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204 Publikationen

2019 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937235
Kathke, Petra. 2019. Sinn und Eigensinn des Materials. Projekte Impulse Aktionen . Aktualisierte Neuauflage. Weimar: verlag das netz.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937234
Kathke, Petra. 2019. “„… man hat eigentlich fast nichts gesehen.“ Vom Reiz des Verborgenen und der Kunst des Versteckens in Bildern”. Zeitschrift Ästhetische Bildung 11 (1).
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2019 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937233
Kathke, Petra, ed. 2019. Vom Schatten aus… Denk- und Handlungsräume in Kunst- und Kunstpädagogik. Hannover: fabrico.
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937231
Kathke, Petra. 2019. “„Mein Schatten ist wie eine schwarze Person …“ – Welt- und Selbsterleben als Grundlage künstlerisch-ästhetischer Bildung”. In Vom Schatten aus… Denk- und Handlungsräume in Kunst- und Kunstpädagogik, ed. Petra Kathke, 271-286. Hannover: fabrico.
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937232
Kathke, Petra. 2019. “Prolog”. In Vom Schatten aus… Denk- und Handlungsräume in Kunst- und Kunstpädagogik, ed. Petra Kathke, 11-31. Hannover: fabrico.
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937230
Kathke, Petra. 2019. “Inszenierte Materialität – Zum Schatten-Bild in Sunset over Manhattan (2003) von Tim Noble und Sue Webster”. In Vom Schatten aus… Denk- und Handlungsräume in Kunst- und Kunstpädagogik, ed. Petra Kathke, 46-63. Hannover: fabrico.
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936739
Voit, Johannes. 2019. “Transformation zwischen Raum und Zeit: Gruppenkompositionen zu Yves Tanguys "paysages surréalistes" als ästhetischer Erfahrungsraum”. In Musik - Bild - Bewegung - Sprache. Zu Theorie und Praxis der ästhetischen Transformation, ed. Jürgen Oberschmidt and Stefan Zöllner-Dressler, 5:141-163. Heidelberger Hochschulschriften zur Musikpädagogik. Essen: Die Blaue Eule.
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935906
Voit, Johannes. 2019. “Komponieren an Schnittstellen. Organisationsstrukturen und Ziele der Akteure in Response-Projekten”. In Kulturelle Bildung Online, ed. Hildegard Bockhorst.
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935905
Voit, Johannes. 2019. “Musikvermittlung”. In Musikleben in Deutschland, ed. Stephan Schulmeistrat and Christiane Schwerdtfeger, 106-127. Bonn: Deutscher Musikrat.
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2018 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935326
Voit, Johannes, ed. 2018. Zusammenspiel? Musikprojekte an der Schnittstelle von Kultur- und Bildungseinrichtungen. Dokumentation der Ergebnisse einer wissenschaftlichen Tagung an der pädagogischen Hochschule Karlsruhe vom 20. bis 22. September 2017 . Vol. S9. Diskussion Musikpädagogik. Sonderheft. Hamburg: Hildegard-Junker.
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935453 OA
Voit, Johannes. 2018. “Komponieren zu Bildern. Kompositionspädagogische Überlegungen zu Bildender Kunst als Auslöser für Gruppenkompositionsprozesse”. In Handreichungen zur Kompositionspädagogik, ed. Christian Rolle, Michael Dartsch, Matthias Schlothfeldts, Philipp Vandré, and Julia Weber,. Kompäed.
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935324
Voit, Johannes. 2018. “Response – Ergebnisse einer Studie über musikalische Bezüge in Kompositionsprojekten an der Schnittstelle von Schule und Konzertbetrieb”. In Zusammenspiel? Musikprojekte an der Schnittstelle von Kultur- und Bildungseinrichtungen. Dokumentation der Ergebnisse einer wissenschaftlichen Tagung an der pädagogischen Hochschule Karlsruhe vom 20. bis 22. September 2017 , ed. Johannes Voit, S9:151-165. Diskussion Musikpädagogik. Sonderheft. Hamburg: Hildegard-Junker-Verlag.
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935325
Voit, Johannes. 2018. “Schule und Konzertbetrieb als „Blackbox“. Überlegungen zu möglichen Schnittstellen zwischen Musikvermittlung und Musikpädagogik”. In Zusammenspiel? Musikprojekte an der Schnittstelle von Kultur- und Bildungseinrichtungen. Dokumentation der Ergebnisse einer wissenschaftlichen Tagung an der pädagogischen Hochschule Karlsruhe vom 20. bis 22. September 2017 , ed. Johannes Voit, S9:7-17. Diskussion Musikpädagogik .Sonderheft. Hamburg: Hildegard-Junker-Verlag.
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935323 OA
Voit, Johannes. 2018. “Neue Musik für Kinder. Musikalische Praxen und konzertpädagogische Formate”. Zeitschrift Ästhetische Bildung 10 (1).
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935322 OA
Voit, Johannes. 2018. “30 Jahre Response: Historischer Rückblick und Typologie aktueller Erscheinungsformen”. In Handreichungen zur Kompositionspädagogik, ed. Michael Dartsch, Christian Rolle, Matthias Schlothfeldt, Philipp Vandré, and Julia Weber. Kompäd.
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935319 OA
Voit, Johannes. 2018. “Die rätselhaften Landschaften des Monsieur Tanguy. Ein Kompositionsprojekt zu Bildern des französischen Surrealismus”. In Handreichungen zur Kompositionspädagogik, ed. Christian Rolle, Michael Dartsch, Matthias Schlothfeldt, Philipp Vandré, and Julia Weber. Kompäd.
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935318
Voit, Johannes. 2018. “Zurückgeworfen auf den Augenblick. Analytische Betrachtungen zur „kantate zum fest des apostels jakobus des älteren“”. In „im teil ist das ganze verborgen“. Dokumente zum Werk des Komponisten Jörg Herchet und seines Textautors Jörg Milbradt, ed. Christoph Sramek, 444-453. Altenburg: Kamprad.
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2933549
Kathke, Petra. 2018. “Von der ›Laborsituation‹ künstlerischer Lehre zum Studienprojekt. Ein Übungsfeld für forschendes Lernen im Kunstunterricht der Grundschule”. Herausforderung Lehrer_innenbildung, Themenheft I: Studienprojekte im Praxissemester 1 (1): 379-396.
PUB | DOI
 
