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205 Publikationen

2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2940259
Zum Profil Forschenden Lernens im Fach Kunst an der Universität Bielefeld
Kathke, Petra, Zum Profil Forschenden Lernens im Fach Kunst an der Universität Bielefeld. PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung 1 (2). , 2019
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2019 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937235
Sinn und Eigensinn des Materials. Projekte Impulse Aktionen
Kathke, Petra, Sinn und Eigensinn des Materials. Projekte Impulse Aktionen . (). Weimar, 2019
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937234
„… man hat eigentlich fast nichts gesehen.“ Vom Reiz des Verborgenen und der Kunst des Versteckens in Bildern
Kathke, Petra, „… man hat eigentlich fast nichts gesehen.“ Vom Reiz des Verborgenen und der Kunst des Versteckens in Bildern. Zeitschrift Ästhetische Bildung 11 (1). , 2019
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2019 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937233
Vom Schatten aus… Denk- und Handlungsräume in Kunst- und Kunstpädagogik
Kathke, Petra, Vom Schatten aus… Denk- und Handlungsräume in Kunst- und Kunstpädagogik. (). Hannover, 2019
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937231
„Mein Schatten ist wie eine schwarze Person …“ – Welt- und Selbsterleben als Grundlage künstlerisch-ästhetischer Bildung
Kathke, Petra, „Mein Schatten ist wie eine schwarze Person …“ – Welt- und Selbsterleben als Grundlage künstlerisch-ästhetischer Bildung. Vom Schatten aus… Denk- und Handlungsräume in Kunst- und Kunstpädagogik (). Hannover, 2019
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937232
Prolog
Kathke, Petra, Prolog. Vom Schatten aus… Denk- und Handlungsräume in Kunst- und Kunstpädagogik (). Hannover, 2019
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937230
Inszenierte Materialität – Zum Schatten-Bild in Sunset over Manhattan (2003) von Tim Noble und Sue Webster
Kathke, Petra, Inszenierte Materialität – Zum Schatten-Bild in Sunset over Manhattan (2003) von Tim Noble und Sue Webster. Vom Schatten aus… Denk- und Handlungsräume in Kunst- und Kunstpädagogik (). Hannover, 2019
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936739
Transformation zwischen Raum und Zeit: Gruppenkompositionen zu Yves Tanguys "paysages surréalistes" als ästhetischer Erfahrungsraum
Voit, Johannes, Transformation zwischen Raum und Zeit: Gruppenkompositionen zu Yves Tanguys "paysages surréalistes" als ästhetischer Erfahrungsraum. Musik - Bild - Bewegung - Sprache. Zu Theorie und Praxis der ästhetischen Transformation 5 (). Essen, 2019
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935906
Komponieren an Schnittstellen. Organisationsstrukturen und Ziele der Akteure in Response-Projekten
Voit, Johannes, Komponieren an Schnittstellen. Organisationsstrukturen und Ziele der Akteure in Response-Projekten. Kulturelle Bildung Online (). , 2019
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935905
Musikvermittlung
Voit, Johannes, Musikvermittlung. Musikleben in Deutschland (). Bonn, 2019
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2018 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935326
Zusammenspiel? Musikprojekte an der Schnittstelle von Kultur- und Bildungseinrichtungen. Dokumentation der Ergebnisse einer wissenschaftlichen Tagung an der pädagogischen Hochschule Karlsruhe vom 20. bis 22. September 2017
Voit, Johannes, Zusammenspiel? Musikprojekte an der Schnittstelle von Kultur- und Bildungseinrichtungen. Dokumentation der Ergebnisse einer wissenschaftlichen Tagung an der pädagogischen Hochschule Karlsruhe vom 20. bis 22. September 2017 . S9 (). Hamburg, 2018
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935453 OA
Komponieren zu Bildern. Kompositionspädagogische Überlegungen zu Bildender Kunst als Auslöser für Gruppenkompositionsprozesse
Voit, Johannes, Komponieren zu Bildern. Kompositionspädagogische Überlegungen zu Bildender Kunst als Auslöser für Gruppenkompositionsprozesse. Handreichungen zur Kompositionspädagogik (). , 2018
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935324
