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204 Publikationen

2019 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937235
P. Kathke, Sinn und Eigensinn des Materials. Projekte Impulse Aktionen , Verlag Das Netz, Weimar, 2019.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937234
P. Kathke, “„… man hat eigentlich fast nichts gesehen.“ Vom Reiz des Verborgenen und der Kunst des Versteckens in Bildern”, Zeitschrift Ästhetische Bildung, 2019, 11.
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2019 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937233
Vom Schatten aus… Denk- und Handlungsräume in Kunst- und Kunstpädagogik, Fabrico, Hannover, 2019.
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937231
P. Kathke, in Vom Schatten aus… Denk- und Handlungsräume in Kunst- und Kunstpädagogik (Ed.: P. Kathke), Fabrico, Hannover, 2019, p. 271-286.
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937232
P. Kathke, in Vom Schatten aus… Denk- und Handlungsräume in Kunst- und Kunstpädagogik (Ed.: P. Kathke), Fabrico, Hannover, 2019, p. 11-31.
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937230
P. Kathke, in Vom Schatten aus… Denk- und Handlungsräume in Kunst- und Kunstpädagogik (Ed.: P. Kathke), Fabrico, Hannover, 2019, p. 46-63.
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936739
J. Voit, in Musik - Bild - Bewegung - Sprache. Zu Theorie und Praxis der ästhetischen Transformation (Eds.: J. Oberschmidt, S. Zöllner-Dressler), Die Blaue Eule, Essen, 2019, p. 141-163.
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935906
J. Voit, in Kulturelle Bildung Online (Ed.: H. Bockhorst), 2019.
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935905
J. Voit, in Musikleben in Deutschland (Eds.: S. Schulmeistrat, C. Schwerdtfeger), Deutscher Musikrat, Bonn, 2019, p. 106-127.
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2018 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935326
Zusammenspiel? Musikprojekte an der Schnittstelle von Kultur- und Bildungseinrichtungen. Dokumentation der Ergebnisse einer wissenschaftlichen Tagung an der pädagogischen Hochschule Karlsruhe vom 20. bis 22. September 2017 , Hildegard-Junker, Hamburg, 2018.
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935453
J. Voit, in Handreichungen zur Kompositionspädagogik (Eds.: C. Rolle, M. Dartsch, M. Schlothfeldts, P. Vandré, J. Weber,), Kompäed., 2018.
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935324
J. Voit, in Zusammenspiel? Musikprojekte an der Schnittstelle von Kultur- und Bildungseinrichtungen. Dokumentation der Ergebnisse einer wissenschaftlichen Tagung an der pädagogischen Hochschule Karlsruhe vom 20. bis 22. September 2017 (Ed.: J. Voit), Hildegard-Junker-Verlag, Hamburg, 2018, p. 151-165.
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935325
J. Voit, in Zusammenspiel? Musikprojekte an der Schnittstelle von Kultur- und Bildungseinrichtungen. Dokumentation der Ergebnisse einer wissenschaftlichen Tagung an der pädagogischen Hochschule Karlsruhe vom 20. bis 22. September 2017 (Ed.: J. Voit), Hildegard-Junker-Verlag, Hamburg, 2018, p. 7-17.
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935323
J. Voit, “Neue Musik für Kinder. Musikalische Praxen und konzertpädagogische Formate”, Zeitschrift Ästhetische Bildung, 2018, 10.
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935322
J. Voit, in Handreichungen zur Kompositionspädagogik (Eds.: M. Dartsch, C. Rolle, M. Schlothfeldt, P. Vandré, J. Weber), Kompäd, 2018.
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935319
J. Voit, in Handreichungen zur Kompositionspädagogik (Eds.: C. Rolle, M. Dartsch, M. Schlothfeldt, P. Vandré, J. Weber), Kompäd, 2018.
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935318
J. Voit, in „im teil ist das ganze verborgen“. Dokumente zum Werk des Komponisten Jörg Herchet und seines Textautors Jörg Milbradt (Ed.: C. Sramek), Kamprad, Altenburg, 2018, p. 444-453.
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2933549
P. Kathke, “Von der ›Laborsituation‹ künstlerischer Lehre zum Studienprojekt. Ein Übungsfeld für forschendes Lernen im Kunstunterricht der Grundschule”, Herausforderung Lehrer_innenbildung, Themenheft I: Studienprojekte im Praxissemester, 2018, 1, 379-396.
PUB | DOI
 
