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60367 Publikationen

2019 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2932192
Haurand MD, Stummer C (Accepted)
Fighting fair? Evaluating negative campaigning with an agent-based simulation.
In: Operations Research Proceedings 2018. .
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2019 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2909600
Rohland E (In Press)
Beschwerde der Bürger von Louisiana. Der “Louisiana Purchase” 1803 und die lokale Opposition gegen die amerikanische Territorialregierung.
In: Das Ende des alten Kolonialsystems. Büschges C, Rinke S (Eds); Dokumente zur Geschichte der europäischen Expansion, 8. Wiesbaden: Harrassowitz.
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2019 | Monographie | PUB-ID: 2912418
Rohland E (2019)
Changes in the Air. Hurricanes in New Orleans from 1718 to the Present. Environmental History. International Perspectives; 15.
New York: Berghahn Books.
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2019 | Herausgeber Sammelwerk | PUB-ID: 2932046
Schmideler S (Ed) (Submitted)
Erich Kästner und die Kinderliteratur der fünfziger und sechziger Jahre. Erich Kästner-Studien; 6.
Baden-Baden: tectum.
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2019 | Rezension | PUB-ID: 2932178
Preis M (Submitted)
Maiwald, Klaus; Meyer, Anna-Maria; Pecher, Claudia Maria (Hgg.): „Klassiker“ des Kinder- und Jugendfilms. Baltmannsweiler: Schneider 2016.
kjl&m 71(1).
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2019 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2932127
Weingart P (2019)
The authority of science revisited - mainly Anglo-European.
In: The cultural authority of science. Comparing Across Europe, Asia, Africa, and the Americas. Bauer M, Pansegrau P, Shukla R (Eds); Routledge studies in science, technology and society, 40. 1st ed. London & New York: Routledge: 22-31.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2931967
Süssenbach P, Rees J, Gollwitzer M (2019)
When the going gets tough, individualizers get going: On the relationship between moral foundations and prosociality.
PERSONALITY AND INDIVIDUAL DIFFERENCES 136: 122-131.
PUB | DOI | WoS
 
2019 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2931960
Bender S, Arndt A-K, Heinrich M, Lübeck A, Werning R (2019)
Gemeinsam individualisieren? Akteurkonstellationen im inklusiven Unterricht.
In: Individualisierung von Unterricht: Transformationen, Wirkungen, Reflexionen. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2931966
Schindler S, Querengaesser J (2019)
Coping with sadness - How personality and emotion regulation strategies differentially predict the experience of induced emotions.
PERSONALITY AND INDIVIDUAL DIFFERENCES 136: 90-95.
PUB | DOI | WoS
 
2019 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2931662
Kühl S (2019)
Blau, Peter M. (1955): The Dynamics of Bureaucracy. A Study of Interpersonal Relations in Two Government Agencies. Chicago: University of Chicago Press.
In: Schlüsselwerke der Netzwerkforschung. Holzer B, Stegbauer C (Eds); Netzwerkforschung, Wiesbaden: Springer Fachmedien GmbH: 47-50.
PUB | DOI
 
2019 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2931659
Tacke V (2019)
Ledeneva, Alena V. (1998): Russia's Economy of Favours: Blat, Networking and Informal Exchange. Cambridge: Cambridge University Press.
In: Schlüsselwerke der Netzwerkforschung. Holzer B, Stegbauer C (Eds); Wiesbaden: Springer Fachmedien GmbH: 339-342.
PUB | DOI
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2931624
Schmideler S (In Press)
Poetik der Zähmung. Widerspenstige, Aufmüpfige, Wilde und kleine Rebellische in der Kinder- und Jugendliteratur des 18. und 19. Jahrhunderts.
libri liberorum. Zeitschrift der Österreichischen Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung (LiLi) 19(51).
PUB
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2931622
Riegler S, Schmideler S (In Press)
Wie sähe der Grüffelo heute aus? Ein Bilderbuch zum Beschreiben nutzen.
Deutsch differenziert 13(1).
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2019 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2931621
Schmideler S (In Press)
Sachbuchkunst. Klaus Ensikats Grafik für Wissen vermittelnde Kinder und Jugendbücher.
In: Susanne Janssen, Klaus Ensikat und Stefanie Harjes. Heidelberger Kinderliteraturgespräche 2018 | Oldenburger Poetikvorlesungen 2018. Weinkauff G, Vach K (Eds); München: kopaed.
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2019 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2931444
Job B, Mehler A, Stegbauer C (In Press)
Ferdinand de Saussure. 1916. Cours de linguistique générale. Payot, Lausanne/Paris.
In: Schlüsselwerke der Netzwerkforschung. Stegbauer C, Holzer B (Eds); Wiebaden: Springer VS: 495-498.
PUB | PDF | DOI
 
2019 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2930397
Rischke A, Braksiek M (Accepted)
Zur Kontextabhängigkeit von behinderungsbezogenen Kategorien im Sportunterricht aus der Sicht von Lehrkräften – Theoretische und empirische Anhaltspunkte einer fachbezogenen Diskussion um die Dekategorisierung inklusiver Bildung.
In: Professionalisierung in der Sportlehrerbildung – Konzepte und Forschung im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung. Hartmann M, Laging R, Scheinert C (Eds); Bewegungspädagogik, 12. Hohengehren: Schneider.
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2019 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2931215
Bender S, Rennebach N, Arndt A-K (In Press)
Kooperation als Einigung. Rekonstruktive Kasuistik in lehramtsübergreifenden Formaten der universitären Lehrer_innenbildung.
In: Kasuistik - Lehrer_innenbildung - Inklusion. Empirische und theoretische Verhältnisbestimmungen. Fabel-Lamla M, Kunze K, Moldenhauer A, Rabenstein K (Eds); Bad-Heilbrunn: Julius-Klinkhardt.
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2019 | Monographie | PUB-ID: 2931032
Simon ZB (In Press)
History in Times of Unprecedented Change. A Theory for the 21st Century.
London: Bloomsbury.
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2019 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2930866
Wichmann M (Accepted)
Berufsbezogenes Deutsch im Kontext Schule - Ideen für die Unterrichtspraxis am Beispiel des Projekts Lehrkräfte Plus.
In: Tagungsband FaDaF Tagung 2018 in Mannheim (Arbeitstitel). Steinmetz S, Strömsdörfer D, Willmann M, Wulff N (Eds); Göttingen: Universitätsverlag Göttingen: 19.
PUB
 
2019 | Sammelwerksbeitrag | PUB-ID: 2930808
Verneuer L, Reinecke J (2019)
Zur Messung von Handlungsabsichten im Kontext einer kriminologischen Panelstudie .
In: Einstellungen und Verhalten in der empirischen Sozialforschung. Analytische Konzepte, Anwendungen und Analyseverfahren. Mayerl J, Krause T, Wahl A, Wuketich M (Eds); Wiesbaden: Springer VS: 129-154.
PUB | DOI
 

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