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68433 Publikationen

2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937277
Mertens, C., et al., 2019. Flexibilisierung studentischen Lernens durch Inverted Classroom. Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 14(3), p 341-359.
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2019 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938909
Lin, J.N., 2019. Chinese Politics and Labor Movements, Politics and Development of Contemporary China , Cham: Springer.
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938908
Büscher, S., Batram, M., & Bauer, D., 2019. Using Motifs for Population Synthesis in Multi-agent Mobility Simulation Models. In A. Steland, E. Rafajlowicz, & O. Okhrin, eds. Stochastic Models, Statistics and Their Applications. Springer Proceedings in Mathematics & Statistics. no.294 Cham: Springer, pp. 335-350.
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938907
Bauer, D., 2019. Using Subspace Methods to Model Long-Memory Processes. In O. Valenzuela, et al., eds. Theory and Applications of Time Series Analysis. Selected Contributions from ITISE 2018. Contributions to Statistic. Cham: Springer, pp. 171-185.
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2933798
Basten, M., Schumacher, F., & Mertens, C., 2019. Methodische Vorbereitung auf das Studienprojekt im Praxissemester – Vergleich eines Inverted-Classroom-Ansatzes mit Präsenzlehre. In J. Kosinár, A. Gröschner, & U. Weyland, eds. Langzeitpraktika als Lernräume - Historische Bezüge, Konzeptionen und Forschungsbefunde. Schulpraktische Studien und Professionalisierung Schriftenreihe der Internationalen Gesellschaft für Schulpraktische Professionalisierung IGSP. no.Band 4 Münster: Waxmann, pp. 175-188.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938390
Körte, M., 2019. Die Rache roher Texte. Treue zum Unsinn in den Kinder- und Hausmärchen Jacob und Wilhelm Grimms . Monatshefte, 111(3), p 340-361.
PUB | DOI | WoS
 
2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937597 OA
Kühl, S., Lahm, S., & Hoebel, T., 2019. Feedback in Hausarbeitenkonferenzen geben und nehmen. In C. Wymann, ed. Praxishandbuch Schreibdidaktik. Übungen zur Vermittlung wissenschaftlicher Schreibkompetenzen. Opladen & Toronto: Barbara Budrich, pp. 284-289.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938890
Bredenkötter, B., 2019. Grenzstellenarbeit in transnationalen Arbeitsumgebungen. Expatriate-Manager als ‚Boundary-Spanner‘ in translokalen und transkulturellen ‚Workscapes‘. Arbeit, 28(3), p 215-240.
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2019 | Preprint | Veröffentlicht | PUB-ID: 2933775
Perozeni, F., et al., 2019. Turning a green alga red. Engineering astaxanthin biosynthesis by intragenic pseudogene revival in Chlamydomonas reinhardtii.: Supplementary information. bioRxiv.
PUB | bioRxiv
 
2019 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2938839 OA
Plaggemeier, B., 2019. Inszenierte Perspicuitas. Die Perspektivenstruktur im *Gregorius* Hartmanns von Aue, Bielefeld: Universität Bielefeld.
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2019 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2938659 OA
Linne, T.-W., 2019. Dieselgate, Bielefeld: Universität Bielefeld.
PUB | PDF | DOI
 
2019 | Preprint | Veröffentlicht | PUB-ID: 2934860
Martel, M., et al., 2019. Protracted development of visuo-proprioceptive integration for uni- and bimanual motor coordination. bioRxiv.
PUB | Download (ext.) | bioRxiv
 
2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936250
Park, H., & Kayser, C., 2019. Shared neural underpinnings of multisensory integration and trial-by-trial perceptual recalibration in humans. eLife, 8: 47001.
PUB | DOI | WoS | PubMed | Europe PMC | bioRxiv
 
2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938857 OA
Kühl, S., 2019. Verschulung wider Willen. Die ungewollten Nebenfolgen einer Hochschulreform. In N. Hericks, ed. Hochschulen im Spannungsfeld der Bologna-Reform. Erfolge und ungewollte Nebenfolgen aus interdisziplinärer Perspektive. Wiesbaden: Springer VS, pp. 295-309.
PUB | PDF | DOI
 
2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937362
Homburg, J.D., et al., 2019. Constraint Exploration of Convolutional Network Architectures with Neuroevolution. In I. Rojas, G. Joya, & A. Catala, eds. Advances in Computational Intelligence. IWANN 2019. Lecture Notes in Computer Science. no.11507 Cham: Springer, pp. 735-746.
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2019 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2938782
Körte, M., 2019. Lagerträume. Presented at the Gedenktag 74. Jahrestag der Befreiung des Konzentrationslagers Ravensbrück, Mahn- und Gedenkstätte Ravensbrück.
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2019 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2938781
Körte, M., 2019. Lebendige Bilder? Ahnenporträts in Horace Walpoles “The Castle of Otranto". Presented at the internationale Tagung Porträts in Serie. Ordnung und Funktion von Bilderreihen der Frühen Neuzeit, Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel.
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2019 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2933960
Sadoroschny, A., & Dransmann, M., 2019. The influence of synchronous music on aerobic endurance performance, perceived exertion, flow and enjoyment. In B. Sperlich, P. Kunz, & P. Düking, eds. Book of Abstract–German Exercise Science & Training Conference (GEST19) of the German Society of Sport Science (dvs), February 20th–22nd 2019. German Journal of Exercise and Sport Research. no.49 Springer, pp. 11.
PUB | DOI | Download (ext.) | WoS
 
2019 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935088
C. Aust, ed., 2019. The Jewish Body, Central Europe , no.19, London: Routledge.
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2019 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938809
W. Braungart, et al., eds., 2019. Reihenherausgeberschaft: Jugendbewegung und Jugendkulturen Jahrbuch, 1st ed., Göttingen: V&R unipress.
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