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204 Publikationen

2011 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2299773
Bericht über die Sitzung des Arbeitskreises "Qualitative Forschung in der Musikpädagogik (=QFM)"
Niessen, Anne, Bericht über die Sitzung des Arbeitskreises "Qualitative Forschung in der Musikpädagogik (=QFM)". Vergleich in der musikpädagogischen Forschung (). Essen, 2011
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2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2516952
"Mir gefällt an deinem Bild besonders, dass..."
Kathke, Petra, "Mir gefällt an deinem Bild besonders, dass...". In: Die Grundschulzeitschrift : gemeinsam Schule machen (234). , 2010
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2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2674107
Möglichkeitsräume öffnen: Materialinszenierung als kunstpädagogische Intervention
Kathke, Petra, Möglichkeitsräume öffnen: Materialinszenierung als kunstpädagogische Intervention. In: Kunst Portal (). , 2010
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2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2615459
Kulturelle Bildung an Ganztagsschulen - Raum und Zeit für mehr?
Busch, Thomas, Kulturelle Bildung an Ganztagsschulen - Raum und Zeit für mehr?. Dossier Kulturelle Bildung http://www.bpb.de/gesellschaft/kultur/kulturelle-bildung/59973/ganztagsschule?p=all (). , 2010
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2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2299664
Videografie im Unterricht. Medialer Blick ins Klassenzimmer: über den Einsatz und Nutzen videobasierter Unterrichtsforschung für die Praxis
Kranefeld, Ulrike, Videografie im Unterricht. Medialer Blick ins Klassenzimmer: über den Einsatz und Nutzen videobasierter Unterrichtsforschung für die Praxis. Musik und Unterricht 101 (). , 2010
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2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2516949
"Mir gefällt an deinem Bild besonders, dass..."
Kathke, Petra, "Mir gefällt an deinem Bild besonders, dass...". Allen Kindern gerecht werden. Beiträge zur Reform der Grundschule 129 (). Frankfurt am Main, 2010
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2010 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2544615
Was, glaubst Du, kannst Du in Musik?
Busch, Thomas, Was, glaubst Du, kannst Du in Musik?. Diskussion Musikpädagogik 46 (). , 2010
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2010 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901156
Perspektivwechsel: Den musikalischen Denkwegen der Schülerinnen und Schüler folgen
Kranefeld, Ulrike, Perspektivwechsel: Den musikalischen Denkwegen der Schülerinnen und Schüler folgen. Jedem Kind (s)ein Instrument. Die Musikschule in der Grundschule 23 (). Aachen, 2010
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2010 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901157
Jedem Kind (s)ein Instrument. Die Musikschule in der Grundschule
Greuel, Thomas, Jedem Kind (s)ein Instrument. Die Musikschule in der Grundschule. 23 (). Aachen, 2010
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2009 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2702528
Patricia Piccinini - Vertraute Monster
Thienenkamp, Heike, Patricia Piccinini - Vertraute Monster. Von Monstern und Menschen. Begegnungen der anderen Art in kulturwissenschaftlicher Perspektive (). Bielefeld, 2009
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2009 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2516953
Spielräume materieller Inszenierung im Handlungsfeld künstlerischer Lehre
Kathke, Petra, Spielräume materieller Inszenierung im Handlungsfeld künstlerischer Lehre. In: Zeitschrift für Ästhetische Bildung 1 (). , 2009
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2009 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2305589 OA
Gestalt und Funktion von Animal Design : Versuch einer semiotischen Analyse
Schlüter, Wolfgang, Gestalt und Funktion von Animal Design : Versuch einer semiotischen Analyse. (). Bielefeld (Germany), 2009
PUB | PDF
 
2008 | Lexikoneintrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935227
Hans Zimmer
Voit, Johannes, Hans Zimmer. Die Musik in Geschichte und Gegenwart. Allgemeine Enzyklopädie der Musik (MGG). Supplement (). Kassel / Stuttgart, 2008
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2008 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2517152
Pädagogische Leistungskultur. Ästhetik, Sport, Englisch, Arbeits-, Sozialverhalten. Heft 4: Ästhetische Bildung, Kunst
Kathke, Petra, Pädagogische Leistungskultur. Ästhetik, Sport, Englisch, Arbeits-, Sozialverhalten. Heft 4: Ästhetische Bildung, Kunst. 124 (). Frankfurt am Main, 2008
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2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2517151
Sunset over Manhattan (Tim Noble und Sue Webster, 2003)
Kathke, Petra, Sunset over Manhattan (Tim Noble und Sue Webster, 2003). Kurze Texte zur Kunstpädagogik 2 (). Flensburg, 2008
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2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2544613
Gemeinsam Qualität entwickeln - Wie Kulturprojekte an Ganztagsschulen voneinander lernen können
Busch, Thomas, Gemeinsam Qualität entwickeln - Wie Kulturprojekte an Ganztagsschulen voneinander lernen können. Qualität in Kulturkooperationen - Erfahrungen aus dem Themenatelier "Kulturelle Bildung an Ganztagsschulen" (). Berlin, 2008
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2008 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2702515
Schüler werden Spielleiter - Hamburger Jugendliche lehren Impro-Theater an der Ganztagsschule
Wagner, Esther, Schüler werden Spielleiter - Hamburger Jugendliche lehren Impro-Theater an der Ganztagsschule. Ganztags Schule Machen (4). , 2008
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2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2702609
NoArk
Thienenkamp, Heike, NoArk. Schnittstellen. Musik und Kunst vermittelt. Festschrift für Klaus-Ove Kahrmann (). Aachen, 2008
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2008 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2517155
Verwandlung durch Feuer. Vorschläge für den Kunstunterricht
Kathke, Petra, Verwandlung durch Feuer. Vorschläge für den Kunstunterricht. In: PÄD Forum: unterrichten erziehen 4 (). , 2008
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2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901153
Zwischen explorativem Musizieren und ästhetischer Reflexion. Ergebnisse einer Studie zu Gruppenkompositionsprozessen zu Bildern im Musikunterricht der gymnasialen Oberstufe
Kranefeld, Ulrike, Zwischen explorativem Musizieren und ästhetischer Reflexion. Ergebnisse einer Studie zu Gruppenkompositionsprozessen zu Bildern im Musikunterricht der gymnasialen Oberstufe. Musizieren innerhalb und außerhalb der Schule 29 (). Essen, 2008
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