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204 Publikationen

2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2299773
Niessen, A.; Kranefeld, U.; Lehmann-Wermser, A. (2011): Bericht über die Sitzung des Arbeitskreises "Qualitative Forschung in der Musikpädagogik (=QFM)". In: Bernd Clausen (Hrsg.): Vergleich in der musikpädagogischen Forschung. Essen: Die blaue Eule. (Musikpädagogische Forschung; 32, ). S. 225-228.
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2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2516952
Kathke, P. (2010): "Mir gefällt an deinem Bild besonders, dass.." In: Die Grundschulzeitschrift : gemeinsam Schule machen,(234): 20-22.
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2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2674107
Kathke, P. (2010): Möglichkeitsräume öffnen: Materialinszenierung als kunstpädagogische Intervention In: Kunst Portal
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2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2615459
Busch, T. (2010): Kulturelle Bildung an Ganztagsschulen - Raum und Zeit für mehr? Dossier Kulturelle Bildung,http://www.bpb.de/gesellschaft/kultur/kulturelle-bildung/59973/ganztagsschule?p=all
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2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2299664
Kranefeld, U.; Schönbrunn, M. (2010): Videografie im Unterricht. Medialer Blick ins Klassenzimmer: über den Einsatz und Nutzen videobasierter Unterrichtsforschung für die Praxis Musik und Unterricht,101: 55-61.
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2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2516949
Kathke, P. (2010): "Mir gefällt an deinem Bild besonders, dass..". In: Bartnitzky Horst; Hecker Ulrich (Hrsg.): Allen Kindern gerecht werden. Beiträge zur Reform der Grundschule. 2010. Frankfurt am Main: Vorstand des Grundschulverbandes e.V. (129). S. 287-297.
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2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2544615
Busch, T. (2010): Was, glaubst Du, kannst Du in Musik? Diskussion Musikpädagogik,46: 17-19.
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2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901156
Kranefeld, U. (2010): Perspektivwechsel: Den musikalischen Denkwegen der Schülerinnen und Schüler folgen. In: Thomas Greuel; Ulrike Kranefeld; Elke Szczepaniak (Hrsg.): Jedem Kind (s)ein Instrument. Die Musikschule in der Grundschule. Aachen: Shaker. (Musik im Diskurs, 23). S. 97-116.
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2010 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901157
Thomas Greuel; Ulrike Kranefeld; Elke Szczepaniak (Hrsg.) (2010): Jedem Kind (s)ein Instrument. Die Musikschule in der Grundschule. Aachen: Shaker.
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2009 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2702528
Thienenkamp, H. (2009): Patricia Piccinini - Vertraute Monster. In: Gunther Gebhard; Oliver Geisler; Steffen Schröter (Hrsg.): Von Monstern und Menschen. Begegnungen der anderen Art in kulturwissenschaftlicher Perspektive. Bielefeld: Transcript Verlag. S. 173-186.
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2009 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2516953
Kathke, P. (2009): Spielräume materieller Inszenierung im Handlungsfeld künstlerischer Lehre In: Zeitschrift für Ästhetische Bildung,1
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2009 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2305589
Schlüter, W. (2009): Gestalt und Funktion von Animal Design : Versuch einer semiotischen Analyse. Bielefeld (Germany): Bielefeld University.
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2008 | Lexikoneintrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935227
Voit, J. (2008): Hans Zimmer. In: Ludwig Finscher (Hrsg.): Die Musik in Geschichte und Gegenwart. Allgemeine Enzyklopädie der Musik (MGG). Supplement. Kassel / Stuttgart: Bärenreiter / J.B. Metzler. S. 1195 f. .
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2008 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2517152
Kathke, P.; Peez, G. (2008): Pädagogische Leistungskultur. Ästhetik, Sport, Englisch, Arbeits-, Sozialverhalten. Heft 4: Ästhetische Bildung, Kunst. Frankfurt am Main: Grundschulverband e.V.
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2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2517151
Kathke, P. (2008): Sunset over Manhattan (Tim Noble und Sue Webster, 2003). In: Manfred Blohm (Hrsg.): Kurze Texte zur Kunstpädagogik. Flensburg University Press. Flensburg: Flensburg Univ. Press. (Schriftenreihe Medien - Kunst - Pädagogik, 2). S. 63-70.
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2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2544613
Busch, T. (2008): Gemeinsam Qualität entwickeln - Wie Kulturprojekte an Ganztagsschulen voneinander lernen können. In: Qualität in Kulturkooperationen - Erfahrungen aus dem Themenatelier "Kulturelle Bildung an Ganztagsschulen". Berlin. S. 14-23.
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2008 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2702515
Wagner, E.; Busch, T. (2008): Schüler werden Spielleiter - Hamburger Jugendliche lehren Impro-Theater an der Ganztagsschule Ganztags Schule Machen,(4): 22-25.
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2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2702609
Thienenkamp, H. (2008): NoArk. In: Bernd Clausen (Hrsg.): Schnittstellen. Musik und Kunst vermittelt. Festschrift für Klaus-Ove Kahrmann. Aachen: Shaker Verlag. S. 39-48.
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2008 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2517155
Kathke, P. (2008): Verwandlung durch Feuer. Vorschläge für den Kunstunterricht In: PÄD Forum: unterrichten erziehen,4: 210-214.
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2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901153
Kranefeld, U. (2008): Zwischen explorativem Musizieren und ästhetischer Reflexion. Ergebnisse einer Studie zu Gruppenkompositionsprozessen zu Bildern im Musikunterricht der gymnasialen Oberstufe. In: Andreas C. Lehmann; Martin Weber (Hrsg.): Musizieren innerhalb und außerhalb der Schule. Essen: Verl. Die blaue Eule. (Musikpädagogische Forschung, 29). S. 159-173.
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