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205 Publikationen

2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901148
Werke für Orgel und Pedalflügel
Kranefeld, Ulrike, Werke für Orgel und Pedalflügel. Schumann-Handbuch (). Stuttgart, 2006
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2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901150
Musizieren nach Werken bildender Kunst im Musikunterricht der gymnasialen Oberstufe. Prozessrekonstruktion als Basis zur (Weiter-)Entwicklung von Lernarrangements
Kranefeld, Ulrike, Musizieren nach Werken bildender Kunst im Musikunterricht der gymnasialen Oberstufe. Prozessrekonstruktion als Basis zur (Weiter-)Entwicklung von Lernarrangements. Lehr- und Lernforschung in der Musikpädagogik 27 (). Essen, 2006
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2005 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935224
Persönliche Zugänge durch Kreative Rezeption. Ein Schulprojekt zu Wolfgang Rihms Départ
Voit, Johannes, Persönliche Zugänge durch Kreative Rezeption. Ein Schulprojekt zu Wolfgang Rihms Départ. Neue Musik in der Schule. fünf Unterrichtseinheiten zu den Komponisten Louis Andriessen, Pierre Boulez, Helmut Lachenmann, Wolfgang Rihm, Rebecca Saunders (). München, 2005
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2005 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2517213
"Material" – Implementationsbrief für den Rahmenlehrplan Bildende Kunst in der Grundschule
Kathke, Petra, "Material" – Implementationsbrief für den Rahmenlehrplan Bildende Kunst in der Grundschule. Implementationsbrief für den Rahmenlehrplan Bildende Kunst in der Grundschule (). , 2005
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2005 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2517204
Blütenfarben – Blütenräume – Blütenträume
Kathke, Petra, Blütenfarben – Blütenräume – Blütenträume. In: Kunst + Unterricht 2005 (289). , 2005
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2005 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2517203
Unbekannte Flugobjekte. Eine Blumenspritze, zwei Gänseflügel und Leonardos Flugmaschinen
Kathke, Petra, Unbekannte Flugobjekte. Eine Blumenspritze, zwei Gänseflügel und Leonardos Flugmaschinen. Grundschulunterricht 52 (5). , 2005
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2005 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2517197
Kunst in der Grundschule. Ein Rahmen(lehr)plan für drei Länder: Berlin, Brandenburg und Mecklenburg Vorpommern
Kathke, Petra, Kunst in der Grundschule. Ein Rahmen(lehr)plan für drei Länder: Berlin, Brandenburg und Mecklenburg Vorpommern. BDK Mitteilungen 41 (1). , 2005
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2004 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2518949
"Fremd-Körper". Fremdes im Vertrauten entdecken – Vertrautes fremd machen
Kathke, Petra, "Fremd-Körper". Fremdes im Vertrauten entdecken – Vertrautes fremd machen. Neuere Bildende Kunst in der Grundschule. Stichwort: Fremdes. Dokumentation der Fachtagung 2003 (). , 2004
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2004 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2518943
Farbe als Ereignis – Ein Malmaterial und seine Möglichkeiten
Kathke, Petra, Farbe als Ereignis – Ein Malmaterial und seine Möglichkeiten. Handbuch für Erzieherinnen 03/2004 (). München, 2004
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2004 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2701284
Feuervogel. Wie Phönix aus der Asche
Thienenkamp, Heike, Feuervogel. Wie Phönix aus der Asche. Feuervogel. Das Prinzip Werkstatt als Grundlage integrativer ästhetischer Erziehung (). Bielefeld, 2004
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2004 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2702560
Von fluoreszierenden Kaninchen und Stillleben mit Stammzellen
Thienenkamp, Heike, Von fluoreszierenden Kaninchen und Stillleben mit Stammzellen. Lebendige Phantasie. Pendulum-Bielefelder Schriften zur Ästhetischen Erziehung 1 (). Bielefeld, 2004
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2003 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2518955
"Natur erfahren" im Kunstunterricht der Grundschule. Wandelbares als Chance im kunstpädagogischen Prozess
Kathke, Petra, "Natur erfahren" im Kunstunterricht der Grundschule. Wandelbares als Chance im kunstpädagogischen Prozess. Grundschulunterricht 50 (10). , 2003
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2003 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2518960
Feuerkunst und Flammenspiel. Von der Verwandlung des Einen ins Andere. Wie ein brennendes Objekt zum Bild wird
Kathke, Petra, Feuerkunst und Flammenspiel. Von der Verwandlung des Einen ins Andere. Wie ein brennendes Objekt zum Bild wird. Grundschulunterricht 50 (10). , 2003
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2002 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2518984
"Bodenschatz Erde". Erde als Bild- und Gestaltungselement in der Kunst nach 1945
Kathke, Petra, "Bodenschatz Erde". Erde als Bild- und Gestaltungselement in der Kunst nach 1945. Neuere Bildende Kunst in der Grundschule. Dokumentation der Fachtagung 1999/2000 (). , 2002
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2002 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2518981
