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211 Publikationen

2019 | Dissertation | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941229 PUB
 
2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941228
Die subjektive Handykamera im Kunstunterricht
Ehring C, Thienenkamp H (2019)
In: In der Praxis. Inklusive Möglichkeiten künstlerischen und kunstpädagogischen Handelns. Hornäk S, Henning S, Gernand D (Eds); München: kopaed.
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941227
Wenn Schattenvögel über Wände fliegen – Ein Handyfilmprojekt in der Sekundarstufe I
Ehring C (2019)
In: Vom Schatten aus. Denk- und Handlungsräume in Kunst und Kunstpädagogik. Kathke P (Ed); Hannover: fabrico: 336-343.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941226 PUB
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941225
Was klingt wie? Auditive Bilderkundungen und -ergänzungen mit dem Tablet
Ehring C (2019)
Grundschule Kunst 2019(74: Digitale Medien): 21-23.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941224
Schnittstellen. Bericht zum Forschungskolloquium Loccum 2018
Ehring C, Hogh J, Nockmann M (2019)
BDK-Mitteilungen 55(1): 34-35.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2940259
Zum Profil Forschenden Lernens im Fach Kunst an der Universität Bielefeld
Kathke P (2019)
PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung 1(2): 81-88.
PUB | DOI
 
2019 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937235
Sinn und Eigensinn des Materials. Projekte Impulse Aktionen
Kathke P (2019) , Aktualisierte Neuauflage.
Weimar: verlag das netz.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937234 PUB
 
2019 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937233 PUB
 

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