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475 Publikationen

1992 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1784315 OA
Kublitz-Kramer, M., 1992. Literaturwissenschaftliche Frauenforschung und Literaturunterricht. Mitteilungen des Deutschen Germanisten-Verbandes, 39(3), p 41-46.
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1992 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782882 OA
Kroeger, H., 1992. Über die Schwierigkeit des Einstiegs: Schreiben lernen in der Sekundarstufe II und im Grundstudium. In M. Kohrt, ed. Schreibprozesse - Schreibprodukte: Festschrift für Gisbert Keseling. Hildesheim: Olms, pp. 225-241.
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1991 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1649524
Asdonk, J., Bredeweg, U., & Kowol, U., 1991. Innovation als rekursiver Prozeß - Zur Theorie und Empirie der Technikgenese am Beispiel der Produktionstechnik. Zeitschrift für Soziologie, 20(4), p 290-304.
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1991 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779047 OA
Hennings, W., 1991. Landreform in Vanuatu. Zeitschrift für Wirtschaftsgeographie, 35(1), p 37-48.
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1991 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779061 OA
Rhode-Jüchtern, T., & Hennings, W., 1991. Katzentisch-Workshop zum Paradigmenwechsel "Geographie und Postmoderne". Geographie und ihre Didaktik, 19(3), p 129-140.
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1991 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779046 OA
Hennings, W., 1991. Gesellschaftliche Arbeitsteilung und sektorale Verflechtung in peripheren Ökonomien - die unterschiedliche Ausprägung von Geschlecht, Alter, Status und Region im Wirtschaftskreislauf von Westsamoa. Petermanns geographische Mitteilungen, 135(4), p 245-253.
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1991 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780778 OA
Hermsen, H., 1991. Aktion/Reaktion - Einstellung der Bielefelder Bevölkerung zu Konformität und Tabuthemen. In W. Emer, ed. Wie im richtigen Leben ..: Projektunterricht für die Sekundarstufe II. Arbeitsmaterialien aus dem Bielefelder Oberstufen-Kolleg ; 29 : Unterricht Projekte. Bielefeld: Oberstufenkolleg, pp. 147-149.
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1991 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780780 OA
Hermsen, H., 1991. Projekt Kabarett Matschig. In W. Emer, ed. Wie im richtigen Leben ..: Projektunterricht für die Sekundarstufe II. Arbeitsmaterialien aus dem Bielefelder Oberstufen-Kolleg ; 29 : Unterricht Projekte. Bielefeld: Oberstufenkolleg, pp. 315-322.
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1990 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779048 OA
Hennings, W., 1990. Strukturelle Veränderungen in der Ökonomie von Haushalten und Dorfgemeinschaften in Samoa. Die Erde, 121(4), p 177-189.
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1990 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782878 OA
Brüggenkamp, D., Kroeger, H., & Schülert, J., 1990. Allgemeinbildung am Oberstufen-Kolleg. In K. Lohmann, ed. Der Beitrag der Unterrichtsfächer zur Allgemeinbildung: Bericht ueber den 23. Seminartag des Bundesarbeitskreises der Seminar- und Fachleiter e.V. (BAK) vom 2. bis 6. 10. 1989 in der Universität Bielefeld in Zusammenarbeit mit dem Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld. Mitteilungen des Bundesarbeitskreises der Seminar- und Fachleiter / Bundesarbeitskreis der Seminar- und Fachleiter ; 1990,1. Rinteln: Merkur, pp. 39-59.
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1990 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780776 OA
Hermsen, H., 1990. Emotion/Gefühl. In H. J. Sandkühler, ed. Europäische Enzyklopädie zu Philosophie und Wissenschaften. no.vol. 1 Hamburg: Meiner, pp. 661-682.
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1990 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782875 OA
Horst, U., & Kroeger, H., 1990. Projektunterricht am Bielefelder Oberstufen-Kolleg. In Schule bewegen: Referate der Ostfriesischen Hochschultage, 23.+24. November 1989, Aurich, (Osfriesland). Oldenburg: Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft, Bezirksverband Weser-Ems, pp. 144-156.
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1989 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1784320 OA
Kublitz, M., 1989. "Sie schreiben wie ein Mann, Madame!" Wie männlich-weiblich schreiben Christa Wolf und Max Frisch? In I. Brand, ed. Feminin - maskulin. Friedrich-Jahresheft ; 7. Seelze: Friedrich, pp. 150-154.
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1989 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1781103 OA
Hermsen, H., 1989. Bethel. In E. Hillebrandt, ed. Die Region im Unterricht: ein Lesebuch zur Öffnung von Schule. Bielefeld, pp. 239-254.
