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64119 Publikationen

2019 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2937330
Feiner, R. (2019). Design and characterization of EGFR-specific peptides and re-targeted rAAVs for tumor therapy. Bielefeld: Universität Bielefeld.
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2019 | Bielefelder Masterarbeit | PUB-ID: 2937422
Merkert, H. (2019). A Biomechanical Analysis of Technique Training and Freefight in Historical European Martial Arts. Bielefeld: Universität Bielefeld.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937421
Pohling, M., Mertes, C., and Hermann, T. (2019). Base Cube One: A location-addressable service-oriented smart environment framework. Journal of Ambient Intelligence and Smart Environments 11, 373-401.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2937416
Fränkel, S., Sellmann-Risse, D., and Basten, M. (2019). Fourth graders’ connectedness to nature - Does cultural background matter? Journal of Environmental Psychology 66:101347.
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2019 | Rezension | Im Druck | PUB-ID: 2937409
Preis, M. (In Press). Literalität und Partizipation. Reden, Schreiben, Gestalten in und zu Medien; Petra Anders/ Petra Wieler (Hgg.; 2018) . kjl&m.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937408
Braun, A. (2019). Interpersonal Violence as an Intrinsic Part of The Civilizing Process: A Neurosociological Approach. European Journal of Sociology 60, 283-312.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937317
Brüchle, W., Schwarzer, C., Berns, C., Scho, S., Schneefeld, J., Koester, D., Schack, T., Schneider, U., and Rosenkranz, K. (2019). P10 Physical exercise in major depressive disorder: effects on neuroplasticity, cognition and clinical symptoms. Clinical Neurophysiology 130, e149-e150.
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937420
Morina, C. (2019). “Marxismus als Generationenprojekt. Neue Perspektiven auf die Ursprünge einer politischen Weltanschauung” in Zyklos. Jahrbuch für Theorie und Geschichte der Soziologie, Endreß, M., and Moebius, S. eds., vol. 5, (Springer), 41-70.
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937419
Morina, C. (2019). “Of Triumph and Defeat. World War II and its Historians in Post-war Germany” in Narratives of War. Remembering and Chronicling Battle in Twentieth-Century Europe, Adler, N., Ensel, R., and Wintle, M. eds. Memory and Narrative (New York, NY: Routledge), 64-80.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Im Druck | PUB-ID: 2937405
Schmideler, S. (In Press). Kurz gefragt: Interview mit Susanne Riegler, Professorin für Grundschuldidaktik Deutsch [über Erstleseliteratur in einfacher Sprache] . kjl&m 71, 75-77.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937398
Roth-Vormann, M., and Klenner, D. (2019). Biografiearbeit in der Lehrer*innenbildung. Ein methodischer Input für die Praxisreflexion mit Lehramtsstudierenden: „Wie bin ich geworden, wer ich bin?“. DiMawe - Die Materialwerkstatt 1, 53-59.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937396
Roth-Vormann, M., and Klenner, D. (2019). Praxisreflexion mit Lehramtsstudierenden. Arbeit mit dem Rollen-Set. DiMawe - Die Materialwerkstatt 1, 30-38.
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2019 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937392
Kessel, M. (2019). Gewalt und Gelächter. 'Deutschsein' 1914-1945. 1st ed. Stuttgart: Franz Steiner Verlag.
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2019 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937390
Bollweg, T. M., Okan, O., Bröder, J., Bauer, U., and Pinheiro, P. (2019). Entwicklung einer altersadaptierten Version des European Health Literacy Survey Questionnaire für Viertklässler*innen. Das Gesundheitswesen 81, 653.
PUB | DOI
 
2019 | Rezension | Veröffentlicht | PUB-ID: 2932178
Preis, M. (2019). „Klassiker“ des Kinder- und Jugendfilms; Klaus Maiwald/ Anna-Maria Meyer/ Claudia Maria Pecher (Hgg.; 2016). kjl&m: Die gelesene Revolution. Kinder- und Jugendliteratur in revolutionären Kontexten 71, 92-94.
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2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937359
Schumacher, F., and Basten, M. (2019).“Einstellung und motivationale Orientierungen von naturwissenscahftlichen Lehrkräften im inklusiven Schulsystem”. Presented at the Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen: 22. internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBiO, Wien (Österreich).
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2019 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937358
Schumacher, F., Großschedl, J., Wilde, M., and Basten, M. (2019).“Fachspezifische Vorstellungen angehender Biologielehrender zu Lehren und Lernen”. Presented at the Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen: 22. internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBiO, Wien (Österreich).
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937357
Wegner, C., Louven, T., and Tölke, S. (2019). Phänomene rund ums Auge - Den blinden Fleck und optische Täuschungen entdecken. Schulmagazin 5-10 2019, 45-50.
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2937329
Bansmann, M., Foullois, M., Wöste, L., Bentler, D., Paruzel, A., Mlekus, L., Jenderny, S., Dumitrescu, R., and Maier, G. W. (In Press). “Arbeitsplatzplanung mit Augmented Reality und ein Dienstleistungssystem im Konformitätsmanagement als Anwendungsszenarien in der industriellen Praxis” in Arbeit 4.0 im Mittelstand. Chancen und Herausforderungen des digitalen Wandels für KMU , Bosse, C. K., and Zink, K. J. eds. (Berlin: Springer).
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937328
Maier, G. W., Sobiraj, S., Steinmann, B., and Nübold, A. (2019). “Personalentwicklung I: Training und Transfer” in Lehrbuch Organisationspsychologie, Schuler, H., and Moser, K. eds. 6. vollständig überarbeitete und ergänzte Auflage . (Bern: Hogrefe), 109-150.
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