Response – Ergebnisse einer Studie über musikalische Bezüge in Kompositionsprojekten an der Schnittstelle von Schule und Konzertbetrieb
Voit, Johannes, Response – Ergebnisse einer Studie über musikalische Bezüge in Kompositionsprojekten an der Schnittstelle von Schule und Konzertbetrieb. Zusammenspiel? Musikprojekte an der Schnittstelle von Kultur- und Bildungseinrichtungen. Dokumentation der Ergebnisse einer wissenschaftlichen Tagung an der pädagogischen Hochschule Karlsruhe vom 20. bis 22. September 2017 S9 (). Hamburg, 2018
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935325
Schule und Konzertbetrieb als „Blackbox“. Überlegungen zu möglichen Schnittstellen zwischen Musikvermittlung und Musikpädagogik
Voit, Johannes, Schule und Konzertbetrieb als „Blackbox“. Überlegungen zu möglichen Schnittstellen zwischen Musikvermittlung und Musikpädagogik. Zusammenspiel? Musikprojekte an der Schnittstelle von Kultur- und Bildungseinrichtungen. Dokumentation der Ergebnisse einer wissenschaftlichen Tagung an der pädagogischen Hochschule Karlsruhe vom 20. bis 22. September 2017 S9 (). Hamburg, 2018
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935323 OA
Neue Musik für Kinder. Musikalische Praxen und konzertpädagogische Formate
Voit, Johannes, Neue Musik für Kinder. Musikalische Praxen und konzertpädagogische Formate. Zeitschrift Ästhetische Bildung 10 (1). , 2018
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935322 OA
30 Jahre Response: Historischer Rückblick und Typologie aktueller Erscheinungsformen
Voit, Johannes, 30 Jahre Response: Historischer Rückblick und Typologie aktueller Erscheinungsformen. Handreichungen zur Kompositionspädagogik (). , 2018
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935319 OA
Die rätselhaften Landschaften des Monsieur Tanguy. Ein Kompositionsprojekt zu Bildern des französischen Surrealismus
Voit, Johannes, Die rätselhaften Landschaften des Monsieur Tanguy. Ein Kompositionsprojekt zu Bildern des französischen Surrealismus. Handreichungen zur Kompositionspädagogik (). , 2018
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935318
Zurückgeworfen auf den Augenblick. Analytische Betrachtungen zur „kantate zum fest des apostels jakobus des älteren“
Voit, Johannes, Zurückgeworfen auf den Augenblick. Analytische Betrachtungen zur „kantate zum fest des apostels jakobus des älteren“. „im teil ist das ganze verborgen“. Dokumente zum Werk des Komponisten Jörg Herchet und seines Textautors Jörg Milbradt (). Altenburg, 2018
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2933549
Von der ›Laborsituation‹ künstlerischer Lehre zum Studienprojekt. Ein Übungsfeld für forschendes Lernen im Kunstunterricht der Grundschule
Kathke, Petra, Von der ›Laborsituation‹ künstlerischer Lehre zum Studienprojekt. Ein Übungsfeld für forschendes Lernen im Kunstunterricht der Grundschule. Herausforderung Lehrer_innenbildung, Themenheft I: Studienprojekte im Praxissemester 1 (1). , 2018
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931287
Schnittstellen von Realität, Virtualität, Film und Neuer Musik in intermedialen Kunstformen
Ehring, Carolin, Schnittstellen von Realität, Virtualität, Film und Neuer Musik in intermedialen Kunstformen. Bewegte Welt // Bewegte Bilder. Bewegtbilder im kunst- und medienpädagogischen Kontext (). München, 2018
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Eingereicht | PUB-ID: 2911677
"When i stand in front of my Marshall, I can feel it rearranging my chromosomes": Electric guitar players' equipment and the rock genre.
Herbst, Jan, "When i stand in front of my Marshall, I can feel it rearranging my chromosomes": Electric guitar players' equipment and the rock genre.. Rock Music Studies (). , 2018
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Angenommen | PUB-ID: 2911679
Music Studio Operators in the Ruhr Area In Germany: Role, Services, And Resources.
Herbst, Jan, Music Studio Operators in the Ruhr Area In Germany: Role, Services, And Resources.. Etnomusikologian vuosikirja (The Finnish Yearbook of Ethnomusicology) (). , 2018
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Entwurf | PUB-ID: 2911684
"Gear Acquisition Syndrome". Sociological, cultural, and musical aspects: A comparison of musicians and instruments.
