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65960 Publikationen

2020 | Zeitschriftenaufsatz | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2938372
Kimura, Y. (2020). Singularity categories of derived categories of hereditary algebras are derived categories. JOURNAL OF PURE AND APPLIED ALGEBRA, 224(2), 836-859. Elsevier. doi:10.1016/j.jpaa.2019.06.013.
PUB | DOI | WoS
 
2020 | Sammelwerksbeitrag | Angenommen | PUB-ID: 2937763
Decker, R. & Löffler, M. (Accepted). The Globality of Brands – A Question of Methods? In A. Nakayama & S. Yokoyama (Hrsg.), Advanced Studies in Behaviormetrics and Data Science: Essays in Honor of Akinori Okada. Heidelberg: Springer.
PUB
 
2020 | Sammelwerksbeitrag | Entwurf | PUB-ID: 2932864
Sauer, J. (Draft). Die Funktion der 'doppelten' Dialogform' in den Viten Gregors des Großen. In G.M. Müller & P. von Möllendorf (Hrsg.), Erzählen im antiken Dialog.
PUB
 
2020 | Sammelwerksbeitrag | Entwurf | PUB-ID: 2932860
Sauer, J. (Draft). Philosophengärten und Bildungslandschaften. Literarische Orte in Ciceros Dialogen (Philologus-Supplemente). In C. Klodt (Hrsg.), Äcker der Armen, Paradiese der Reichen. Der Garten als Motiv in der antiken Literatur. Berlin: de Gruyter.
PUB
 
2020 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2906283
Sauer, J. (In Press). Humanitas and the Negotiation of Power in Cicero’s De oratore. In M.F. Zimmermann (Hrsg.), Dialogical imaginations. Aisthesis as social perception and new ideas of humanism. Zürich, Berlin: Diaphanes.
PUB
 
2020 | Sammelwerksbeitrag | Im Druck | PUB-ID: 2937969
Bollweg, P. (In Press). Schulabsentismus. In P. Bollweg, J. Buchna, T. Coelen & H.-U. Otto (Hrsg.), Handbuch Ganztagsbildung (2. aktualisierte und erweiterte Aufl.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
PUB
 
2020 | Herausgeber*in Sammelwerk | Im Druck | PUB-ID: 2937968
Handbuch Ganztagsbildung. (In Press). Handbuch Ganztagsbildung. (P. Bollweg, J. Buchna, T. Coelen & H.-U. Otto, Hrsg.) (2. aktualisierte und erweiterte Aufl.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
PUB
 
2020 | Herausgeber*in Sammelwerk | Entwurf | PUB-ID: 2937667
BildWissen <--> KinderBuch. Historische Sachliteratur für Kinder und Jugendliche und ihre digitale Analyse. (Draft). BildWissen <--> KinderBuch. Historische Sachliteratur für Kinder und Jugendliche und ihre digitale Analyse. (S. Schmideler & W. Helm, Hrsg.). Stuttgart: Metzler.
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2020 | Sammelwerksbeitrag | Eingereicht | PUB-ID: 2937666
Schmideler, S. (Submitted). Bilderlust und Farbenfreude. Kulturelles Bildgedächtnis und österreichisches Kinder- und Jugendbuch im langen 19. Jahrhundert (Kinder- und Jugendliteraturforschung in Österreich. Veröffentlichungen der Österreichischen Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung). In S. Blumesberger, W. Kriegleder & E. Seibert (Hrsg.), Vergessene österreichische Kinder- und Jugendliteratur. Beiträge zur historischen Schulbuch-, Kinder- und Jugendliteraturforschung 2. Wien: Praesens.
PUB
 
2020 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937650
Velten, K., Schitow, K. & Miller, S. (2020). Sichtweisen auf und Umgang mit Differenz von Grund- und Förderschullehrkräften in inklusiven Settings ( Jahrbuch Grundschulforschung ). In N. Skorsetz, M. Bonanati & D. Kucharz (Hrsg.), Diversität und soziale Ungleichheit. Herausforderungen an die Integrationsleistung der Grundschule . Wiesbaden: Springer VS. doi:10.1007/978-3-658-27529-7_46.
PUB | DOI
 

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