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66106 Publikationen

2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938486
Rottmann T (2011)
Multi-Pack – Ein operatives Übungsformat für die Multiplikation.
Mathematik differenziert 2011(2): 30-35.
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2011 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938487
Rottmann T (2011)
Multiplizieren – Einfach Übungssache? .
Mathematik differenziert 2011(2): 6-8.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938488
König L, Müller JI (2019)
'Cultural mediation'. Die kulturelle Dimension von Sprachmittlungsaufgaben berücksichtigen.
Der Fremdsprachliche Unterricht. Englisch 53(161): 2-7.
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2019 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938489
Pieper C, Kottmann B (2019)
Einblicke in Normalitätsvorstellungen von Lehramtsstudierenden - "Die Situation meines Förderkindes habe ich mit meiner eigenen verglichen und Mitleid gespürt".
In: Lehren und Lernen . Esefeld M, Müller K, Hackstein P, von Stechow E, Klocke B (Eds); Inklusion im Spannungsfeld von Normalität und Diversität, 2. Bad Heilbrunn: Klinkhardt: 75-82.
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2019 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938490
Albus S (2019)
Teilhabeeinschränkungen reloaded - Zu alten und neuen (gesetzlichen Benachteiligungen von Kindern und Jugendlichen in der Jugendhilfe.
Neue Praxis 49(4): 360-383.
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2020 | Sammelwerksbeitrag | E-Veröff. vor dem Druck | PUB-ID: 2938491
Pieper C, Kottmann B (2020)
Kindliche Lebenswirklichkeit aus der Perspektive von Lehramtsstudierenden: "Ich verstehe jetzt, warum er in der Schule so motiviert ist!".
In: Diversität und soziale Ungleichheit. Herausforderungen an die Integrationsleitung der Grundschule. Skorsetz N, Bonanati M, Kucharz D (Eds); Jahrbuch Grundschulforschung, Wiesbaden: Springer VS: 310-314.
PUB | DOI
 
2019 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2938492 OA
Maschke S (2019)
Naturstoffe aus endophytischen Pilzen.
Bielefeld: Universität Bielefeld.
PUB | PDF | DOI
 
2004 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938494
Rottmann T (2004)
„Damit helfe ich mir beim Rechnen“ – Arbeitsmittel als Hilfen im Lernprozess.
Sache - Wort - Zahl 32(65): 15-20.
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2007 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2938495
Rottmann T (2007)
Kindliche Vorstellungen zu dem Begriff „die Hälfte“ - Zum Einfluss von Veranschaulichungen.
In: Hendrik Radatz - Impulse für den Mathematikunterricht . Lorenz JH, Schipper W (Eds); Braunschweig: Schroedel: 69-78.
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2020 | Konferenzbeitrag | Angenommen | PUB-ID: 2938496
Dumcke R, Rahe-Meyer N, Wegner C (Accepted)
Das „kranke Herz“. Möglichkeiten und Anregungen zur Vermittlung von Wiederbelebungskompetenzen im Rahmen von Gesundheitsunterricht des Faches Biologie.
Presented at the 111. MNU-Bundeskongress, Bingen.
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