Vom Eigensinn des Papiers. Spiel-Räume ästhetischer Erfahrungen am Alltäglichen
Kathke, Petra, Vom Eigensinn des Papiers. Spiel-Räume ästhetischer Erfahrungen am Alltäglichen. TPS - Theorie und Praxis der Sozialpädagogik 2002 (09). , 2002
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2002 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1886120
Kunst als "herrschaftsfreier Raum"? Die 25. Biennale in Sao Paulo
Below, Irene, Kunst als "herrschaftsfreier Raum"? Die 25. Biennale in Sao Paulo. Schwerpunkt Postkolonialismus 4 (). Osnabrück, 2002
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2002 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1885707
Kunstorte in Gender-Perspektive - Arbeitsbedingungen Bildender Künstlerinnen und ihre Präsenz im Kunstbetrieb im internationalen Vergleich". Ergebnisse eines internationalen Expertinnenworkshops
Albrecht, Susanne, Kunstorte in Gender-Perspektive - Arbeitsbedingungen Bildender Künstlerinnen und ihre Präsenz im Kunstbetrieb im internationalen Vergleich". Ergebnisse eines internationalen Expertinnenworkshops. Kritische Berichte 30 (1). , 2002
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2001 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519060
Sinn und Eigensinn des Materials. Projekte – Anregungen – Aktionen. Band 2: Papier und Pappe, Farben, Stoffe und Textilien, Schnur, Draht und Faden
Kathke, Petra, Sinn und Eigensinn des Materials. Projekte – Anregungen – Aktionen. Band 2: Papier und Pappe, Farben, Stoffe und Textilien, Schnur, Draht und Faden. (). Neuwied, 2001
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2001 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519058
Sinn und Eigensinn des Materials. Projekte – Anregungen – Aktionen. Band 1: Sand und Erde, Gezweig, Geäst und Gehölz, Feuer, Ruß und Asche, Fundstücke
Kathke, Petra, Sinn und Eigensinn des Materials. Projekte – Anregungen – Aktionen. Band 1: Sand und Erde, Gezweig, Geäst und Gehölz, Feuer, Ruß und Asche, Fundstücke. (). Neuwied, 2001
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2001 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519052
Fundstücke. Überraschungen beim Sachensuchen
Kathke, Petra, Fundstücke. Überraschungen beim Sachensuchen. klein & groß 2001 (10). , 2001
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2001 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519054
Modifikationen eines Künstlerattributs. Die Palette im Züricher Selbstporträt von Paul Cézanne
Kathke, Petra, Modifikationen eines Künstlerattributs. Die Palette im Züricher Selbstporträt von Paul Cézanne. Kunsthistorische Arbeitsblätter - KAb 2001 (11). , 2001
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2001 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519057
Astwerk – Aktionen und Projekte mit Ästen und Zweigen. Vom Material und seinen Möglichkeiten
Kathke, Petra, Astwerk – Aktionen und Projekte mit Ästen und Zweigen. Vom Material und seinen Möglichkeiten. Handbuch für Erzieherinnen 03/2001 (). München, 2001
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2001 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519049
Schrott und Abfall – Spielerisches Fantasieren
Kathke, Petra, Schrott und Abfall – Spielerisches Fantasieren. Handbuch für Erzieherinnen (). München, 2001
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2001 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519056
Sand und Erde. Ästhetische Erfahrungen mit einem elementaren Naturmaterial
Kathke, Petra, Sand und Erde. Ästhetische Erfahrungen mit einem elementaren Naturmaterial. Handbuch für Erzieherinnen (). München, 2001
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2001 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901147
Schwindel der Seele. Humoristische Sinnlichkeit als kunstübergreifendes Rezeptionsphänomen bei Schumann, Jean Paul und Shakespeare / Tieck
Kranefeld, Ulrike, Schwindel der Seele. Humoristische Sinnlichkeit als kunstübergreifendes Rezeptionsphänomen bei Schumann, Jean Paul und Shakespeare / Tieck. Martin Geck. Festschrift zum 65. Geburtstag (). Dortmund, 2001
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2001 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1886152
Die Vorteile des Künstlerinnendaseins. Zur beruflichen Situation von Bildenden Künstlerinnen aus Ostwestfalen-Lippe und zu ihrer Präsenz in Ausstellungsinstitutionen
Below, Irene, Die Vorteile des Künstlerinnendaseins. Zur beruflichen Situation von Bildenden Künstlerinnen aus Ostwestfalen-Lippe und zu ihrer Präsenz in Ausstellungsinstitutionen. 11 (). Bielefeld, 2001
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2000 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901146
"...es verschlingt sich Alles auf eigene Weise durcheinander." Robert Schumanns Arabeske op. 18 zwischen Ornament und Hieroglyphe
Kranefeld, Ulrike, "...es verschlingt sich Alles auf eigene Weise durcheinander." Robert Schumanns Arabeske op. 18 zwischen Ornament und Hieroglyphe. Correspondenz. Mitteilungen der Robert-Schumann-Gesellschaft e.V. Düsseldorf (23). , 2000
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2000 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901145
Der nachschaffende Hörer. Rezeptionsästhetische Studien zur Musik Robert Schumanns
Kranefeld, Ulrike, Der nachschaffende Hörer. Rezeptionsästhetische Studien zur Musik Robert Schumanns. (). Stuttgart, 2000
