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478 Publikationen

2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938263
Heinrich M, Textor A (2014)
Perspektiven. Überlegungen zur Zukunft der Wissenschaftlichen Einrichtungen der Laborschule und des Oberstufen-Kollegs zum 40. Geburtstag der Versuchsschulen.
Einblicke (Sonderheft 2014: 40 Jahre Laborschule und Oberstufenkolleg): 22-23.
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2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938268
Heinrich M, Rademacker H (2014)
Editorial zum Schwerpunktthema: Schule und Jugendhilfe.
Die deutsche Schule. DDS 106(1): 5-8.
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2014 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938214
Hahn S, Heinrich M, Klewin G (Eds) (2014)
Forschung und Entwicklung am Oberstufen-Kolleg. Rückblick – Bestandsaufnahme – Ausblick. Schriftenreihe Forschungspraxis - Praxisforschung; 1.
Münster: Monsenstein und Vannerdat.
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2014 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938213
Hahn S, Heinrich M, Klewin G (Eds) (2014)
Studien zum fächerübergreifenden Unterricht. Forschungs- und Entwicklungsprojekte des Oberstufen-Kollegs aus den Jahren 2012-2014. Schriftenreihe Forschungspraxis - Praxisforschung ; 2.
Münster: Monsenstein und Vannerdat.
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2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2918173
Paseka A, Hinzke J-H (2014)
Der Umgang mit Dilemmasituationen. Ein Beitrag zu Fragen der Professionalität von Lehrpersonen und Lehramtsstudierenden.
Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung : ZISU 3(1): 14-28.
PUB | DOI
 
2014 | Rezension | Veröffentlicht | PUB-ID: 2918180
Hinzke J-H (2014)
Lehrerkooperation.
Pädagogik 66(1): 52-54.
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2014 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2918267
Heinrich M, Katenbrink N, Wischer B, Nakamura Y (Eds) (2014)
Forschendes Lernen in der Osnabrücker Lehrerausbildung. Konzepte und Erfahrungen. Schriftenreihe Forschungspraxis-Praxisforschung; 3, 1st ed.
Münster: Monsenstein und Vannerdat.
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2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2693488
Hahn S, Kemper A, Kuhnen SU, Lojewski J, Niebling L, Bornkessel P (2014)
Den Bildungsgehalt fächerübergreifender Profile bewerten.
In: Studien zum fächerübergreifenden Unterricht. Hahn S, Heinrich M, Klewin G (Eds); Forschungspraxis Praxisforschung, 2. Münster: Monsenstein und Vannerdat: 173-233.
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2014 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2678783
Hahn S (In Press)
Vorwort der HerausgeberInnen.
In: Schulentwicklung am Oberstufen-Kolleg. Hahn S, Obbelode J (Eds); Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt: 3-22.
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2014 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2678795
Hahn S (In Press)
Möglichkeiten und Restriktionen demokratisch-politischer Identitätsarbeit in der Institution Schule.
In: Jugend, Schule und Identität. Hagedorn J (Ed); Berlin: Springer VS.
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