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204 Publikationen

2019 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937235
Kathke, P.: Sinn und Eigensinn des Materials. Projekte Impulse Aktionen . Aktualisierte Neuauflage. verlag das netz, Weimar (2019).
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937234
Kathke, P.: „… man hat eigentlich fast nichts gesehen.“ Vom Reiz des Verborgenen und der Kunst des Versteckens in Bildern. Zeitschrift Ästhetische Bildung. 11, (2019).
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2019 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937233
Kathke, P. ed: Vom Schatten aus… Denk- und Handlungsräume in Kunst- und Kunstpädagogik. fabrico, Hannover (2019).
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937231
Kathke, P.: „Mein Schatten ist wie eine schwarze Person …“ – Welt- und Selbsterleben als Grundlage künstlerisch-ästhetischer Bildung. In: Kathke, P. (ed.) Vom Schatten aus… Denk- und Handlungsräume in Kunst- und Kunstpädagogik. p. 271-286. fabrico, Hannover (2019).
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937232
Kathke, P.: Prolog. In: Kathke, P. (ed.) Vom Schatten aus… Denk- und Handlungsräume in Kunst- und Kunstpädagogik. p. 11-31. fabrico, Hannover (2019).
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937230
Kathke, P.: Inszenierte Materialität – Zum Schatten-Bild in Sunset over Manhattan (2003) von Tim Noble und Sue Webster. In: Kathke, P. (ed.) Vom Schatten aus… Denk- und Handlungsräume in Kunst- und Kunstpädagogik. p. 46-63. fabrico, Hannover (2019).
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936739
Voit, J.: Transformation zwischen Raum und Zeit: Gruppenkompositionen zu Yves Tanguys "paysages surréalistes" als ästhetischer Erfahrungsraum. In: Oberschmidt, J. and Zöllner-Dressler, S. (eds.) Musik - Bild - Bewegung - Sprache. Zu Theorie und Praxis der ästhetischen Transformation. Heidelberger Hochschulschriften zur Musikpädagogik. 5, p. 141-163. Die Blaue Eule, Essen (2019).
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935906
Voit, J.: Komponieren an Schnittstellen. Organisationsstrukturen und Ziele der Akteure in Response-Projekten. In: Bockhorst, H. (ed.) Kulturelle Bildung Online. (2019).
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935905
Voit, J.: Musikvermittlung. In: Schulmeistrat, S. and Schwerdtfeger, C. (eds.) Musikleben in Deutschland. p. 106-127. Deutscher Musikrat, Bonn (2019).
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2018 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935326
Voit, J. ed: Zusammenspiel? Musikprojekte an der Schnittstelle von Kultur- und Bildungseinrichtungen. Dokumentation der Ergebnisse einer wissenschaftlichen Tagung an der pädagogischen Hochschule Karlsruhe vom 20. bis 22. September 2017 . Diskussion Musikpädagogik. Sonderheft, S9. Hildegard-Junker, Hamburg (2018).
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935453 OA
Voit, J.: Komponieren zu Bildern. Kompositionspädagogische Überlegungen zu Bildender Kunst als Auslöser für Gruppenkompositionsprozesse. In: Rolle, C., Dartsch, M., Schlothfeldts, M., Vandré, P., and Weber,, J. (eds.) Handreichungen zur Kompositionspädagogik. Kompäed. (2018).
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935324
Voit, J.: Response – Ergebnisse einer Studie über musikalische Bezüge in Kompositionsprojekten an der Schnittstelle von Schule und Konzertbetrieb. In: Voit, J. (ed.) Zusammenspiel? Musikprojekte an der Schnittstelle von Kultur- und Bildungseinrichtungen. Dokumentation der Ergebnisse einer wissenschaftlichen Tagung an der pädagogischen Hochschule Karlsruhe vom 20. bis 22. September 2017 . Diskussion Musikpädagogik. Sonderheft. S9, p. 151-165. Hildegard-Junker-Verlag, Hamburg (2018).
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935325
Voit, J.: Schule und Konzertbetrieb als „Blackbox“. Überlegungen zu möglichen Schnittstellen zwischen Musikvermittlung und Musikpädagogik. In: Voit, J. (ed.) Zusammenspiel? Musikprojekte an der Schnittstelle von Kultur- und Bildungseinrichtungen. Dokumentation der Ergebnisse einer wissenschaftlichen Tagung an der pädagogischen Hochschule Karlsruhe vom 20. bis 22. September 2017 . Diskussion Musikpädagogik .Sonderheft. S9, p. 7-17. Hildegard-Junker-Verlag, Hamburg (2018).
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935323 OA
Voit, J.: Neue Musik für Kinder. Musikalische Praxen und konzertpädagogische Formate. Zeitschrift Ästhetische Bildung. 10, (2018).
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935322 OA
Voit, J.: 30 Jahre Response: Historischer Rückblick und Typologie aktueller Erscheinungsformen. In: Dartsch, M., Rolle, C., Schlothfeldt, M., Vandré, P., and Weber, J. (eds.) Handreichungen zur Kompositionspädagogik. Kompäd (2018).
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935319 OA
Voit, J.: Die rätselhaften Landschaften des Monsieur Tanguy. Ein Kompositionsprojekt zu Bildern des französischen Surrealismus. In: Rolle, C., Dartsch, M., Schlothfeldt, M., Vandré, P., and Weber, J. (eds.) Handreichungen zur Kompositionspädagogik. Kompäd (2018).
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935318
Voit, J.: Zurückgeworfen auf den Augenblick. Analytische Betrachtungen zur „kantate zum fest des apostels jakobus des älteren“. In: Sramek, C. (ed.) „im teil ist das ganze verborgen“. Dokumente zum Werk des Komponisten Jörg Herchet und seines Textautors Jörg Milbradt. p. 444-453. Kamprad, Altenburg (2018).
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2933549
Kathke, P.: Von der ›Laborsituation‹ künstlerischer Lehre zum Studienprojekt. Ein Übungsfeld für forschendes Lernen im Kunstunterricht der Grundschule. Herausforderung Lehrer_innenbildung, Themenheft I: Studienprojekte im Praxissemester. 1, 379-396 (2018).
PUB | DOI
 