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1989 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1781105 OA
Hermsen, H., 1989. Projekt "Aktion - Reaktion: die Wirklichkeit - das unbekannte Wesen". In E. Hillebrandt, ed. Die Region im Unterricht: ein Lesebuch zur Öffnung von Schule. Bielefeld, pp. 255-264.
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1989 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1784317 OA
Kublitz, M., 1989. Maskierungen des weiblichen Sprechens - eine feministische Lesart der "Emilia Galotti". Diskussion Deutsch, 20, p 4-18.
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1989 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779077 OA
Hennings, W., 1989. Theorien, Methoden, Klassifikationen: sozio-ökonomische Strukturen und räumliche Verteilungen der Länder der Erde nach ihrem Entwicklungsstand. Geographie und Schule, 11(5), p 23-25.
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1988 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2551230 OA
Glaser, I., 1988. Da li je Marxova teorija koherentna? Theoria : casopis Filozofskog Drustva Srbije, 31(1-2), p 105-119.
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1988 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779045 OA
Hennings, W., 1988. Dezentrale Raumstrukturen in Samoa. "Identität" und "Entfremdung" als Kategorien raumbildender Kräfte und Prozesse. Zeitschrift für Wirtschaftsgeographie, 32(4), p 269-278.
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1988 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780774 OA
Hermsen, H., 1988. Psychologie und die Begleitung von wissenschaftlichen Modellversuchen: Handlungsforschung am Beispiel des Oberstufenkollegs. In F. Lösel, ed. Beiträge der Psychologie zu politischen Planungs- und Entscheidungsprozessen: 7. Workshop-Kongreß Politische Psychologie. Fortschritte der politischen Psychologie ; 9. Weinheim: Dt. Studien-Verl., pp. 195-201.
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1988 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779044 OA
Hennings, W., 1988. Subsistenzwirtschaft und Entwicklungspolitik: Ökonomische Probleme und soziale Folgen marktwirtschaftlich orientierter Projekte. Geographische Rundschau, 40(2), p 29-35.
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1988 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779074 OA
Hennings, W., & Rhode-Jüchtern, T., 1988. Bankrott der Entwicklungspolitik: Entstaatlichung als Ausweg aus dem Dilemma? Praxis Geographie, 18(3), p 22-26.
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1988 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782873 OA
Kroeger, H., 1988. Bericht über das VII. Symposion Deutschdidaktik – Widersprüchliches aus Bielefeld. Diskussion Deutsch, 102, p 446-449.
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1987 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780770 OA
Hermsen, H., 1987. Kabarett "Matschig": ein Projekt an einer Modellschule. PÄDextra, 1987, p 24-26.
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1987 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779076 OA
Hennings, W., 1987. Theoriegeleiteter Unterricht, Wissenschaftspropädeutik und forschendes Lernen: ein Geographiekurs über "Dritte Welt: Klassifikation der Länder der Erde nach ihrem Entwicklungsstand". Geographie und ihre Didaktik, 15(4), p 177-198.
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1987 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780772 OA
Hermsen, H., 1987. Erfahrungen mit qualitativer Diagnostik an einer Modelleinrichtung. Zeitschrift für erziehungswissenschaftliche Forschung, 21(3), p 131-144.
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1987 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782870 OA
Franzen, G., & Kroeger, H., 1987. Das Oberstufen-Kolleg als Instrument der Bildungs- und Studienreform. Pädagogik heute, 5, p 28-33.
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1987 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780766 OA
Hermsen, H., 1987. Ein handlungsorientierter Ansatz zur Einführung in die Psychologie: Wahlfachorientierungskurse des Bielefelder Oberstufen-Kollegs. In S. Kowal, ed. Schüler lernen Psychologie. Bonn: Deutscher Psychologen-Verlag, pp. 250-269.
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1986 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779064 OA
Hennings, W., & Rhode-Jüchtern, T., 1986. Die Welt von morgen und für uns - ein Problem nur für Fachleute?: neue Wege zum Nachfragen im Geographieunterricht. In H. Köck, ed. Theoriegeleiteter Geographieunterricht: Vorträge des Hildesheimer Symposiums, 6. - 10. Oktober 1985. Geographiedidaktische Forschungen ; 15. Lüneburg: [Hochschulverband für Geographie und Ihre Didaktik e.V.], pp. 101-114.
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1986 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780760 OA
Hermsen, H., 1986. Der Tutor (Beratungslehrer) an einer Modell-Einrichtung. Erziehungswissenschaft und Beruf, 34(2), p 110-114.
