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67808 Publikationen

2020 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2941453
Tezcan-Güntekin, H., & Schmidt, J. M. (In Press). Methoden in der Lehre – Forschendes Lernen im Kontext der qualitativen Methodenausbildung. In E. Finne & M. Niederberger (Eds.), Forschungsmethoden in der Gesundheitsförderung und Prävention Berlin: Springer.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943323
Rasch, L., Plamp, L., & Tezcan-Güntekin, H. (2020). Gewalt in Paarbeziehungen und/oder sexualisierte Gewalt - Erstversorgung unter Bedingungen der Sars-CoV-2-Pandemie. Pflegewissenschaft(Sonderausgabe 1: Interdisziplinäre Aspekte der Corona-Pandemie und deren Implikationen für Pflege und Gesellschaft ), 95-99.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | Eingereicht | PUB-ID: 2943322
Tezcan-Güntekin, H., Schmidt, J. M., & Özer-Erdogdu, I. (Submitted). Zurück in die Pflege: Zwischen „Sollen“, „Wollen“ und „Können“ - Berufsidentitäten von Pflegefachkräften in Krisensituationen am Beispiel der Sars-CoV-2-Pandemie. Pflegewissenschaft
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Angenommen | PUB-ID: 2943292
Tezcan-Güntekin, H., & Özer-Erdogdu, I. (Accepted). Methodische Herausforderungen bei der qualitativen Forschung mit pflegenden Angehörigen türkeistämmiger Menschen mit Demenz. In S. U. Nover & B. Panke-Kochinke (Eds.), Handbuch Qualitative Pflegeforschung. Eigensinn, Morphologie, Forschungswege
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938153
Wegner, C., Gerke, A., & Schmiedebach, M. (2020). Wir spielen Quidditch - Ein zauberhaftes Spiel für den Sportunterricht. Sport Praxis, 61(3), 39-43.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937082
Bollweg, T. M., Okan, O., Pinheiro, P., Bröder, J., Bruland, D., Fretian, A., Domanska, O., et al. (2020). Adapting the European Health Literacy Survey for Fourth-Grade Students in Germany: Questionnaire Development and Qualitative Pretest. Health Literacy Research and Practice, 4(2), e119-e128. doi:10.3928/24748307-20200326-01
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2020 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943344 OA
Böhm, V. (2020). Stable Balanced Expansion in Homogeneous Dynamic Models (Center for Mathematical Economics Working Papers, 617) Revised Version: May 12,2020. Bielefeld: Center for Mathematical Economics.
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2943291
Yilmaz-Aslan, Y., Aksakal, T., Annac, K., Razum, O., Özer-Erdogdu, I., Tezcan-Güntekin, H., & Brzoska, P. (In Press). Diversität in der Pflege am Beispiel von Menschen mit Migrationshintergrund . In M. Bonacker (Ed.), Migration in der Pflege Berlin: Springer.
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936080
Ukley, N., Gröben, B., Bergmann, F., Kara Fallah, G., & Kastrup, V. (2020). Forschendes Lernen im Praxis(semester)test – Theoretische Grundlagen, empirische Befunde und didaktische Implikationen zur Professionalisierung angehender (Sport-)Lehrkräfte. In M. Basten, C. Mertens, A. Schöning, & E. Wolf (Eds.), Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung. Implikationen für Wissenschaft und Praxis (pp. 141-142). Münster: Waxmann.
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936081
Kastrup, V., Gröben, B., & Ukley, N. (2020). Doppelte Professionalisierung durch Forschendes Lernen im Sportstudium – Theoretische Überlegungen und Ansatzpunkte für die Förderung praktisch professionellen Könnens und wissenschaftlicher Reflexivität bei Lehramtsstudierenden. In M. Basten, C. Mertens, A. Schöning, & E. Wolf (Eds.), Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung. Implikationen für Wissenschaft und Praxis (pp. 143-148). Münster: Waxmann.
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936083
Ukley, N., & Bergmann, F. (2020). Forschendes Lernen zwischen Professionalisierungsanspruch und Transferpotenzial – Empirische Befunde der Bielefelder Begleitforschung zum Praxissemester im Fach Sport. In M. Basten, C. Mertens, A. Schöning, & E. Wolf (Eds.), Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung. Implikationen für Wissenschaft und Praxis (pp. 149-156). Münster: Waxmann.
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2936084
Gröben, B., Ukley, N., Kara Fallah, G., & Kastrup, V. (2020). E-Learning-Angebote als hochschuldidaktische Implikation zur Unterstützung Forschenden Lernens . In M. Basten, C. Mertens, A. Schöning, & E. Wolf (Eds.), Forschendes Lernen in der Lehrer/innenbildung. Implikationen für Wissenschaft und Praxis (pp. 157-164). Münster: Waxmann.
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2020 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2943260
Schulz, A., Hinder, F., & Hammer, B. (2020). DeepView: Visualizing Classification Boundaries of Deep Neural Networks as Scatter Plots Using Discriminative Dimensionality Reduction. Proceedings of the Twenty-Ninth International Joint Conference on Artificial Intelligence, {IJCAI-20}
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2020 | Report | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943243 OA
Papendick, M., Rees, Y. P. M., Wäschle, F., & Zick, A. (2020). Hass und Angriffe auf Medienschaffende - Eine Studie zur Wahrnehmung von und Erfahrungen mit Angriffen auf Journalist*innen. Bielefeld: Institut für interdisziplinäre Konflikt- und Gewaltforschune (IKG), Universität Bielefeld.
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2020 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943234
Bartneck, C., Belpaeme, T., Eyssel, F., Kanda, T., Keijsers, M., & Šabanović, S. (2020). Human-Robot Interaction. An Introduction. Cambridge: Cambridge University Press. doi:10.1017/9781108676649
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2020 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937721
Strait, M., Lier, F., Bernotat, J., Wachsmuth, S., Eyssel, F., Goldstone, R., & Šabanović, S. (2020). A three-site reproduction of the Joint Simon effect with the NAO robot. HRI '20: Proceedings of the 2020 ACM/IEEE International Conference on Human-Robot Interaction, 103-111. New York: ACM. doi:https://doi.org/10.1145/3319502.3374783
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2020 | Patent | PUB-ID: 2943224
Peters-Wendisch, P., Wendisch, V. F., & Henke, N. A. (04.03.2020). Carotenoid and amino acid biosynthesis using recombinant Corynebacterium glutamicum
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2943221
Jagdschian, L. C. (2020). Erinnerungen als Lebensgeschichte. Zur ersten Biografie über Judith Kerr. kjl & m, 72(2), 58-64.
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2020 | Konferenzbeitrag | Angenommen | PUB-ID: 2943220
Oestreich, H., Wrede, S., & Wrede, B. (Accepted). Learning and Performing Assembly Processes - An Overview of Learning and Adaptivity in Digital Assistance Systems for Manufacturing. The 13th PErvasive Technologies Related to Assistive Environments Conference (PETRA '20), June 30-July 3, 2020, Corfu, Greece. doi:10.1145/3389189.3397977
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2020 | Konferenzbeitrag | Unveröffentlicht | PUB-ID: 2943212 OA
Schäfer, H. (Unpublished). Keynote Address: “Thou shalt not take the name of the Lord thy God in vain” (Ex. 20:7). Conditions of Pentecostal political agendas in Latin America. Presented at the 11th GloPent Conference: European Research Network on Global Pentecostalism (GloPent), Basel.
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