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1999 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519071
Der Samariter-Brunnen im Evangelischen Johannesstift, Beitrag zur Fertigstellung des Kirchenvorplatzes
Kathke, Petra, Der Samariter-Brunnen im Evangelischen Johannesstift, Beitrag zur Fertigstellung des Kirchenvorplatzes. Faltblatt Berlin 1999 (). , 1999
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1999 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519061
Kinder im Dialog mit zeitgenössischer Kunst. Ein Ausstellungs- und Atelierbesuch beim Berliner Maler Rolf Fässer
Kathke, Petra, Kinder im Dialog mit zeitgenössischer Kunst. Ein Ausstellungs- und Atelierbesuch beim Berliner Maler Rolf Fässer. klein & groß 1999 (10). , 1999
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1999 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519077
Bewegte Bilder. Malspiele und Malaktionen
Kathke, Petra, Bewegte Bilder. Malspiele und Malaktionen. Handbuch für Erzieherinnen 1999 (). München, 1999
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1998 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519111
Vom Material zum Motiv. Prozesse ästhetischer Sensibilisierung
Kathke, Petra, Vom Material zum Motiv. Prozesse ästhetischer Sensibilisierung. Kunst + Unterricht 1998 (219). , 1998
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1998 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519086
Was in der Erde geschieht – Inszenierung archäologischer Spurensuche
Kathke, Petra, Was in der Erde geschieht – Inszenierung archäologischer Spurensuche. klein & groß 1998 (6). , 1998
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1998 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519099
Einsichten in Unbedingtes. Malerei, Zeichnungen und Objekte von Rolf Fässer
Kathke, Petra, Einsichten in Unbedingtes. Malerei, Zeichnungen und Objekte von Rolf Fässer. Rolf Fässer. Malerei und Objekte. Ausstellungskatalog (). Berlin, München, 1998
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1998 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519083
Kunstpädagogische Projekte für Kinder im Hortbereich. Intentionen – Inhalte – Hintergründe
Kathke, Petra, Kunstpädagogische Projekte für Kinder im Hortbereich. Intentionen – Inhalte – Hintergründe. Handbuch für Erzieherinnen 1998 (). München, 1998
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1997 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519115
Porträt und Accessoire. Eine Bildnisform im 16. Jahrhundert
Kathke, Petra, Porträt und Accessoire. Eine Bildnisform im 16. Jahrhundert. (). Berlin, 1997
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1995 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519118
Abenteuer Gestaltung. Kunstprojekte im Hort
Kathke, Petra, Abenteuer Gestaltung. Kunstprojekte im Hort. (). Berlin, 1995
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1994 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779066 OA
Politische Dimensionen und Leitbilder
Below, Irene, Politische Dimensionen und Leitbilder. Praxis der Umweltbildung 1: Ergebnisse der Tagung ''Praxis der Umweltbildung - Neue Ansätze auf der Sekundarstufe II in Ost- und Westdeutschland'', 12. - 14. Mai 1993 im Oberstufen-Kolleg Bielefeld (). Bielefeld, 1994
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1993 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519125
Wandlungen. Neue Bilder von Rolf Fässer
Kathke, Petra, Wandlungen. Neue Bilder von Rolf Fässer. Rolf Fässer. Ausstellungskatalog (). München, 1993
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1992 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519127
Was verbirgt sich hinter dieser Tür? Ein Projekt mit 8-10jährigen Hortkindern
Kathke, Petra, Was verbirgt sich hinter dieser Tür? Ein Projekt mit 8-10jährigen Hortkindern. Kita-Info 3 (). , 1992
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1992 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519121
Kunstpädagogische Projektarbeit mit Hortkindern
Kathke, Petra, Kunstpädagogische Projektarbeit mit Hortkindern. Hundert Sprachen hat das Kind. Wie Kinder wahrnehmen, denken und gestalten lernen (). Berlin, 1992
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1991 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519136
Mein Stilleben. Ölmalerei im außerschulischen Unterricht
Kathke, Petra, Mein Stilleben. Ölmalerei im außerschulischen Unterricht. Kunst + Unterricht 1991 (153). , 1991
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1990 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519133
Nur einen flüchtigen Augenblick
Kathke, Petra, Nur einen flüchtigen Augenblick. Rolf Fässer. Ausstellungskatalog (). Berlin, 1990
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1988 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519152
Kaiser Marc Aurel und seine Zeit. Das Römische Reich im Umbruch
Kathke, Petra, Kaiser Marc Aurel und seine Zeit. Das Römische Reich im Umbruch. (). Berlin, 1988
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1987 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519164
Deutsche Zeichnungen des 18. Jahrhunderts. Zwischen Tradition und Aufklärung
Kathke, Petra, Deutsche Zeichnungen des 18. Jahrhunderts. Zwischen Tradition und Aufklärung. (). Berlin, 1987
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