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1986 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780762 OA
Hermsen, H., 1986. Mystisches und Magisches in der Lehrer-Schüler-Beziehung. In A. Schorr, ed. Klinische Psychologie, forensische Psychologie, pädagogische Psychologie. Bericht über den 13. Kongreß für Angewandte Psychologie ; 2. Bonn: Deutscher Psychologen-Verlag, pp. 430-433.
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1986 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779043 OA
Hennings, W., 1986. Regionalisierung der Erde: über den Umgang mit Theorie und Methode am Beispiel der räumlichen Beschreibung der Länder der Erde nach ihrem Entwicklungsstand. Geographische Rundschau, 38(3), p 148-152.
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1986 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782866 OA
Kroeger, H., Jung-Paarmann, H., & Stückrath, J., 1986. Geschichten lesen – Geschichte verstehen: ein literaturhistorischer Kurs zur BRD 1949-1982. In B. Hoffmann, ed. Allgemeinbildung: Erprobungen - Entwicklungen - Erfahrungen. Arbeitsmaterialien aus dem Bielefelder Oberstufen-Kolleg ; 22 : Unterricht: Wissenschaftspropädeutik. Bielefeld: Oberstufenkolleg, pp. 102-144.
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1986 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780764 OA
Hermsen, H., 1986. Projekt Liederwerkstatt. In Das AOL Projekte-Buch. Handbuch zum Schulalltag ; 3. Reinbek bei Hamburg: Rowohlt Taschenbuch Verl., pp. 256-261.
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1986 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779072 OA
Hennings, W., & Rhode-Jüchtern, T., 1986. Die Wüste wächst .. Praxis Geographie, 16(10), p 26-29.
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1985 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780758 OA
Hermsen, H., 1985. Ergänzungsunterricht Fachbereich Sozialwissenschaften: ein Beispiel aus dem Kurs "der verwaltete Wahnsinn". In G. Frink, ed. Klausuren. AMBOS ; 21 : Studien: Leistungsbewertung. Bielefeld, pp. 142-152.
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1985 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1778891 OA
Hennings, W., 1985. Fa'a Samoa: Gesellschaft zwischen Tradition und Fortschritt. Englisch-Amerikanische Studien, 7(4), p 698-710.
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1984 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782862 OA
Kroeger, H., Schuler-Jung, H., & Stückrath, J., 1984. Geschichten lesen – Geschichte verstehen: ein literatur-historischer Kurs zur Bundesrepublik Deutschland. In J. Ossner, ed. Methoden der Literaturdidaktik, Methoden im Literaturunterricht: Beitr. d. 5. Symposiums Deutschdidaktik. Ludwigsburger Hochschulschriften ; 4. Ludwigsburg: Pädag. Hochsch. Ludwigsburg, pp. 128-150.
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1984 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780756 OA
Hermsen, H., 1984. Probleme des Lehrens und Lernens an einer Modelleinrichtung am Beispiel der "Intensivphase im Orientierungssemester (IOS)". Zeitschrift für erziehungswissenschaftliche Forschung, 18(4), p 232-256.
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1984 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1784322 OA
Effe-Stumpf, G., et al., 1984. Werden Sie Menschen, in der eigentlichen Bedeutung des Wortes: Plädoyer für ein allgemeinbildendes Curriculum. Neue Sammlung, 24(5), p 448-463.
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1983 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782860 OA
Kroeger, H., 1983. Das deutsche Lesebuch: was kann man aus seiner Geschichte und Verwendung lernen? Diskussion Deutsch, 70, p 189-204.
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1982 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782858 OA
Kroeger, H., 1982. Expressionistischer Leseabend. In W. Glenewinkel, ed. Pädagogische Stöberkiste: Anregendes u. Nachdenkliches, Praktisches u. Nützliches. Bielefeld: Oberstufenkolleg, pp. 15-19.
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1982 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780768 OA
Hermsen, H., 1982. Weihnachtliche Friedensfeste - Nein, Danke!? In W. Glenewinkel, ed. Pädagogische Stöberkiste. Bielefeld: Oberstufenkolleg, pp. 114-118.
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1982 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779069 OA
Hennings, W., Mentz, W., & Strobl, G., 1982. Umweltschutz vor der Haustür: Laien untersuchen ein verschmutztes Bachsystem. In Grünbuch Ökologie. Kleine Bibliothek ; 270 : Politik, Wissenschaft, Zukunft. no.vol. 1 Köln: Pahl-Rugenstein, pp. 76-86.
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1982 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1784312 OA
Effe-Stumpf, G., & Kublitz, M., 1982. "Ich bin nicht Bettine". Schreibende Frauen der Romantik als Gegenstand subjektiver Erfahrung und literarischen Lernens. Diskussion Deutsch, 13, p 560-584.