2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931287
Ehring, Carolin. 2018. “Schnittstellen von Realität, Virtualität, Film und Neuer Musik in intermedialen Kunstformen”. In Bewegte Welt // Bewegte Bilder. Bewegtbilder im kunst- und medienpädagogischen Kontext, ed. Friederike Rückert, 241-252. München: kopaed.
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Eingereicht | PUB-ID: 2911677
Herbst, Jan. Submitted. “"When i stand in front of my Marshall, I can feel it rearranging my chromosomes": Electric guitar players' equipment and the rock genre.”. Rock Music Studies.
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Angenommen | PUB-ID: 2911679
Herbst, Jan, and Holthaus, Jan. Accepted. “Music Studio Operators in the Ruhr Area In Germany: Role, Services, And Resources.”. In Etnomusikologian vuosikirja (The Finnish Yearbook of Ethnomusicology).
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Entwurf | PUB-ID: 2911684
Herbst, Jan, and Menze, Jonas. Draft. “"Gear Acquisition Syndrome". Sociological, cultural, and musical aspects: A comparison of musicians and instruments.”. Twentieth Century Music.
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Entwurf | PUB-ID: 2911686
Herbst, Jan, and Bultmann, Karolin. Draft. “Musical representations of the elements fire, water, air and earth in Thrice's concept album "The Alchemy Index".”. Music, Sound and Meaning.
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Entwurf | PUB-ID: 2911685
Herbst, Jan, Reuter, Christoph, Czedik-Eysenberg, Isabella, Gressel, Eric, and Brümmer, Benjamin. Draft. “Kemper Profiling amplifier. An acoustic test of original and profile and consequences for music producing”. Metal Music Studies.
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2921410
Kathke, Petra. 2018. “Zwischen Körper, Fläche und Raum Skulpturales Handeln und Strategien der Entgrenzung in Kunst und Kunstpädagogik”. In Skulptur Lehren, ed. Sara Hornäk and Susanne Henning, 1st ed., 97-122. Paderborn: Wilhelm Fink.
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2017 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935250 OA
Voit, Johannes, Ochsmann, Almut, and Koch, David. 2017. Ungelöste Rätsel der Kulturgeschichte: Max Regers verschwundene Sinfonie, eine multimediale Online-Reportage des Max-Reger-Instituts. Karlsruhe: Max Reger Institut.
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935246
Voit, Johannes. 2017. “Games Unplugged. Video- und Computerspielmusik im Unterricht”. Musik & Bildung 49 (2): 22-29.
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2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931286
Wiese, Carolin. 2017. “Mobiles digitales Sammeln als künstlerische Strategie”. In Kunstpädagogik digital mobil. Film, Video, Multimedia, 3D und Mobile Learning mit Smartphone und Tablet - Vermittlungsszenarien, Unterrichtsprojekte und Reflexionen, ed. Ahmet Camuka and Georg Peez, 69-77. München: kopaed.
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2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2910532
Kathke, Petra. 2017. “Materialität inszenieren – Ein Desiderat im Handlungsfeld künstlerischer Lehre.”. In Material und künstlerisches Handeln. Positionen und Perspektiven in der Gegenwartskunst, ed. Sabine Autsch and Sara Hornäk, 90:23-51. Image. Bielefeld: transcript.
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2910534
Kathke, Petra, and Herbst, Jan. 2017. “Musik und Kunst – Ein Überblick”. In: Musik und Unterricht: das Praxismagazin für die Klassen 5 bis 13, no. 126: 18-20.
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2910533
Kathke, Petra, and Busch, Thomas. 2017. “Unterwegs mit Karte, Forscherkoffer und Smartphone – Mapping als musikalisch-künstlerische Methode”. In: Musik und Unterricht: das Praxismagazin für die Klassen 5 bis 13, no. 126: 42-49.
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Angenommen | PUB-ID: 2911682
Herbst, Jan. Accepted. “"My setup ist aushing about 500 watts - it's all distortion". Emergence, development, aesthetics, and intentions of the rock guitar sound”. Current Musicology.
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2017 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2911601
Herbst, Jan. In Press. “Influence of distortion on guitar chord structures: Acoustic effects and perceptual correlates”. In Yearbook of the German Association of Music Psychology, ed. Wolfgang Auhagen, Claudia Bullerjahn, and Christoph Louven. Vol. 27. Göttingen: Hogrefe.
PUB
 