2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931287
C. Ehring, in Bewegte Welt // Bewegte Bilder. Bewegtbilder im kunst- und medienpädagogischen Kontext (Ed.: F. Rückert), Kopaed, München, 2018, p. 241-252.
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Eingereicht | PUB-ID: 2911677
J. Herbst, “"When i stand in front of my Marshall, I can feel it rearranging my chromosomes": Electric guitar players' equipment and the rock genre.”, Rock Music Studies, Submitted.
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Angenommen | PUB-ID: 2911679
J. Herbst, and J. Holthaus, in Etnomusikologian vuosikirja (The Finnish Yearbook of Ethnomusicology), Accepted.
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Entwurf | PUB-ID: 2911684
J. Herbst, and J. Menze, “"Gear Acquisition Syndrome". Sociological, cultural, and musical aspects: A comparison of musicians and instruments.”, Twentieth Century Music, Draft.
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Entwurf | PUB-ID: 2911686
J. Herbst, and K. Bultmann, “Musical representations of the elements fire, water, air and earth in Thrice's concept album "The Alchemy Index".”, Music, Sound and Meaning, Draft.
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2018 | Zeitschriftenaufsatz | Entwurf | PUB-ID: 2911685
J. Herbst, C. Reuter, I. Czedik-Eysenberg, E. Gressel, and B. Brümmer, “Kemper Profiling amplifier. An acoustic test of original and profile and consequences for music producing”, Metal Music Studies, Draft.
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2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2921410
P. Kathke, in Skulptur Lehren (Eds.: S. Hornäk, S. Henning), Wilhelm Fink, Paderborn, 2018, p. 97-122.
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2017 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935250
J. Voit, A. Ochsmann, and D. Koch, Ungelöste Rätsel der Kulturgeschichte: Max Regers verschwundene Sinfonie, eine multimediale Online-Reportage des Max-Reger-Instituts, Max Reger Institut, Karlsruhe, 2017.
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935246
J. Voit, “Games Unplugged. Video- und Computerspielmusik im Unterricht”, Musik & Bildung, 2017, 49, 22-29.
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2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931286
C. Wiese, in Kunstpädagogik digital mobil. Film, Video, Multimedia, 3D und Mobile Learning mit Smartphone und Tablet - Vermittlungsszenarien, Unterrichtsprojekte und Reflexionen (Eds.: A. Camuka, G. Peez), Kopaed, München, 2017, p. 69-77.
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2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2910532
P. Kathke, in Material und künstlerisches Handeln. Positionen und Perspektiven in der Gegenwartskunst (Eds.: S. Autsch, S. Hornäk), Transcript, Bielefeld, 2017, p. 23-51.
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2910534
P. Kathke, and J. Herbst, “Musik und Kunst – Ein Überblick”, In: Musik und Unterricht: das Praxismagazin für die Klassen 5 bis 13, 2017, 18-20.
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2910533
P. Kathke, and T. Busch, “Unterwegs mit Karte, Forscherkoffer und Smartphone – Mapping als musikalisch-künstlerische Methode”, In: Musik und Unterricht: das Praxismagazin für die Klassen 5 bis 13, 2017, 42-49.
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Angenommen | PUB-ID: 2911682
J. Herbst, “"My setup ist aushing about 500 watts - it's all distortion". Emergence, development, aesthetics, and intentions of the rock guitar sound”, Current Musicology, Accepted.
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2017 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2911601
J. Herbst, in Yearbook of the German Association of Music Psychology (Eds.: W. Auhagen, C. Bullerjahn, C. Louven), Hogrefe, Göttingen, In Press.
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911612
J. Herbst, “Remixing dub reggae in the music classroom: A practice-based case study on the educational value of music production for listening skills and stylistic analysis”, Journal of Music, Technology and Education, 2017, 9, 255-272.
PUB | DOI | WoS
 
