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204 Publikationen

2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2299655
Kranefeld, U. (2008). “Zur Standortbestimmung einer Interpretativen Unterrichtsforschung in der Musikpädagogik im Spannungsfeld von erziehungswissenschaftlicher und fachdidaktischer Perspektive” in Musikpädagogik auf dem Weg zur Vermittlungswissenschaft? Sitzungsbericht 2007 der Wissenschaftlichen Sozietät Musikpädagogik, Pfeffer, M., Rolle, C., and Vogt, J. eds. Wissenschaftliche Musikpädagogik, vol. 2, (Münster: Lit), 99-111.
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2008 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2304199
Leiding, J. (2008). Klingt Gelb höher als Blau? : über den Sinn und Un-Sinn der Verwendung von Farb-Ton-Analogien in musikdidaktischen Unterrichtsmaterialien. Bielefeld (Germany): Bielefeld University.
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2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901154
Kranefeld, U. (2008). “"Ja, wie kann denn etwas Gott Ähnliches klingen?" Musik erfinden zu Bildern im Musikunterricht. Eine Fallstudie” in Musik erfinden. Beiträge zur Unterrichtsforschung, Greuel, T., and Heß, F. eds. Musik im Diskurs, vol. 22, (Aachen: Shaker), 54-75.
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2008 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901155
Kranefeld, U. (2008). “Musikalische Bricolage als Kompositionsstrategie” in Schnittstellen. Musik und Kunst vermittelt. Festschrift für Klaus-Ove Kahrmann, Clausen, B. ed. (Aachen: Shaker), 147-161.
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2007 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935226
Voit, J. (2007). Horch! Ein Museum wird zum Klingen gebracht. Musik & Bildung 98, 74 f.
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2007 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2544607
Busch, T. (2007). “"Es waren zwei Königskinder"..? Wie Kooperationen in der kulturellen Bildung gelingen können” in Bildungschencen in der neuen Ganztagsschule. Lernmöglichkeiten verwirklichen, Kahl, H., and Knauer, S. eds. (Weinheim: Beltz), 184-199.
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2007 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2702541
Clausen, B., and Thienenkamp, H. (2007). Jimbo und Julie. Fächerübergreifende Anregungen für die 3. Klasse. Grundschulunterricht. Sonderheft Musik, 10-13.
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2007 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2517193
Kathke, P. (2007). Material-Inszenierungen als Impuls zur Bricolage. In: Die Grundschulzeitschrift 202, 10-16.
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2007 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2517158
Kathke, P. (2007). "Ich wollte gar nicht mehr heraus aus meiner weichen Haut". In: Grundschulunterricht 10, 4-9.
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2007 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2517160
Kathke, P. (2007). Vom Reiz des Unfertigen und vom Wert des Wertlosen .. In: TPS - Theorie und Praxis der Sozialpädagogik 5, 10-19.
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2007 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901151
Kranefeld, U. (2007). “'Botschaften an den Prinzen Jussuf'. Musik zu Postkartenbildern Franz Marcs im Klavierunterricht” in Rhythm is it!, European Piano Teachers Association ed. EPTA-Dokumentation, vol. 2005/2006, (Düsseldorf: staccato), 121-133.
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2006 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2517194
Kathke, P. (2006). Gewitterregen als Farbereignis – Wenn Wasser läuft wohin es will. Betrifft Kinder 2006, 14-18.
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2006 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2517195
Kathke, P. (2006). Ins Gesicht gemalt. Erlebnisse bei Überarbeiten kopierter Porträtfotos. Betrifft Kinder 2006, 39-44.
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2006 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2517196
Kathke, P. (2006). Federleicht und Erdenschwer .. Info-Dienst 2006, 26-27.
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2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2702586
Schmidt, M., and Thienenkamp, H. (2006). “Ist Weiß eine Farbe, Rauschen ein Geräusch?” in Weißes Rauschen. 1. Ästhetik-Festival der Universität Bielefeld. Eine Dokumentation, Piehler, H. ed. (Bielefeld: Transcript Verlag), 86-88.
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2006 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2701295
Clausen, B., Lang, R., Schmidt, M., and Thienenkamp, H. (2006). Blau-Moll : Konzeptionen für fächerübergreifenden Kunst- und Musikunterricht. Braunschweig: Schroedel Verlag.