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1982 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779060 OA
Hennings, W., 1982. Projektorientierter Unterricht (PU). In L. Jander, ed. Metzler-Handbuch für den Geographieunterricht. Stuttgart: Metzler, pp. 293-297.
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1982 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780754 OA
Hermsen, H., 1982. Lebensformen in der Anstalt oder "der verwaltete Wahnsinn". In P. A. Fiedler, ed. Herausforderung und Grenzen der klinischen Psychologie. Klinische Psychologie und Psychotherapie. Tübingen: Dt. Ges. für Verhaltenstherapie, pp. 60-65.
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1981 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782970 OA
Kroeger, H., 1981. Keine idyllischen Inseln: Konzeption und aktuelle Situation des Oberstufen-Kollegs an der Universität Bielefeld. Die Horen, 26(121), p 61-66.
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1981 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780750 OA
Hermsen, H., 1981. Mißlungene Bildungskarrieren: Moderation und Berichterstattung. BDWI-Forum, 1981(46), p 34-35.
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1981 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780740 OA
Hermsen, H., 1981. Das Beratungssystem am Bielefelder Oberstufen-Kolleg. In W. Rieck, ed. Studienberatung. Blickpunkt Hochschuldidaktik ; 62. Hamburg: AHD, pp. 98-103.
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1981 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780752 OA
Hermsen, H., 1981. Politische Repression an den Hochschulen und ihre Folgen: Versuch einer sozialpsychologischen Interpretation. In H. - D. Klingemann, ed. Politische Psychologie. Politische Vierteljahresschrift : Sonderheft ; 12. Opladen: Westdt. Verl., pp. 168-188.
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1980 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780725 OA
Hermsen, H., 1980. Arbeitslosigkeit im Unterricht: Unterrichtseinheit im Rahmen des Ergänzungsunterrichts am Oberstufen-Kolleg. In W. Jantzen, ed. Arbeit und Arbeitslosigkeit als pädagogisches und therapeutisches Problem. Studien zur kritischen Psychologie ; 24. Köln: Pahl-Rugenstein, pp. 226-241.
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1980 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782847 OA
Kroeger, H., 1980. Vom Nutzen der Sprachwissenschaft für den Sprachunterricht und vom Nutzen des Sprachunterrichts für das Sprechen: einige kritische Überlegungen. In Saure Zeiten für die Deutschlehrerausbildung?: Positionen, Dokumente, Materialien der VDS-Fachtagung Deutsch. Osnabrücker Beiträge zur Sprachtheorie : Beih. ; H. 7. Osnabrück: Univ., pp. 168-174.
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1980 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780719 OA
Hermsen, H., 1980. Selbstgesteuertes Lernen und "Teilhabe an gesellschaftlicher Realitätskontrolle". In E. Geil-Werneburg, ed. Selbstgesteuertes Lernen. Arbeitsmaterialien aus dem Bielefelder Oberstufen-Kolleg ; 3. Bielefeld, pp. 183-203.
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1980 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780721 OA
Hermsen, H., 1980. Politische Repression an den Hochschulen: erste Umfrageergebnisse einer Befragung. Neue deutsche Schule, 32(3), p 66-68.
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1980 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782844 OA
Kroeger, H., & Wille, H., 1980. Stellungnahme zum Heft "Berichte aus der Praxis" (DD 50, 1979). Diskussion Deutsch, 52, p 229-232.
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1980 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782849 OA
Kroeger, H., 1980. Plädoyer für eine sozialwissenschaftliche Linguistik: (Thesen). In P. Gerdes, ed. Demokratische Alternativen der Deutschlehrerausbildung. Köln: Pahl-Rugenstein, pp. 136-139.
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1980 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782851 OA
Frink, G., et al., 1980. Der germanistische Ausbildungsgang am Oberstufen-Kolleg Bielefeld. Diskussion Deutsch, 53, p 332-348.
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1980 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782856 OA
Kroeger, H., 1980. Lesezirkel als Ort freier und kollektiver Leseerfahrungen. Diskussion Deutsch, 32, p 58-62.
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1980 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780723 OA
Hermsen, H., 1980. Verlauf und Zusammenfassung der Diskussion in der Arbeitsgruppe "Arbeit und Arbeitslosigkeit in Erziehung und Bildung". In W. Jantzen, ed. Arbeit und Arbeitslosigkeit als pädagogisches und therapeutisches Problem. Studien zur kritischen Psychologie ; 24. Köln: Pahl-Rugenstein, pp. 194-196.