2017 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2911615
J. Herbst, in Inklusionsaspekte in den künstlerischen Fächern und der ästhetischen Bildung (Eds.: M. Blohm, A. Brenne, S. Hornäk), Fabricio, Hannover, In Press.
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911617
J. Herbst, “Faszination Gitarre. Part. 4. Der gemeinsame Song im Gitarrenorchester”, Praxis des Musikunterrichts, 2017, 127, 34-39.
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2017 | Rezension | Im Druck | PUB-ID: 2911672
J. Herbst, “Unsichtbare Landschaften. Populäre Musik und Räumlichkeit/Invisible Landscapes. Populär Music and Spatiality.”, In Press, 7.
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Angenommen | PUB-ID: 2911681
J. Herbst, “"Put it up to eleven": An experimental study on distorted solo guitar techniques in sixty years of rock music.”, Vox Popular, Accepted.
PUB
 
2017 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911600
Schwerpunktthema "Musik und Kunst", 2017.
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914294
C. Wiese, and J. Rheingans, “Akteur im eigenen Werk werden. Filmische Bilderkundungen mit einer App”, Kunst und Unterricht, 2017, 415/416, 58-61.
PUB
 
2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2913912
H. Thienenkamp, and C. Wiese, “Interaktive Kunst: Musizieren mit dem virtuellen Ego”, Musik und Unterricht : das Praxismagazin für die Klassen 5 bis 13, 2017, 21-27.
PUB
 
2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911609
J. Herbst, “Historical development, sound aesthetics and production techniques of the distorted electric guitar in metal music”, Metal Music Studies, 2017, 3, 23-46.
PUB | DOI
 