2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931287
Ehring, C.: Schnittstellen von Realität, Virtualität, Film und Neuer Musik in intermedialen Kunstformen. In: Rückert, F. (ed.) Bewegte Welt // Bewegte Bilder. Bewegtbilder im kunst- und medienpädagogischen Kontext. p. 241-252. kopaed, München (2018).
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Eingereicht | PUB-ID: 2911677
Herbst, J.: "When i stand in front of my Marshall, I can feel it rearranging my chromosomes": Electric guitar players' equipment and the rock genre. Rock Music Studies. (Submitted).
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Angenommen | PUB-ID: 2911679
Herbst, J., Holthaus, J.: Music Studio Operators in the Ruhr Area In Germany: Role, Services, And Resources. Etnomusikologian vuosikirja (The Finnish Yearbook of Ethnomusicology). (Accepted).
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Entwurf | PUB-ID: 2911684
Herbst, J., Menze, J.: "Gear Acquisition Syndrome". Sociological, cultural, and musical aspects: A comparison of musicians and instruments. Twentieth Century Music. (Draft).
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Entwurf | PUB-ID: 2911686
Herbst, J., Bultmann, K.: Musical representations of the elements fire, water, air and earth in Thrice's concept album "The Alchemy Index". Music, Sound and Meaning. (Draft).
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Entwurf | PUB-ID: 2911685
Herbst, J., Reuter, C., Czedik-Eysenberg, I., Gressel, E., Brümmer, B.: Kemper Profiling amplifier. An acoustic test of original and profile and consequences for music producing. Metal Music Studies. (Draft).
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2921410
Kathke, P.: Zwischen Körper, Fläche und Raum Skulpturales Handeln und Strategien der Entgrenzung in Kunst und Kunstpädagogik. In: Hornäk, S. and Henning, S. (eds.) Skulptur Lehren. 1st ed. p. 97-122. Wilhelm Fink, Paderborn (2018).
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2017 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935250 OA
Voit, J., Ochsmann, A., Koch, D.: Ungelöste Rätsel der Kulturgeschichte: Max Regers verschwundene Sinfonie, eine multimediale Online-Reportage des Max-Reger-Instituts. Max Reger Institut, Karlsruhe (2017).
PUB | Download (ext.)
 
2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935246
Voit, J.: Games Unplugged. Video- und Computerspielmusik im Unterricht. Musik & Bildung. 49, 22-29 (2017).
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2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931286
Wiese, C.: Mobiles digitales Sammeln als künstlerische Strategie. In: Camuka, A. and Peez, G. (eds.) Kunstpädagogik digital mobil. Film, Video, Multimedia, 3D und Mobile Learning mit Smartphone und Tablet - Vermittlungsszenarien, Unterrichtsprojekte und Reflexionen. p. 69-77. kopaed, München (2017).
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2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2910532
Kathke, P.: Materialität inszenieren – Ein Desiderat im Handlungsfeld künstlerischer Lehre. In: Autsch, S. and Hornäk, S. (eds.) Material und künstlerisches Handeln. Positionen und Perspektiven in der Gegenwartskunst. Image. 90, p. 23-51. transcript, Bielefeld (2017).
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2910534
Kathke, P., Herbst, J.: Musik und Kunst – Ein Überblick. In: Musik und Unterricht: das Praxismagazin für die Klassen 5 bis 13. 18-20 (2017).
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2910533
Kathke, P., Busch, T.: Unterwegs mit Karte, Forscherkoffer und Smartphone – Mapping als musikalisch-künstlerische Methode. In: Musik und Unterricht: das Praxismagazin für die Klassen 5 bis 13. 42-49 (2017).
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Angenommen | PUB-ID: 2911682
Herbst, J.: "My setup ist aushing about 500 watts - it's all distortion". Emergence, development, aesthetics, and intentions of the rock guitar sound. Current Musicology. (Accepted).
PUB
 