2017 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911600
Herbst, Jan, ed. 2017. Schwerpunktthema "Musik und Kunst". Vol. 126. Musik & Unterricht.
PUB
 
2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911612
Herbst, Jan. 2017. “Remixing dub reggae in the music classroom: A practice-based case study on the educational value of music production for listening skills and stylistic analysis”. Journal of Music, Technology and Education 9 (3): 255-272.
PUB | DOI | WoS
 
2017 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2911615
Herbst, Jan. In Press. “Resonanz”. In Inklusionsaspekte in den künstlerischen Fächern und der ästhetischen Bildung, ed. Manfred Blohm, Andreas Brenne, and Sara Hornäk. Hannover: fabricio.
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911617
Herbst, Jan. 2017. “Faszination Gitarre. Part. 4. Der gemeinsame Song im Gitarrenorchester”. Praxis des Musikunterrichts 127: 34-39.
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2017 | Rezension | Im Druck | PUB-ID: 2911672
Herbst, Jan. In Press. “Unsichtbare Landschaften. Populäre Musik und Räumlichkeit/Invisible Landscapes. Populär Music and Spatiality.” 7 (1).
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Angenommen | PUB-ID: 2911681
Herbst, Jan. Accepted. “"Put it up to eleven": An experimental study on distorted solo guitar techniques in sixty years of rock music.”. Vox Popular.
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914294
Wiese, Carolin, and Rheingans, Julia. 2017. “Akteur im eigenen Werk werden. Filmische Bilderkundungen mit einer App”. Kunst und Unterricht 415/416: 58-61.
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2913912
Thienenkamp, Heike, and Wiese, Carolin. 2017. “Interaktive Kunst: Musizieren mit dem virtuellen Ego”. Musik und Unterricht : das Praxismagazin für die Klassen 5 bis 13, no. 126: 21-27.
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2017 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2911604
Herbst, Jan. In Press. “Virtuoses Sologitarrenspiel im Rock und Metal. Zum Einfluss von Verzerrung auf das 'Shredding'.”. In Schneller, höher, lauter. Virtuosität in (populären) Musiken, ed. Thomas Phlebs. Vol. 43. Beiträge zur Popularmusikforschung.
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911609
Herbst, Jan. 2017. “Historical development, sound aesthetics and production techniques of the distorted electric guitar in metal music”. Metal Music Studies 3 (1): 23-46.
PUB | DOI
 
2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911611
Herbst, Jan. 2017. “Akkordstrukturen im verzerrten Rockgitarrenriff. Eine experimentelle Studie physikalischer und psychoakustischer Faktoren”. Samples 15: 1-26.
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2017 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2911616
Herbst, Jan. 2017. “"Gear Acquisition Syndrom" - A Survey of Electric Guitar Players.”. In Popular Music Studies Today. Proceedings of the 19th conference of the International Association for the Study of Popular Music, ed. Julia Merrill, 139-148. Systematische Musikwissenschaft. Wiesbaden: Springer.
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Angenommen | PUB-ID: 2911680
Herbst, Jan. Accepted. “Heaviness and the electric guitar: Considering the interaction between distortion and harmonic structures”. Metal Music Studies.
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2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914398
Kathke, Petra. 2017. “Material / Materialität”. In Irgendwie anders. Inklusionsaspekte in den künstlerischen Fächern und der ästhetischen Bildung, ed. Manfred Blohm, Andreas Brenne, and Sara Hornäk, 237-243. Hannover: fabrico Verlag.
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914278
Wiese, Carolin, and Rheingans, Julia. 2017. “Klingende „Land-Art“ – künstlerische Gestaltung und Musik im Wald”. Musik und Unterricht. Das Praxismagazin für den Musikunterricht von Klasse 5–13 2017 (126): 28-33.
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2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914292
Wiese, Carolin. 2017. “Begegnung / sich begegnen”. In Irgendwie anders: Inklusionsaspekte in den künstlerischen Fächern und der ästhetischen Bildung, ed. Manfred Blohm, Andreas Brenne, and Sara Hornäk, 1st ed., 169-173. Hannover: fabrico.
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Im Druck | PUB-ID: 2911607
Herbst, Jan. In Press. “Shredding, tapping and sweeping: Effects of guitar distortion on playability and expressiveness in rock and metal solos”. Metal Music Studies 3 (2).
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