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2006 | Dissertation | PUB-ID: 2435612
Ramm-Weber, S. (2006). Mit der Sichel in der Hand: Mythos und Weiblichkeit in der sowjetischen Kunst der dreißiger Jahre. Studien zur Kunst ; 2, Köln: Böhlau.
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2006 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2305407
Wiedmaier, M. (2006). Wenn sich Mädchen und Jungen Gott und die Welt ausmalen .. : Feinanalysen filmisch dokumentierter Malprozesse. Bielefeld (Germany): Bielefeld University.
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2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901149
Kranefeld, U. (2006). “Werke für Klavier zu vier Händen und zwei Klaviere” in Schumann-Handbuch, Tadday, U. ed. (Stuttgart: Metzler), 284-293.
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2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901148
Kranefeld, U. (2006). “Werke für Orgel und Pedalflügel” in Schumann-Handbuch, Tadday, U. ed. (Stuttgart: Metzler), 294-299.
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2006 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901150
Kranefeld, U. (2006). “Musizieren nach Werken bildender Kunst im Musikunterricht der gymnasialen Oberstufe. Prozessrekonstruktion als Basis zur (Weiter-)Entwicklung von Lernarrangements” in Lehr- und Lernforschung in der Musikpädagogik, Knolle, N. ed. Musikpädagogische Forschung, vol. 27, (Essen: Die blaue Eule), 159-173.
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2005 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935224
Voit, J. (2005). “Persönliche Zugänge durch Kreative Rezeption. Ein Schulprojekt zu Wolfgang Rihms Départ” in Neue Musik in der Schule. fünf Unterrichtseinheiten zu den Komponisten Louis Andriessen, Pierre Boulez, Helmut Lachenmann, Wolfgang Rihm, Rebecca Saunders, Roßnagl, M., and Siemens Arts Programm eds. kiss – Kultur in Schule und Studium (München: Siemens / Arts Program), 96-109.
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2005 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2517213
Kathke, P. (2005). "Material" – Implementationsbrief für den Rahmenlehrplan Bildende Kunst in der Grundschule. Implementationsbrief für den Rahmenlehrplan Bildende Kunst in der Grundschule.
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2005 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2517204
Kathke, P. (2005). Blütenfarben – Blütenräume – Blütenträume. In: Kunst + Unterricht 2005, 31-34.
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2005 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2517203
Kathke, P. (2005). Unbekannte Flugobjekte. Eine Blumenspritze, zwei Gänseflügel und Leonardos Flugmaschinen. Grundschulunterricht 52, 26-29.
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2005 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2517197
Kathke, P. (2005). Kunst in der Grundschule. Ein Rahmen(lehr)plan für drei Länder: Berlin, Brandenburg und Mecklenburg Vorpommern. BDK Mitteilungen 41, 4-8.
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2004 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2518949
Kathke, P. (2004). “"Fremd-Körper". Fremdes im Vertrauten entdecken – Vertrautes fremd machen” in Neuere Bildende Kunst in der Grundschule. Stichwort: Fremdes. Dokumentation der Fachtagung 2003, Berliner Landesinstitut für Schule und Medien (LISUM) ed. 50-67.
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2004 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2518943
Kathke, P. (2004). “Farbe als Ereignis – Ein Malmaterial und seine Möglichkeiten” in Handbuch für Erzieherinnen, Krenz, A. ed., vol. 03/2004, (München: OLZOG Verlag).
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2004 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2701284
Thienenkamp, H. (2004). “Feuervogel. Wie Phönix aus der Asche” in Feuervogel. Das Prinzip Werkstatt als Grundlage integrativer ästhetischer Erziehung, Kahrmann, K. - O. ed. Feuervogel. Das Prinzip Werkstatt als Grundlage integrativer ästhetischer Erziehung (Bielefeld: Aisthesis-Verlag), 69-77.
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2004 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2702560
Thienenkamp, H. (2004). “Von fluoreszierenden Kaninchen und Stillleben mit Stammzellen” in Lebendige Phantasie. Pendulum-Bielefelder Schriften zur Ästhetischen Erziehung, Clausen, B. ed., vol. 1, (Bielefeld: Aisthesis-Verlag), 21-34.
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2003 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2518955
Kathke, P., and Tischer, A. (2003). "Natur erfahren" im Kunstunterricht der Grundschule. Wandelbares als Chance im kunstpädagogischen Prozess. Grundschulunterricht 50, 3-6.