2017 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2911601
Herbst, J.: Influence of distortion on guitar chord structures: Acoustic effects and perceptual correlates. In: Auhagen, W., Bullerjahn, C., and Louven, C. (eds.) Yearbook of the German Association of Music Psychology. 27, Hogrefe, Göttingen (In Press).
PUB
 
2017 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911600
Herbst, J. ed: Schwerpunktthema "Musik und Kunst". Musik & Unterricht, 126. (2017).
PUB
 
2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911612
Herbst, J.: Remixing dub reggae in the music classroom: A practice-based case study on the educational value of music production for listening skills and stylistic analysis. Journal of Music, Technology and Education. 9, 255-272 (2017).
PUB | DOI | WoS
 
2017 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2911615
Herbst, J.: Resonanz. In: Blohm, M., Brenne, A., and Hornäk, S. (eds.) Inklusionsaspekte in den künstlerischen Fächern und der ästhetischen Bildung. fabricio, Hannover (In Press).
PUB
 
2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911617
Herbst, J.: Faszination Gitarre. Part. 4. Der gemeinsame Song im Gitarrenorchester. Praxis des Musikunterrichts. 127, 34-39 (2017).
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2017 | Rezension | Im Druck | PUB-ID: 2911672
Herbst, J.: Unsichtbare Landschaften. Populäre Musik und Räumlichkeit/Invisible Landscapes. Populär Music and Spatiality. 7, (In Press).
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Angenommen | PUB-ID: 2911681
Herbst, J.: "Put it up to eleven": An experimental study on distorted solo guitar techniques in sixty years of rock music. Vox Popular. (Accepted).
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914294
Wiese, C., Rheingans, J.: Akteur im eigenen Werk werden. Filmische Bilderkundungen mit einer App. Kunst und Unterricht. 415/416, 58-61 (2017).
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2913912
Thienenkamp, H., Wiese, C.: Interaktive Kunst: Musizieren mit dem virtuellen Ego. Musik und Unterricht : das Praxismagazin für die Klassen 5 bis 13. 21-27 (2017).
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2017 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2911604
Herbst, J.: Virtuoses Sologitarrenspiel im Rock und Metal. Zum Einfluss von Verzerrung auf das 'Shredding'. In: Phlebs, T. (ed.) Schneller, höher, lauter. Virtuosität in (populären) Musiken. Beiträge zur Popularmusikforschung. 43, (In Press).
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911609
Herbst, J.: Historical development, sound aesthetics and production techniques of the distorted electric guitar in metal music. Metal Music Studies. 3, 23-46 (2017).
PUB | DOI
 
2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911611
Herbst, J.: Akkordstrukturen im verzerrten Rockgitarrenriff. Eine experimentelle Studie physikalischer und psychoakustischer Faktoren. Samples. 15, 1-26 (2017).
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2017 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2911616
Herbst, J.: "Gear Acquisition Syndrom" - A Survey of Electric Guitar Players. In: Merrill, J. (ed.) Popular Music Studies Today. Proceedings of the 19th conference of the International Association for the Study of Popular Music. Systematische Musikwissenschaft. p. 139-148. Springer, Wiesbaden (2017).
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Angenommen | PUB-ID: 2911680
Herbst, J.: Heaviness and the electric guitar: Considering the interaction between distortion and harmonic structures. Metal Music Studies. (Accepted).
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2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914398
Kathke, P.: Material / Materialität. In: Blohm, M., Brenne, A., and Hornäk, S. (eds.) Irgendwie anders. Inklusionsaspekte in den künstlerischen Fächern und der ästhetischen Bildung. p. 237-243. fabrico Verlag, Hannover (2017).
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914278
Wiese, C., Rheingans, J.: Klingende „Land-Art“ – künstlerische Gestaltung und Musik im Wald. Musik und Unterricht. Das Praxismagazin für den Musikunterricht von Klasse 5–13. 2017, 28-33 (2017).
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2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914292
Wiese, C.: Begegnung / sich begegnen. In: Blohm, M., Brenne, A., and Hornäk, S. (eds.) Irgendwie anders: Inklusionsaspekte in den künstlerischen Fächern und der ästhetischen Bildung. 1st ed. p. 169-173. fabrico, Hannover (2017).
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Im Druck | PUB-ID: 2911607
Herbst, J.: Shredding, tapping and sweeping: Effects of guitar distortion on playability and expressiveness in rock and metal solos. Metal Music Studies. 3, (In Press).
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