Herbst, Jan, "Gear Acquisition Syndrome". Sociological, cultural, and musical aspects: A comparison of musicians and instruments.. Twentieth Century Music (). , 2018
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Entwurf | PUB-ID: 2911686
Musical representations of the elements fire, water, air and earth in Thrice's concept album "The Alchemy Index".
Herbst, Jan, Musical representations of the elements fire, water, air and earth in Thrice's concept album "The Alchemy Index".. Music, Sound and Meaning (). , 2018
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Entwurf | PUB-ID: 2911685
Kemper Profiling amplifier. An acoustic test of original and profile and consequences for music producing
Herbst, Jan, Kemper Profiling amplifier. An acoustic test of original and profile and consequences for music producing. Metal Music Studies (). , 2018
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2921410
Zwischen Körper, Fläche und Raum Skulpturales Handeln und Strategien der Entgrenzung in Kunst und Kunstpädagogik
Kathke, Petra, Zwischen Körper, Fläche und Raum Skulpturales Handeln und Strategien der Entgrenzung in Kunst und Kunstpädagogik. Skulptur Lehren (). Paderborn, 2018
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2017 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935250 OA
Ungelöste Rätsel der Kulturgeschichte: Max Regers verschwundene Sinfonie, eine multimediale Online-Reportage des Max-Reger-Instituts
Voit, Johannes, Ungelöste Rätsel der Kulturgeschichte: Max Regers verschwundene Sinfonie, eine multimediale Online-Reportage des Max-Reger-Instituts. (). Karlsruhe, 2017
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935246
Games Unplugged. Video- und Computerspielmusik im Unterricht
Voit, Johannes, Games Unplugged. Video- und Computerspielmusik im Unterricht. Musik & Bildung 49 (2). , 2017
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2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931286
Mobiles digitales Sammeln als künstlerische Strategie
Wiese, Carolin, Mobiles digitales Sammeln als künstlerische Strategie. Kunstpädagogik digital mobil. Film, Video, Multimedia, 3D und Mobile Learning mit Smartphone und Tablet - Vermittlungsszenarien, Unterrichtsprojekte und Reflexionen (). München, 2017
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2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2910532
Materialität inszenieren – Ein Desiderat im Handlungsfeld künstlerischer Lehre.
Kathke, Petra, Materialität inszenieren – Ein Desiderat im Handlungsfeld künstlerischer Lehre.. Material und künstlerisches Handeln. Positionen und Perspektiven in der Gegenwartskunst 90 (). Bielefeld, 2017
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2910534
Musik und Kunst – Ein Überblick
Kathke, Petra, Musik und Kunst – Ein Überblick. In: Musik und Unterricht: das Praxismagazin für die Klassen 5 bis 13 (126). , 2017
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2910533
Unterwegs mit Karte, Forscherkoffer und Smartphone – Mapping als musikalisch-künstlerische Methode
Kathke, Petra, Unterwegs mit Karte, Forscherkoffer und Smartphone – Mapping als musikalisch-künstlerische Methode. In: Musik und Unterricht: das Praxismagazin für die Klassen 5 bis 13 (126). , 2017
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Angenommen | PUB-ID: 2911682
"My setup ist aushing about 500 watts - it's all distortion". Emergence, development, aesthetics, and intentions of the rock guitar sound
Herbst, Jan, "My setup ist aushing about 500 watts - it's all distortion". Emergence, development, aesthetics, and intentions of the rock guitar sound. Current Musicology (). , 2017
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2017 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2911601
Influence of distortion on guitar chord structures: Acoustic effects and perceptual correlates
Herbst, Jan, Influence of distortion on guitar chord structures: Acoustic effects and perceptual correlates. Yearbook of the German Association of Music Psychology 27 (). Göttingen, 2017
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2017 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911600
Schwerpunktthema "Musik und Kunst"
Herbst, Jan, Schwerpunktthema "Musik und Kunst". 126 (). , 2017
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911612
Remixing dub reggae in the music classroom: A practice-based case study on the educational value of music production for listening skills and stylistic analysis
Herbst, Jan, Remixing dub reggae in the music classroom: A practice-based case study on the educational value of music production for listening skills and stylistic analysis. Journal of Music, Technology and Education 9 (3). , 2017
PUB | DOI | WoS
 
2017 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2911615
Resonanz
Herbst, Jan, Resonanz. Inklusionsaspekte in den künstlerischen Fächern und der ästhetischen Bildung (). Hannover, 2017
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911617
Faszination Gitarre. Part. 4. Der gemeinsame Song im Gitarrenorchester
Herbst, Jan, Faszination Gitarre. Part. 4. Der gemeinsame Song im Gitarrenorchester. Praxis des Musikunterrichts 127 (). , 2017
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2017 | Rezension | Im Druck | PUB-ID: 2911672
Unsichtbare Landschaften. Populäre Musik und Räumlichkeit/Invisible Landscapes. Populär Music and Spatiality.