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2003 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2518960
Kathke, P. (2003). Feuerkunst und Flammenspiel. Von der Verwandlung des Einen ins Andere. Wie ein brennendes Objekt zum Bild wird. Grundschulunterricht 50, 34-37.
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2002 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2518984
Kathke, P. (2002). “"Bodenschatz Erde". Erde als Bild- und Gestaltungselement in der Kunst nach 1945” in Neuere Bildende Kunst in der Grundschule. Dokumentation der Fachtagung 1999/2000, Berliner Landesinstitut für Schule und Medien (LISUM) ed. 81-101.
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2002 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2518981
Kathke, P. (2002). Vom Eigensinn des Papiers. Spiel-Räume ästhetischer Erfahrungen am Alltäglichen. TPS - Theorie und Praxis der Sozialpädagogik 2002, 18-23.
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2002 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1886120
Below, I. (2002). “Kunst als "herrschaftsfreier Raum"? Die 25. Biennale in Sao Paulo” in Schwerpunkt Postkolonialismus, Schmidt-Linsenhof, V. ed. Kunst und Politik. Jahrbuch der Guernica-Gesellschaft, vol. 4, (Osnabrück: Universitätsverl. Rasch).
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2002 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1885707
Albrecht, S., Below, I., and Schorr, V. (2002). Kunstorte in Gender-Perspektive - Arbeitsbedingungen Bildender Künstlerinnen und ihre Präsenz im Kunstbetrieb im internationalen Vergleich". Ergebnisse eines internationalen Expertinnenworkshops. Kritische Berichte 30.
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2001 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519060
Kathke, P. (2001). Sinn und Eigensinn des Materials. Projekte – Anregungen – Aktionen. Band 2: Papier und Pappe, Farben, Stoffe und Textilien, Schnur, Draht und Faden. Neuwied: Luchterhand Verlag.
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2001 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519058
Kathke, P. (2001). Sinn und Eigensinn des Materials. Projekte – Anregungen – Aktionen. Band 1: Sand und Erde, Gezweig, Geäst und Gehölz, Feuer, Ruß und Asche, Fundstücke. Neuwied: Luchterhand Verlag.
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2001 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519052
Kathke, P. (2001). Fundstücke. Überraschungen beim Sachensuchen. klein & groß 2001, 32-35.
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2001 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519054
Kathke, P. (2001). Modifikationen eines Künstlerattributs. Die Palette im Züricher Selbstporträt von Paul Cézanne. Kunsthistorische Arbeitsblätter - KAb 2001, 27-38.
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2001 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519057
Kathke, P. (2001). “Astwerk – Aktionen und Projekte mit Ästen und Zweigen. Vom Material und seinen Möglichkeiten” in Handbuch für Erzieherinnen, Krenz, A. ed., vol. 03/2001, (München: OLZOG Verlag).
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2001 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519049
Kathke, P. (2001). “Schrott und Abfall – Spielerisches Fantasieren” in Handbuch für Erzieherinnen, Krenz, A. ed. 40. Ausgabe. (München: OLZOG Verlag).
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2001 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519056
Kathke, P. (2001). “Sand und Erde. Ästhetische Erfahrungen mit einem elementaren Naturmaterial” in Handbuch für Erzieherinnen, Krenz, A. ed. 39. Ausgabe. (München: OLZOG Verlag).
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2001 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901147
Kranefeld, U. (2001). “Schwindel der Seele. Humoristische Sinnlichkeit als kunstübergreifendes Rezeptionsphänomen bei Schumann, Jean Paul und Shakespeare / Tieck” in Martin Geck. Festschrift zum 65. Geburtstag, Rolf, A., and Tadday, U. eds. (Dortmund: Klangfarben Musikverlag), 85-93.
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2001 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1886152
Below, I., Albrecht, S., Kahle, A., and Plöger, L. (2001). Die Vorteile des Künstlerinnendaseins. Zur beruflichen Situation von Bildenden Künstlerinnen aus Ostwestfalen-Lippe und zu ihrer Präsenz in Ausstellungsinstitutionen. IFF-Forschungsreihe, 11, Bielefeld: IFF.
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2000 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901146
Kranefeld, U. (2000). "..es verschlingt sich Alles auf eigene Weise durcheinander." Robert Schumanns Arabeske op. 18 zwischen Ornament und Hieroglyphe. Correspondenz. Mitteilungen der Robert-Schumann-Gesellschaft e.V. Düsseldorf, 4-18.
