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478 Publikationen

2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2693480
S. Hahn, A. Kemper, S. U. Kuhnen, J. Lojewski, L. Niebling, and P. Bornkessel, in Studien zum fächerübergreifenden Unterricht. (Eds.: S. Hahn, M. Heinrich, G. Klewin), Monsenstein Und Vannerdat, Münster, 2014, p. 139-172.
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2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2678778
S. Hahn, B. Koch, and C. Stiller, “Bedingungen des Curriculumtransfers am Beispiel des Basiskurs Naturwissenschaften”, TriOS - Forum für schulnahe Forschung, Schulentwicklung und Evaluation, 2014, 9, 91-115.
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2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2918174
A. Paseka, and J. - H. Hinzke, “Fallvignetten, Dilemmainterviews und dokumentarische Methode. Chancen und Grenzen für die Erfassung von Lehrerprofessionalität”, Lehrerbildung auf dem Prüfstand, 2014, 7, 46-63.
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2014 | Rezension | Veröffentlicht | PUB-ID: 2918181
J. - H. Hinzke, and K. Maleyka, “Professionalität und Kooperation in Schulen. Manuela Keller-Schneider, Stefan Albisser & Jochen Wissinger (Hrsg.). Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2013”, Zeitschrift für Bildungsforschung, 2014, 4, 341-344.
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2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938874
M. Heinrich, and D. Klenner, in Differenz, Diversität und Heterogenität in erziehungswissenschaftlichen Diskursen (Eds.: E. Kleinau, B. Rendtorff), Verlag Barbara Budrich, Opladen, 2013, p. 103-124.
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2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938873
M. Heinrich, in Bildungsgerechtigkeit jenseits von Chancengleichheit. Theoretische & empirische Ergänzungen und Alternativen zu PISA (Eds.: F. Dietrich, M. Heinrich, N. Thieme), Springer Vs, Wiesbaden, 2013, p. 181-194.
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2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938872
A. Kierchhoff, and M. Heinrich, in Übergänge in eine neue Arbeitswelt? Blinde Flecke der Debatte zum Übergangssystem Schule-Beruf (Eds.: M.S. Maier, T. Vogel), Springer Vs, Wiesbaden, 2013, p. 95-111.
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2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938871
M. Heinrich, in Capacity Development und Schulqualität. Konzepte und Befunde zur Lehrerprofessionalisierung in der Entwicklungszusammenarbeit (Ed.: C. Bergmüller), Waxmann, Münster, 2013, p. 173-192.
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2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938870
M. Heinrich, M. Urban, and R. Werning, in Inklusive Bildung professionell gestalten. Situationsanalyse und Handlungsempfehlungen (Eds.: H. Döbert, H. Weishaupt), Waxmann, Münster, 2013, p. 69-133.
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2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938304
M. Heinrich, and I. van Ackeren, “Editorial zum Schwerpunktthema: Entwicklungen der Schulentwicklung”, Die deutsche Schule. DDS, 2013, 105, 237-240.
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