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65168 Publikationen

2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938016
Steppacher, Inga, and Kißler, Johanna. 2019. “…und jetzt auch noch reiten? Fallbericht zur Behandlung eines Kleinkindes im Syndrom reaktionsloser Wachheit”. Die Rehabilitation.
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2019 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2938018 OA
Müller, Nora. 2019. Stochastic Transport Equations: Method of Characteristics versus Scaling Transform Approach. Bielefeld: Universität Bielefeld.
PUB | PDF | DOI
 
2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938020
Box, Marijke. 2019. “Leibliches Erleben und Körper(wahrnehmungen) in Irmgard Keuns Das kunstseidene Mädchen (1932)”. In Sexualitäten/Sexualities, ed. Franz-Josef Deiters, Axel Fliethmann, Birgit Lang, Alison Lewis, and Christiane Weller, 12:35–53. Limbus. Australisches Jahrbuch für germanistische Literatur und Kulturwissenschaft. Australian Yearbook of German Literature and Cultural Studies . Freiburg: Rombach.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938025
Ssenyonga, Joseph, Magoba Muwonge, Charles, and Hecker, Tobias. 2019. “Prevalence of family violence and mental health and their relation to peer victimization: A representative study of adolescent students in Southwestern Uganda”. Child Abuse & Neglect 98: 104194.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | PUB-ID: 2938028
Peter-Koop, Andrea, Schäfer, H., and Wollring, Bernd. 2019. “Grundlagen der Mathematik im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung”. Lernen konkret. Bildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung .
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938029
Bebermeier, Sarah, and Kerkhoff, Denise. 2019. “Use and impact of the open source online editor Etherpad in a psychology students’ statistics class”. Psychology Teaching Review 25 (2): 30-38.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2938030
Bebermeier, Sarah, Nußbeck, Fridtjof W., and Austerschmidt, Kim. 2019. “The impact of students’ skills on the use of learning support and effects on exam performance in a psychology students’ statistics course.”. Scholarship of Teaching and Learning in Psychology.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938031
Wolf, Aaron Benedikt. 2019. “Cruising auf der Jakobsleiter. Homosexualität und Poetik in Felix Rexhausens unveröffentlichtem Roman "Zaunwerk" (1964)”. Limbus. Australisches Jahrbuch für germanistische Literatur- und Kulturwissenschaft 12: 187–206.
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2015 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938036
Benz, Christiane, Peter-Koop, Andrea, and Grüßing, Meike. 2015. Frühe mathematische Bildung. Mathematiklernen der Drei- bis Achtjährigen. Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II. Heidelberg: Springer.
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2013 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938038
Peter-Koop, Andrea, Wollring, Bernd, Grüßing, Meike, and Spindeler, Brigitte. 2013. Elementarmathematisches Basisinterview. Zahlen und Operationen. Handbuch. 2. überarbeitete Auflage. Offenburg: Mildenberger.
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2011 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938040
Wollring, Bernd, Peter-Koop, Andrea, Haberzettl, Nora, Becker, Nicole, and Spindeler, Brigitte. 2011. Elementarmathematisches Basisinterview. Größen und Messen, Raum und Form. Offenburg: Mildenberger.
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2009 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938041
Peter-Koop, Andrea, Lilitakis, Georg, and Spindeler, Brigitte, eds. 2009. Lernumgebungen. Ein Weg zum kompetenzorientierten Mathematikunterricht in der Grundschule. Offenburg: Mildenberger.
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2007 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938042
Peter-Koop, Andrea, and Bikner-Ahsbahs, Angelika, eds. 2007. Mathematische Bildung - Mathematische Leistung. Festschrift für Michael Neubrand zum 60. Geburtstag. Hildesheim: Franzbecker.
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2007 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938043
Peter-Koop, Andrea, Wollring, Bernd, Spindeler, Brigitte, and Grüßing, Meike. 2007. Elementarmathematisches Basisinterview. Offenburg: Mildenberger.
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2007 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938044
Peter-Koop, Andrea, and Grüßing, Meike. 2007. Mit Kindern Mathematik erleben. Ein mathematisches Bilderbuch für Kinder von 3-6. Seelze-Velber: Lernbuch-Verl.
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2006 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938045
Peter-Koop, Andrea, Hasemann, Klaus, and Klep, Joost. 2006. SINUS-Transfer Grundschule Mathematik. Modul G10: Übergänge gestalten. Kiel: IPN.
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2006 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938046
Grüßing, Meike, and Peter-Koop, Andrea, eds. 2006. Die Entwicklung mathematischen Denkens in Kindergarten und Grundschule: Beobachten - Fördern - Dokumentieren. Offenburg: Mildenberger.
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2003 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938047
Peter-Koop, Andrea, Santos-Wagner, Vània, Breen, Chris, and Begg, Andy, eds. 2003. Collaboration in Teacher Education. Examples from the Context of Mathematics Education. Vol. 1. Mathematics Teacher Education. Dordrecht: Springer.
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2003 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938048
Ruwisch, Silke, and Peter-Koop, Andrea, eds. 2003. Gute Aufgaben im Mathematikunterricht der Grundschule. Offenburg: Mildenberger.
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2002 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938049
Peter-Koop, Andrea, and Sorger, Peter, eds. 2002. Mathematisch besonders begabte Grundschulkinder als schulische Herausforderung. Offenburg: Mildenberger.
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