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2000 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 1901145
Kranefeld, U. (2000). Der nachschaffende Hörer. Rezeptionsästhetische Studien zur Musik Robert Schumanns. M-&-P-Schriftenreihe für Wissenschaft und Forschung, Stuttgart: Metzler.
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1999 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519071
Kathke, P. (1999). Der Samariter-Brunnen im Evangelischen Johannesstift, Beitrag zur Fertigstellung des Kirchenvorplatzes. Faltblatt Berlin 1999.
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1999 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519061
Kathke, P. (1999). Kinder im Dialog mit zeitgenössischer Kunst. Ein Ausstellungs- und Atelierbesuch beim Berliner Maler Rolf Fässer. klein & groß 1999, 26-30.
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1999 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519077
Kathke, P. (1999). “Bewegte Bilder. Malspiele und Malaktionen” in Handbuch für Erzieherinnen, Krenz, A. ed., vol. 1999, (München: Olzog), 1-17.
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1998 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519111
Kathke, P. (1998). Vom Material zum Motiv. Prozesse ästhetischer Sensibilisierung. Kunst + Unterricht 1998, 39-44.
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1998 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519086
Kathke, P. (1998). Was in der Erde geschieht – Inszenierung archäologischer Spurensuche. klein & groß 1998, 40-43.
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1998 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519099
Kathke, P. (1998). “Einsichten in Unbedingtes. Malerei, Zeichnungen und Objekte von Rolf Fässer” in Rolf Fässer. Malerei und Objekte. Ausstellungskatalog (Berlin, München: Galerie Bremer, Galerie Jaspers).
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1998 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519083
Kathke, P. (1998). “Kunstpädagogische Projekte für Kinder im Hortbereich. Intentionen – Inhalte – Hintergründe” in Handbuch für Erzieherinnen , Krenz, A. ed., vol. 1998, (München: Olzog), 1-18.
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1997 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519115
Kathke, P. (1997). Porträt und Accessoire. Eine Bildnisform im 16. Jahrhundert. Berlin: Reimer Verlag.
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1995 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519118
Kathke, P. (1995). Abenteuer Gestaltung. Kunstprojekte im Hort. Berlin: Senatsverwaltung für Jugend und Familie.
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1994 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 1779066
Below, I., Borner, J., and Hennings, W. (1994). “Politische Dimensionen und Leitbilder” in Praxis der Umweltbildung AMBOS-Sonderband, vol. 1: Ergebnisse der Tagung ''Praxis der Umweltbildung - Neue Ansätze auf der Sekundarstufe II in Ost- und Westdeutschland'', 12. - 14. Mai 1993 im Oberstufen-Kolleg Bielefeld, (Bielefeld), 189-195.
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1993 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519125
Kathke, P. (1993). “Wandlungen. Neue Bilder von Rolf Fässer” in Rolf Fässer. Ausstellungskatalog (München: Galerie Jaspers).
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1992 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519127
Kathke, P. (1992). Was verbirgt sich hinter dieser Tür? Ein Projekt mit 8-10jährigen Hortkindern. Kita-Info 3, 15-16.
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1992 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519121
Kathke, P. (1992). “Kunstpädagogische Projektarbeit mit Hortkindern” in Hundert Sprachen hat das Kind. Wie Kinder wahrnehmen, denken und gestalten lernen, Donath, U., and Berlin. Senatsverwaltung für Jugend und Familie eds. Berliner Beiträge zur Kindertagesstätten-Erziehung (Berlin: FIPP-Verl.), 242-248.
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1991 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519136
Kathke, P. (1991). Mein Stilleben. Ölmalerei im außerschulischen Unterricht. Kunst + Unterricht 1991, 36-37.
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1990 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519133
Kathke, P. (1990). “Nur einen flüchtigen Augenblick” in Rolf Fässer. Ausstellungskatalog (Berlin).
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1988 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519152
Kathke, P. (1988). Kaiser Marc Aurel und seine Zeit. Das Römische Reich im Umbruch. Katalog zur Sonderausstellung, Berlin: Abguss-Sammlung Antiker Plastik.
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1987 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2519164
Kathke, P. (1987). Deutsche Zeichnungen des 18. Jahrhunderts. Zwischen Tradition und Aufklärung. Berlin: Gebrüder Mann Verlag.
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