Herbst, Jan, Unsichtbare Landschaften. Populäre Musik und Räumlichkeit/Invisible Landscapes. Populär Music and Spatiality.. 7 (1). , 2017
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Angenommen | PUB-ID: 2911681
"Put it up to eleven": An experimental study on distorted solo guitar techniques in sixty years of rock music.
Herbst, Jan, "Put it up to eleven": An experimental study on distorted solo guitar techniques in sixty years of rock music.. Vox Popular (). , 2017
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914294
Akteur im eigenen Werk werden. Filmische Bilderkundungen mit einer App
Wiese, Carolin, Akteur im eigenen Werk werden. Filmische Bilderkundungen mit einer App. Kunst und Unterricht 415/416 (). , 2017
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2913912
Interaktive Kunst: Musizieren mit dem virtuellen Ego
Thienenkamp, Heike, Interaktive Kunst: Musizieren mit dem virtuellen Ego. Musik und Unterricht : das Praxismagazin für die Klassen 5 bis 13 (126). , 2017
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2017 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2911604
Virtuoses Sologitarrenspiel im Rock und Metal. Zum Einfluss von Verzerrung auf das 'Shredding'.
Herbst, Jan, Virtuoses Sologitarrenspiel im Rock und Metal. Zum Einfluss von Verzerrung auf das 'Shredding'.. Schneller, höher, lauter. Virtuosität in (populären) Musiken 43 (). , 2017
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911609
Historical development, sound aesthetics and production techniques of the distorted electric guitar in metal music
Herbst, Jan, Historical development, sound aesthetics and production techniques of the distorted electric guitar in metal music. Metal Music Studies 3 (1). , 2017
PUB | DOI
 
2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911611
Akkordstrukturen im verzerrten Rockgitarrenriff. Eine experimentelle Studie physikalischer und psychoakustischer Faktoren
Herbst, Jan, Akkordstrukturen im verzerrten Rockgitarrenriff. Eine experimentelle Studie physikalischer und psychoakustischer Faktoren. Samples 15 (). , 2017
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2017 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2911616
"Gear Acquisition Syndrom" - A Survey of Electric Guitar Players.
Herbst, Jan, "Gear Acquisition Syndrom" - A Survey of Electric Guitar Players.. Popular Music Studies Today. Proceedings of the 19th conference of the International Association for the Study of Popular Music (). Wiesbaden, 2017
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Angenommen | PUB-ID: 2911680
Heaviness and the electric guitar: Considering the interaction between distortion and harmonic structures
Herbst, Jan, Heaviness and the electric guitar: Considering the interaction between distortion and harmonic structures. Metal Music Studies (). , 2017
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2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914398
Material / Materialität
Kathke, Petra, Material / Materialität. Irgendwie anders. Inklusionsaspekte in den künstlerischen Fächern und der ästhetischen Bildung (). Hannover, 2017
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914278
Klingende „Land-Art“ – künstlerische Gestaltung und Musik im Wald
Wiese, Carolin, Klingende „Land-Art“ – künstlerische Gestaltung und Musik im Wald. Musik und Unterricht. Das Praxismagazin für den Musikunterricht von Klasse 5–13 2017 (126). , 2017
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2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914292
Begegnung / sich begegnen
Wiese, Carolin, Begegnung / sich begegnen. Irgendwie anders: Inklusionsaspekte in den künstlerischen Fächern und der ästhetischen Bildung (). Hannover, 2017
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