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67031 Publikationen

2020 | Report | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941771 OA
Aasheim, J. H., Schirrwagen, J., Kuchma, I., Franck, G., Hermans, E., Rettberg, N., and Steiner, T. (2020). D6.2 – Best Practice Guide for Co-Operative Models of Publishing. Bielefeld University.
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2020 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941753
Schwedler, S. (2020). Analyse des Studienstarts im Fach Chemie - Lernen mit Simulationen als fachdidaktischer Weg aus der Überforderung. Göttingen: Cuvillier.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941739 OA
Löwe, J., and Gröger, H. (2020). Fatty Acid Hydratases: Versatile Catalysts to Access Hydroxy Fatty Acids in Efficient Syntheses of Industrial Interest. Catalysts 10:287.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | Im Druck | PUB-ID: 2941670
te Poel, K. (In Press). Anerkennung und Beziehungen. Didaktische Umsetzungen? Anfragen ausgehend von theoretischen und empirischen Analysen zum Zusammenhang von Menschen-​ bzw. Schülerbild, Anerkennungshandeln und Lehrerhabitus. Zeitschrift für Inklusion-online.
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2020 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941724 OA
Faist, T., and Cohen, N. (2020). Book Launch: Z''L Gali Schir - "We bring them Israel there." Cross border engagement as a case of nationbuilding (Berlin: Hentrich & Hentrich, 2018). COMCAD Arbeitspapiere - Working Papers, 170, Bielefeld: Centre on Migration, Citizenship and Development (COMCAD), Fakultät für Soziologie.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941723 OA
Schmiedebach, M., Litzke, V., and Wegner, C. (2020). Educating recently immigrated students: Exploring the suitability of scientific Modules in secondary education. Progress In Science Education (PriSE) 2, 28-35.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | Im Druck | PUB-ID: 2941722
Schalk, L., Roelle, J., Saalbach, H., Berthold, K., Stern, E., and Renkl, A. (In Press). Providing worked examples for learning multiple principles. Applied Cognitive Psychology.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941702
Wegner, C., Zehne, C., Wiese, I., and Schäfers, M. S. (2020). Introducing a Concept for Supporting Scientifically Gifted Students - the Osthushenrich-Center for Giftedness Research (OZHB) at the Department of Biology at Bielefeld University, Germany. Journal of Gifted Education and Creativity 7, 13-19.
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2020 | Diskussionspapier | Veröffentlicht | PUB-ID: 2941772 OA
Hölzermann, J. (2020). Pricing Interest Rate Derivatives under Volatility Uncertainty. Center for Mathematical Economics Working Papers, 633, Bielefeld: Center for Mathematical Economics.
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2020 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2941495
Goßmann, T., and Ralser, M. (2020). Marmota marmota. Trends in genetics : TIG.
PUB | DOI | PubMed | Europe PMC
 

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