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204 Publikationen

2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2299773
Niessen, A., Kranefeld, U., Lehmann-Wermser, A.: Bericht über die Sitzung des Arbeitskreises "Qualitative Forschung in der Musikpädagogik (=QFM)". In: Clausen, B. (ed.) Vergleich in der musikpädagogischen Forschung. Musikpädagogische Forschung; 32. p. 225-228. Die blaue Eule, Essen (2011).
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2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2516952
Kathke, P.: "Mir gefällt an deinem Bild besonders, dass..". In: Die Grundschulzeitschrift : gemeinsam Schule machen. 20-22 (2010).
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2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2674107
Kathke, P.: Möglichkeitsräume öffnen: Materialinszenierung als kunstpädagogische Intervention. In: Kunst Portal. (2010).
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2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2615459
Busch, T.: Kulturelle Bildung an Ganztagsschulen - Raum und Zeit für mehr? Dossier Kulturelle Bildung. http://www.bpb.de/gesellschaft/kultur/kulturelle-bildung/59973/ganztagsschule?p=all, (2010).
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2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2299664
Kranefeld, U., Schönbrunn, M.: Videografie im Unterricht. Medialer Blick ins Klassenzimmer: über den Einsatz und Nutzen videobasierter Unterrichtsforschung für die Praxis. Musik und Unterricht. 101, 55-61 (2010).
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2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2516949
Kathke, P.: "Mir gefällt an deinem Bild besonders, dass..". In: Horst, B. and Ulrich, H. (eds.) Allen Kindern gerecht werden. Beiträge zur Reform der Grundschule. 129, 2010th ed. p. 287-297. Vorstand des Grundschulverbandes e.V., Frankfurt am Main (2010).
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2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2544615
Busch, T.: Was, glaubst Du, kannst Du in Musik? Diskussion Musikpädagogik. 46, 17-19 (2010).
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2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901156
Kranefeld, U.: Perspektivwechsel: Den musikalischen Denkwegen der Schülerinnen und Schüler folgen. In: Greuel, T., Kranefeld, U., and Szczepaniak, E. (eds.) Jedem Kind (s)ein Instrument. Die Musikschule in der Grundschule. Musik im Diskurs. 23, p. 97-116. Shaker, Aachen (2010).
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2010 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901157
Greuel, T., Kranefeld, U., Szczepaniak, E. eds: Jedem Kind (s)ein Instrument. Die Musikschule in der Grundschule. Musik im Diskurs, 23. Shaker, Aachen (2010).
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2009 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2702528
Thienenkamp, H.: Patricia Piccinini - Vertraute Monster. In: Gebhard, G., Geisler, O., and Schröter, S. (eds.) Von Monstern und Menschen. Begegnungen der anderen Art in kulturwissenschaftlicher Perspektive. p. 173-186. Transcript Verlag, Bielefeld (2009).
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2009 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2516953
Kathke, P.: Spielräume materieller Inszenierung im Handlungsfeld künstlerischer Lehre. In: Zeitschrift für Ästhetische Bildung. 1, (2009).
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2009 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2305589
Schlüter, W.: Gestalt und Funktion von Animal Design : Versuch einer semiotischen Analyse. Bielefeld University, Bielefeld (Germany) (2009).
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2008 | Lexikoneintrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935227
Voit, J.: Hans Zimmer. In: Finscher, L. (ed.) Die Musik in Geschichte und Gegenwart. Allgemeine Enzyklopädie der Musik (MGG). Supplement. p. 1195 f. . Bärenreiter / J.B. Metzler, Kassel / Stuttgart (2008).
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2008 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2517152
Kathke, P., Peez, G.: Pädagogische Leistungskultur. Ästhetik, Sport, Englisch, Arbeits-, Sozialverhalten. Heft 4: Ästhetische Bildung, Kunst. Beiträge zur Reform der Grundschule, 124. Grundschulverband e.V., Frankfurt am Main (2008).
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2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2517151
Kathke, P.: Sunset over Manhattan (Tim Noble und Sue Webster, 2003). In: Blohm, M. (ed.) Kurze Texte zur Kunstpädagogik. Schriftenreihe Medien - Kunst - Pädagogik. 2, Flensburg University Press. p. 63-70. Flensburg Univ. Press, Flensburg (2008).
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2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2544613
Busch, T.: Gemeinsam Qualität entwickeln - Wie Kulturprojekte an Ganztagsschulen voneinander lernen können. Qualität in Kulturkooperationen - Erfahrungen aus dem Themenatelier "Kulturelle Bildung an Ganztagsschulen". p. 14-23. Berlin (2008).
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2008 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2702515
Wagner, E., Busch, T.: Schüler werden Spielleiter - Hamburger Jugendliche lehren Impro-Theater an der Ganztagsschule. Ganztags Schule Machen. 22-25 (2008).
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2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2702609
Thienenkamp, H.: NoArk. In: Clausen, B. (ed.) Schnittstellen. Musik und Kunst vermittelt. Festschrift für Klaus-Ove Kahrmann. p. 39-48. Shaker Verlag, Aachen (2008).
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2008 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2517155
Kathke, P.: Verwandlung durch Feuer. Vorschläge für den Kunstunterricht. In: PÄD Forum: unterrichten erziehen. 4, 210-214 (2008).
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2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901153
Kranefeld, U.: Zwischen explorativem Musizieren und ästhetischer Reflexion. Ergebnisse einer Studie zu Gruppenkompositionsprozessen zu Bildern im Musikunterricht der gymnasialen Oberstufe. In: Lehmann, A.C. and Weber, M. (eds.) Musizieren innerhalb und außerhalb der Schule. Musikpädagogische Forschung. 29, p. 159-173. Verl. Die blaue Eule, Essen (2008).
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