2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911611
J. Herbst, “Akkordstrukturen im verzerrten Rockgitarrenriff. Eine experimentelle Studie physikalischer und psychoakustischer Faktoren”, Samples, 2017, 15, 1-26.
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2017 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2911616
J. Herbst, in Popular Music Studies Today. Proceedings of the 19th conference of the International Association for the Study of Popular Music (Ed.: J. Merrill), Springer, Wiesbaden, 2017, p. 139-148.
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Angenommen | PUB-ID: 2911680
J. Herbst, “Heaviness and the electric guitar: Considering the interaction between distortion and harmonic structures”, Metal Music Studies, Accepted.
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2017 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2911604
J. Herbst, in Schneller, höher, lauter. Virtuosität in (populären) Musiken (Ed.: T. Phlebs), In Press.
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914278
C. Wiese, and J. Rheingans, “Klingende „Land-Art“ – künstlerische Gestaltung und Musik im Wald”, Musik und Unterricht. Das Praxismagazin für den Musikunterricht von Klasse 5–13, 2017, 2017, 28-33.
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2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914292
C. Wiese, in Irgendwie anders: Inklusionsaspekte in den künstlerischen Fächern und der ästhetischen Bildung (Eds.: M. Blohm, A. Brenne, S. Hornäk), Fabrico, Hannover, 2017, p. 169-173.
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2017 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914398
P. Kathke, in Irgendwie anders. Inklusionsaspekte in den künstlerischen Fächern und der ästhetischen Bildung (Eds.: M. Blohm, A. Brenne, S. Hornäk), Fabrico Verlag, Hannover, 2017, p. 237-243.
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Im Druck | PUB-ID: 2911607
J. Herbst, “Shredding, tapping and sweeping: Effects of guitar distortion on playability and expressiveness in rock and metal solos”, Metal Music Studies, In Press, 3.
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2017 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2911614
J. Herbst, in Vom Schatten aus. Denk- und Handlungsräume in Kunst und Kunstpädagogik (Ed.: P. Kathke), Fabrico, Flensburg, In Press.
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2017 | Zeitschriftenaufsatz | Angenommen | PUB-ID: 2911683
J. Herbst, “Effects of guitar distortion on the listeners' perceptions of harmonic structures”, Psychology of Music, Accepted.
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2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935245
J. Voit, “„Der Mensch lebt und bestehet nur eine kleine Zeit“. Max Regers Chormusik im Unterricht”, Musik & Bildung, 2016, 48, 36-42.
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2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935242
O. Kegel, and J. Voit, “Wie klingt das Land deiner Träume? Hymnen im Musikunterricht”, Musik & Bildung, 2016, 48, 36-40.
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2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935243
J. Voit, “Kälteklang und Tongestöber. Winterkompositionen mit Alltagsgegenständen selbst erfinden”, Musik in der Grundschule, 2016, 20, 20-25.
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2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911613
J. Herbst, “Kommunikation und Wissenskonstruktion. Eine quantitative Studie zum Einsatz kommunikationsanregender Methoden in der Vorlesung”, die hochschullehre, 2016, 2, 1-21.
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2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911622
J. Herbst, “Faszination Gitarre. Part 2. Phrasierung und die ersten Melodien”, Praxis des Musikunterrichts, 2016, 38-44.
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2016 | Rezension | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911674
J. Herbst, “Fächerübergreifender Musikunterricht. Konzepte und Modelle für die Unterrichtspraxis”, Musik & Unterricht, 2016, 122.
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2016 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911595
J. Herbst, Die Gitarrenverzerrung in der Rockmusik. Studien zu Spielweise und Ästhetik., Münster, 2016.
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2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2910535
P. Kathke, in Kunstpädagogische Stichworte (Ed.: M. Blohm), Fabrico, Hannover, 2016, p. 159-162.
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2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914277
C. Wiese, “„Nicht so gerne mag ich das Wetter, es ist sehr feucht und kalt.“ Eine Vorbereitungsklasse setzt sich filmpraktisch mit ihrem neuen Wohnort auseinander”, BDK-Mitteilungen, 2016, 2016, 9-12.
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2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911619
J. Herbst, “Dub Reggae - Das virtuelle Mischpult als Instrument”, Musikunterricht und Computer, 2016, 5, 28-37.
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2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911621
J. Herbst, “Faszination Gitarre. Part 3. Grundlagen der akkordischen Liedbegleitung”, Praxis des Musikunterrichts, 2016, 38-47.
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2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2901002
P. Kathke, “Dazwischen nichts? Die Aktivierung des ZwischenRaums im skulpturalen Prozess”, In: BÖKWE: Bildnerische Erziehung, Technisches Werken, Textiles Gestalten; Fachblatt des Berufsverbandes Österreichischer Kunst- und WerkerzieherInnen, 2015, 192-195.
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2015 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911624
J. Herbst, in Theorie und Praxis der Musikvermittlung (Ed.: M. Ahlers), Lit, Münster, 2015, p. 133-152.
PUB
 
2015 | Sammelwerksbeitrag | Entwurf | PUB-ID: 2702506
T. Busch, in Theoretische Rahmung und Theoriebildung in der musikpädagogischen Forschung (Eds.: A. Niessen, J. Knigge), Waxmann, Münster, Unpublished, p. 1-18.
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2015 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2689327
T. Busch, in Musik unterricht(en) im 21. Jahrhundert. Begegnungen - Einblicke - Visionen. (Ed.: S. Schmid), Wißner, Augsburg, 2015, p. 1-12.
PUB
 
2015 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2701056
U. Kranefeld, T. Busch, and J. Dücker, in Instrumentalunterricht in der Grundschule. Prozess- und Wirkungsanalysen zum Programm Jedem Kind ein Instrument, Bundesministerium Für Bildung Und Forschung, Berlin, In Press, p. 46-87.
PUB
 
