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204 Publikationen

2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2299773
Niessen A, Kranefeld U, Lehmann-Wermser A. Bericht über die Sitzung des Arbeitskreises "Qualitative Forschung in der Musikpädagogik (=QFM)". In: Clausen B, ed. Vergleich in der musikpädagogischen Forschung. Musikpädagogische Forschung; 32. Essen: Die blaue Eule; 2011: 225-228.
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2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2516952
Kathke P. "Mir gefällt an deinem Bild besonders, dass..". In: Die Grundschulzeitschrift : gemeinsam Schule machen. 2010;(234):20-22.
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2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2674107
Kathke P. Möglichkeitsräume öffnen: Materialinszenierung als kunstpädagogische Intervention. In: Kunst Portal. 2010.
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2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2615459
Busch T. Kulturelle Bildung an Ganztagsschulen - Raum und Zeit für mehr? Dossier Kulturelle Bildung. 2010;http://www.bpb.de/gesellschaft/kultur/kulturelle-bildung/59973/ganztagsschule?p=all.
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2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2299664
Kranefeld U, Schönbrunn M. Videografie im Unterricht. Medialer Blick ins Klassenzimmer: über den Einsatz und Nutzen videobasierter Unterrichtsforschung für die Praxis. Musik und Unterricht. 2010;101:55-61.
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2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2516949
Kathke P. "Mir gefällt an deinem Bild besonders, dass..". In: Horst B, Ulrich H, eds. Allen Kindern gerecht werden. Beiträge zur Reform der Grundschule. Vol 129. 2010th ed. Frankfurt am Main: Vorstand des Grundschulverbandes e.V.; 2010: 287-297.
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2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2544615
Busch T. Was, glaubst Du, kannst Du in Musik? Diskussion Musikpädagogik. 2010;46:17-19.
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2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901156
Kranefeld U. Perspektivwechsel: Den musikalischen Denkwegen der Schülerinnen und Schüler folgen. In: Greuel T, Kranefeld U, Szczepaniak E, eds. Jedem Kind (s)ein Instrument. Die Musikschule in der Grundschule. Musik im Diskurs. Vol 23. Aachen: Shaker; 2010: 97-116.
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2010 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901157
Greuel T, Kranefeld U, Szczepaniak E, eds. Jedem Kind (s)ein Instrument. Die Musikschule in der Grundschule. Musik im Diskurs. Vol 23. Aachen: Shaker; 2010.
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2009 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2702528
Thienenkamp H. Patricia Piccinini - Vertraute Monster. In: Gebhard G, Geisler O, Schröter S, eds. Von Monstern und Menschen. Begegnungen der anderen Art in kulturwissenschaftlicher Perspektive. Bielefeld: Transcript Verlag; 2009: 173-186.
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2009 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2516953
Kathke P. Spielräume materieller Inszenierung im Handlungsfeld künstlerischer Lehre. In: Zeitschrift für Ästhetische Bildung. 2009;1.
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2009 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2305589
Schlüter W. Gestalt und Funktion von Animal Design : Versuch einer semiotischen Analyse. Bielefeld (Germany): Bielefeld University; 2009.
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2008 | Lexikoneintrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935227
Voit J. Hans Zimmer. In: Finscher L, ed. Die Musik in Geschichte und Gegenwart. Allgemeine Enzyklopädie der Musik (MGG). Supplement. Kassel / Stuttgart: Bärenreiter / J.B. Metzler; 2008: 1195 f. .
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2008 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2517152
Kathke P, Peez G. Pädagogische Leistungskultur. Ästhetik, Sport, Englisch, Arbeits-, Sozialverhalten. Heft 4: Ästhetische Bildung, Kunst. Beiträge zur Reform der Grundschule. Vol 124. Frankfurt am Main: Grundschulverband e.V.; 2008.
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2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2517151
Kathke P. Sunset over Manhattan (Tim Noble und Sue Webster, 2003). In: Blohm M, ed. Kurze Texte zur Kunstpädagogik. Schriftenreihe Medien - Kunst - Pädagogik. Vol 2. Flensburg University Press. Flensburg: Flensburg Univ. Press; 2008: 63-70.
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2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2544613
Busch T. Gemeinsam Qualität entwickeln - Wie Kulturprojekte an Ganztagsschulen voneinander lernen können. In: Qualität in Kulturkooperationen - Erfahrungen aus dem Themenatelier "Kulturelle Bildung an Ganztagsschulen". Berlin; 2008: 14-23.
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2008 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2702515
Wagner E, Busch T. Schüler werden Spielleiter - Hamburger Jugendliche lehren Impro-Theater an der Ganztagsschule. Ganztags Schule Machen. 2008;(4):22-25.
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2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2702609
Thienenkamp H. NoArk. In: Clausen B, ed. Schnittstellen. Musik und Kunst vermittelt. Festschrift für Klaus-Ove Kahrmann. Aachen: Shaker Verlag; 2008: 39-48.
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2008 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2517155
Kathke P. Verwandlung durch Feuer. Vorschläge für den Kunstunterricht. In: PÄD Forum: unterrichten erziehen. 2008;4:210-214.
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2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901153
Kranefeld U. Zwischen explorativem Musizieren und ästhetischer Reflexion. Ergebnisse einer Studie zu Gruppenkompositionsprozessen zu Bildern im Musikunterricht der gymnasialen Oberstufe. In: Lehmann AC, Weber M, eds. Musizieren innerhalb und außerhalb der Schule. Musikpädagogische Forschung. Vol 29. Essen: Verl. Die blaue Eule; 2008: 159-173.
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