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1980 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1781101 OA
Hermsen, H., 1980. Erfahrungen und Schlußfolgerungen des Beratungssystems an einer Modelleinrichtung des Tertiären Bildungsbereichs (Oberstufen-Kolleg). In W. Schulz & M. Hautzinger, eds. Klinische Psychologie und Psychotherapie: Kongressbericht Berlin 1980. no.vol. 4: Schizophrenie. Zwänge. Ängste. Sexual- und Partnerprobleme Tübingen: Deutsche Gesellschaft fuer Verhaltenstherapie e.V., pp. 241-254.
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1979 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780710 OA
Hermsen, H., 1979. Die Durchführung der Intensivphase im Orientierungssemester am Oberstufen-Kolleg und die gruppendynamischen Implikationen. Gruppendynamik im Bildungsbereich, 6(1), p 31-48.
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1979 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782840 OA
Kroeger, H., 1979. Grammatikunterricht und Textanalyse. Diskussion Deutsch, 45, p 91-94.
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1979 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780712 OA
Hermsen, H., 1979. Schul- und Hochschulberatung und die Anforderungen an die Ausbildung in Klinischer Psychologie. In E. Göpel, ed. Humanisierung des Gesundheitswesens. Arbeitsfeldmaterialien zum Sozial- und Gesundheitsbereich ; 9. Offenbach: Verl. 2000, pp. 142-153.
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1979 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782842 OA
Kroeger, H., 1979. Überlegungen zum Zusammenhang von Bewußtseinstheorie und semantisch-pragmatischer Sprachanalyse: dargestellt am Beispiel von Zeitbewußtsein und Tempusgebrauch. In M. Geier, ed. Sprachbewußtsein: 11 Untersuchungen zum Zusammenhang von Sprachwissenschaft und kulturhistorischer Psychologie. Stuttgart: Metzler, pp. 71-87.
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1979 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780714 OA
Geil-Werneburg, E., et al., 1979. Projekt Curriculumforschung: Grundstudium Psychologie (Bielefeld). In E. Göpel, ed. Humanisierung des Gesundheitswesens. Arbeitsfeldmaterialien zum Sozial- und Gesundheitsbereich ; 9. Offenbach: Verl. 2000, pp. 113-116.
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1979 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782988 OA
Kroeger, H., 1979. Konzeption und aktuelle Situation des Oberstufen-Kollegs. In 10 Jahre Universitaet Bielefeld, 10 Jahre Studienreform. Bielefeld, pp. 103-112.
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1978 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780708 OA
Hermsen, H., 1978. Das Verhältnis von Theorie und Praxis am Beispiel des Praktikumskonzepts am Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld: Erfahrungen und Schlußfolgerungen. In U. Teichler, ed. Praxisorientierung des Studiums. Campus : Forschung ; 125 : Schwerpunktreihe Hochschule und Beruf. Frankfurt [u.a.]: Campus, pp. 135-146.
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1978 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779068 OA
Hennings, W., 1978. Unterrichtsprojekt: Sanierung der Bielefelder City. In Geographie als politische Bildung. Oldenburg: Ges. zur Förderung regionalwiss. Kenntnisse, pp. 178-207.
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1978 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780702 OA
Brünink, J., et al., 1978. Kindesmißhandlung: ein Beispiel für Projektarbeit in der Sekundarstufe II/Grundstudium. In J. Langefeld, ed. Fach Pädagogik. SEMINAR. Düsseldorf: Schwann, pp. 89-106.
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1977 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1780698 OA
Geil-Werneburg, E., Günther-Boemke, G., & Hermsen, H., 1977. Keine Schonzeit für Reformer. Psychologie heute, 4(12), p 47-54.
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1977 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779059 OA
Hennings, W., 1977. Fachdidaktik und Evaluation: ein "Werkstattbericht" zum Thema: Die Einführungsphase in einem offenen Curriculum. Geographische Rundschau / Beiheft, 7(3), p 132-136.
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1977 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1782833 OA
Geier, M., et al., 1977. Das halbe und das ganze Lernen: kurze Entgegenung auf die Kritik von Siegfried Jäger und Raimund Küchler an halbierten Lernbegriffen. In: Linguistische Berichte 42 (1976), S. 62 - 94. Linguistische Berichte, 47, p 89-92.
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1976 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779058 OA
Hennings, W., 1976. Geographieausbildung am Oberstufen-Kolleg der Universität Bielefeld. Geographie und ihre Didaktik, 4(1), p 5-14.
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1975 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779057 OA
Hennings, W., 1975. Studienbedingungen im Fach Geographie 1974: Ergebnisse der statistischen Umfrage an geographischen Hochschulinstituten. Geographische Rundschau, 27(1), p 38-41.
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