2015 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2901003
P. Kathke, in Art Education in Germany (Ed.: G. Peez), Waxmann Verlag Gmbh, Münster, 2015, p. 29-34.
PUB
 
2015 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911623
J. Herbst, “Faszination Gitarre. Part 1. Die Grundlagen der Tonerzeugung”, Praxis des Musikunterrichts, 2015, 36-43.
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2014 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935241
J. Voit, and V. Großberger, György Ligeti - Atmosphères. Materialien zur Musikvermittlung , Universal Edition, Wien, 2014.
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2014 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935240
J. Voit, Klingende Raumkunst. Imaginäre, reale und virtuelle Räumlichkeit in der Neuen Musik nach 1950, Tectum, Marburg, 2014.
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2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2713581
P. Kathke, “Die Komplexität des Elementaren. Ästhetische Alphabetisierung und kunstpädagogische Lehre”, In: Zeitschrift für Ästhetische Bildung, 2014, 6, 1-22.
PUB
 
2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2671848
P. Kathke, “Mit den Augen den Händen folgen, die dem Verstand vorauseilen … – Haptisch-visuelle Erfahrungen und raumbezogenes Gestalten”, In: Kunst + Unterricht, 2014, 2014, 88-92.
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2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911660
J. Herbst, “He's a Pirate. Ein höranalytischer Vergleich des Film-Soundtracks mit einer Interpretation David Garretts”, Musik & Bildung. Zeitschrift für Musik in den Klassen 5 - 13, 2014, 8-11.
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2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2913911
H. Thienenkamp, “Schumanniana 2010. Zur Frage der Offenheit von Lernsituationen in einer interdisziplinären Lehrveranstaltung”, Zeitschrift Ästhetische Bildung, 2014, 6.
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2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2671850
P. Kathke, “"Großbaustelle". Vom Wachsen einer Plastik in der offenen Werkstattarbeit”, In: Neue Keramik. Das europäische Keramikmagazin, 2014, 14, 38-40.
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2014 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2701050
T. Busch, U. Kranefeld, and S. Koal, in Teilhabe und Gerechtigkeit. - Participation and Equity (Ed.: B. Clausen), Waxmann, Münster, 2014, p. 57-76.
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2014 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2648507
H. Thienenkamp, Patricia Piccininis plastisches Werk im Kontext der Biowissenschaften, Universität Bielefeld, Bielefeld, 2014.
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2014 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2701047
K. Heberle, and U. Kranefeld, in Teilhabe und Gerechtigkeit. - Participation and Equity (Ed.: B. Clausen), Waxmann, Münster, 2014, p. 41-56.
PUB
 
2014 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2701059
U. Kranefeld, K. Heberle, and S. Naacke, in Instrumentalunterricht in der Grundschule. Prozess- und Wirkungsanalysen zum Programm Jedem Kind ein Instrument, Bundesministerium Für Bildung Und Forschung, Berlin, In Press, p. 147-165.
PUB
 
2014 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2701061
U. Kranefeld, in Instrumentalunterricht in der Grundschule. Prozess- und Wirkungsanalysen zum Programm Jedem Kind ein Instrument, Biundesministerium Für Bildung Und Forschung, Berlin, In Press, p. 1-13.
PUB
 
2014 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911657
J. Herbst, in Proceedings of the Sonic Signatures Symposium, 2014.
PUB
 
2014 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911599
J. Herbst, Netzwerk Sound. Eine didaktische Herausforderung der populären Musik, Augsburg, 2014.
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2014 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2914276
C. Wiese, “Up-Close. Auseinandersetzung mit einem Werk von Michel van der Aa”, Musik und Bildung, 2014, 2014, 70-74.
PUB
 
