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780754
Hermsen, H. (1982). Lebensformen in der Anstalt oder "der verwaltete Wahnsinn". In P. A. Fiedler (Ed.), Klinische Psychologie und Psychotherapie. Herausforderung und Grenzen der klinischen Psychologie (pp. 60-65). Tübingen: Dt. Ges. für Verhaltenstherapie.
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1981 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782970
Kroeger, H. (1981). Keine idyllischen Inseln: Konzeption und aktuelle Situation des Oberstufen-Kollegs an der Universität Bielefeld. Die Horen, 26(121), 61-66.
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1981 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780750
Hermsen, H. (1981). Mißlungene Bildungskarrieren: Moderation und Berichterstattung. BDWI-Forum, 1981(46), 34-35.
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1981 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780740
Hermsen, H. (1981). Das Beratungssystem am Bielefelder Oberstufen-Kolleg. In W. Rieck (Ed.), Blickpunkt Hochschuldidaktik ; 62. Studienberatung (pp. 98-103). Hamburg: AHD.
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1981 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780752
Hermsen, H. (1981). Politische Repression an den Hochschulen und ihre Folgen: Versuch einer sozialpsychologischen Interpretation. In H. - D. Klingemann (Ed.), Politische Vierteljahresschrift : Sonderheft ; 12. Politische Psychologie (pp. 168-188). Opladen: Westdt. Verl.
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1980 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780725
Hermsen, H. (1980). Arbeitslosigkeit im Unterricht: Unterrichtseinheit im Rahmen des Ergänzungsunterrichts am Oberstufen-Kolleg. In W. Jantzen (Ed.), Studien zur kritischen Psychologie ; 24. Arbeit und Arbeitslosigkeit als pädagogisches und therapeutisches Problem (pp. 226-241). Köln: Pahl-Rugenstein.
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1980 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782847
Kroeger, H. (1980). Vom Nutzen der Sprachwissenschaft für den Sprachunterricht und vom Nutzen des Sprachunterrichts für das Sprechen: einige kritische Überlegungen. Saure Zeiten für die Deutschlehrerausbildung?: Positionen, Dokumente, Materialien der VDS-Fachtagung Deutsch, Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie : Beih. ; H. 7, 168-174. Osnabrück: Univ.
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1980 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780719
Hermsen, H. (1980). Selbstgesteuertes Lernen und "Teilhabe an gesellschaftlicher Realitätskontrolle". In E. Geil-Werneburg (Ed.), Arbeitsmaterialien aus dem Bielefelder Oberstufen-Kolleg ; 3. Selbstgesteuertes Lernen (pp. 183-203). Bielefeld.
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1980 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780721
Hermsen, H. (1980). Politische Repression an den Hochschulen: erste Umfrageergebnisse einer Befragung. Neue deutsche Schule, 32(3), 66-68.
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1980 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782844
Kroeger, H., & Wille, H. (1980). Stellungnahme zum Heft "Berichte aus der Praxis" (DD 50, 1979). Diskussion Deutsch, 52, 229-232.
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1980 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782849
Kroeger, H. (1980). Plädoyer für eine sozialwissenschaftliche Linguistik: (Thesen). In P. Gerdes (Ed.), Demokratische Alternativen der Deutschlehrerausbildung (pp. 136-139). Köln: Pahl-Rugenstein.
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1980 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782851
Frink, G., Harder, W., Kroeger, H., & Kublitz, M. (1980). Der germanistische Ausbildungsgang am Oberstufen-Kolleg Bielefeld. Diskussion Deutsch, 53, 332-348.
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1980 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782856
Kroeger, H. (1980). Lesezirkel als Ort freier und kollektiver Leseerfahrungen. Diskussion Deutsch, 32, 58-62.
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1980 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780723
Hermsen, H. (1980). Verlauf und Zusammenfassung der Diskussion in der Arbeitsgruppe "Arbeit und Arbeitslosigkeit in Erziehung und Bildung". In W. Jantzen (Ed.), Studien zur kritischen Psychologie ; 24. Arbeit und Arbeitslosigkeit als pädagogisches und therapeutisches Problem (pp. 194-196). Köln: Pahl-Rugenstein.
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1980 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1781101
Hermsen, H. (1980). Erfahrungen und Schlußfolgerungen des Beratungssystems an einer Modelleinrichtung des Tertiären Bildungsbereichs (Oberstufen-Kolleg). In W. Schulz & M. Hautzinger (Eds.), Klinische Psychologie und Psychotherapie: Kongressbericht Berlin 1980 (Vol. vol. 4: Schizophrenie. Zwänge. Ängste. Sexual- und Partnerprobleme, pp. 241-254). Tübingen: Deutsche Gesellschaft fuer Verhaltenstherapie e.V.
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1979 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780710
Hermsen, H. (1979). Die Durchführung der Intensivphase im Orientierungssemester am Oberstufen-Kolleg und die gruppendynamischen Implikationen. Gruppendynamik im Bildungsbereich, 6(1), 31-48.
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1979 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782840
Kroeger, H. (1979). Grammatikunterricht und Textanalyse. Diskussion Deutsch, 45, 91-94.
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1979 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780712
Hermsen, H. (1979). Schul- und Hochschulberatung und die Anforderungen an die Ausbildung in Klinischer Psychologie. In E. Göpel (Ed.), Arbeitsfeldmaterialien zum Sozial- und Gesundheitsbereich ; 9. Humanisierung des Gesundheitswesens (pp. 142-153). Offenbach: Verl. 2000.
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1979 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782842
Kroeger, H. (1979). Überlegungen zum Zusammenhang von Bewußtseinstheorie und semantisch-pragmatischer Sprachanalyse: dargestellt am Beispiel von Zeitbewußtsein und Tempusgebrauch. In M. Geier (Ed.), Sprachbewußtsein: 11 Untersuchungen zum Zusammenhang von Sprachwissenschaft und kulturhistorischer Psychologie (pp. 71-87). Stuttgart: Metzler.
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1979 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780714
Geil-Werneburg, E., Günther-Boemke, G., Günther, F., & Hermsen, H. (1979). Projekt Curriculumforschung: Grundstudium Psychologie (Bielefeld). In E. Göpel (Ed.), Arbeitsfeldmaterialien zum Sozial- und Gesundheitsbereich ; 9. Humanisierung des Gesundheitswesens (pp. 113-116). Offenbach: Verl. 2000.
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1979 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782988
Kroeger, H. (1979). Konzeption und aktuelle Situation des Oberstufen-Kollegs. 10 Jahre Universitaet Bielefeld, 10 Jahre Studienreform, 103-112. Bielefeld.
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