2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2634887
P. Kathke, in U20 - Kindheit Jugend Bildsprache (Eds.: F. Schulz, I. Seumel), Kopaed, München, 2013, p. 491-501.
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2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2576634
T. Busch, and U. Kranefeld, in Broschüre: JeKi-Forschungsschwerpunkt, Universität Bielefeld, Bielefeld, 2013, p. 46-49.
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2013 | Lexikoneintrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911665
J. Herbst, in Songlexikon/Encclopedia of Songs. Projekt des Deutschen Volksliedarchivs zu populärer Kultur und Musik. (Eds.: F. Hörner, M. Fischer, C. Jost), 2013.
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2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2522862
U. Kranefeld, in Videobasierte Kompetenzforschung in den Fachdidaktiken (Eds.: U. Riegel, K. Macha), Waxmann, Münster, 2013, p. 232-247.
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2013 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2576599
T. Busch, U. Kranefeld, and S. Nonte, in Summaries & Abstracts. The Eighth Research In Music Education Conference (RIME 2013), April 9th - 13th (Ed.: S. Hennessy), University Of Exeter, Exeter, 2013, p. 19-21.
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2013 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2577577
U. Kranefeld, B. Lütje-Klose, T. Busch, and K. Heberle, Universität Bielefeld, Poster auf der Fachtagung "Inklusion" (BiSEd), 2013.
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2013 | Report | PUB-ID: 2566265
U. Kranefeld, B. Lütje-Klose, T. Busch, and K. Heberle, Das Selbstverständnis der JeKi-Lehrkräfte als Fördernde stärken. Empfehlungen für eine gelingende Umsetzung von JeKi im gemeinsamen Unterricht. Interner Report zur Evaluationsstudie an die Stiftung "Jedem Kind ein Instrument"., Universität Bielefeld, Bielefeld, 2013.
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2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2547841
T. Busch, and U. Kranefeld, “Selbstüberzeugungen und Programmteilnahme: Wie entwickelt sich das musikalische Selbstkonzept im Programm „Jedem Kind ein Instrument“?”, Beiträge empirischer Musikpädagogik, 2013, 4, 1-27.
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2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2634882
P. Kathke, in Ästhetik des Unscheinbaren. Annäherungen aus Perspektiven der Künste, der Philosophie und der Ästhetischen Bildung (Eds.: C. Rora, S. Roszak), Oberhausen, 2013, p. 235-247.
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2013 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2544618
T. Busch, “Entwicklung und Beziehung von musikalischer Selbstwirksamkeit und musikalischem Fähigkeitsselbstkonzept in den Klassenstufen 7 und 8”, Beiträge empirischer Musikpädagogik, 2013, 4, 1-25.
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2013 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2548122
T. Busch, and U. Kranefeld, in Musiklehrer(-bildung) im Fokus musikpädagogischer Forschung (Eds.: A. Lehmann-Wermser, M. Krause-Benz), Waxmann, Münster, 2013, p. 99-116.
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2013 | Lexikoneintrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2911666
J. Herbst, in Songlexikon/Encyclopedia of Songs. Projekt des Deutschen Volksliedarchivs zu populärer Kultur und Musik. (Eds.: F. Hörner, M. Fischer, C. Jost), 2013.
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2013 | Dissertation | PUB-ID: 2544611
T. Busch, Was, glaubst Du, kannst Du in Musik? Musikalische Selbstwirksamkeitserwartungen und ihre Entwicklung zu Beginn der Sekundarstufe I, Lit, Münster, 2013.
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2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935239
J. Voit, in Lexikon der Filmmusik. Personen ; Sachbegriffe zu Theorie und Praxis ; Genres (Eds.: M. Gervink, M. Bückle), Laaber, Laaber, 2012, p. 63.
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2012 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935238
J. Voit, in Lexikon der Filmmusik. Personen ; Sachbegriffe zu Theorie und Praxis ; Genres (Eds.: M. Gervink, M. Bückle), Laaber, Laaber, 2012, p. 127 .
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