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2742 Publikationen

2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937441
Morina, C. (2016). Triumph und Demütigung. Der Zweite Weltkrieg in der doppelten deutschen Zeitgeschichtsschreibung. In F. Maubach & C. Morina (Eds.), Beiträge zur Geschichte des 20. Jahrhunderts: Vol. 21. Das 20. Jahrhundert erzählen: Zeiterfahrung und Zeiterforschung im geteilten Deutschland (pp. 190-244). Göttingen: Wallstein.
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2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937440
Maubach, F., & Morina, C. (2016). Historiographiegeschichte als Erfahrungs- und Resonanzgeschichte. In F. Maubach & C. Morina (Eds.), Beiträge zur Geschichte des 20. Jahrhunderts: Vol. 21. Das 20. Jahrhundert erzählen: Zeiterfahrung und Zeiterforschung im geteilten Deutschland (pp. 7-31). Göttingen: Wallstein.
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2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937386
Hartner, M. (2016). Images of Home: National Stereotypes in Monica Ali’s Brick Lane , Chris Cleave’s The Other Hand and Other Contemporary Fictions of Migration. In M. Hartner & M. Schulte (Eds.), Bielefelder Schriften zu Linguistik und Literaturwissenschaft: Vol. 27. Migration in Context. Literature, Culture & Language (1st ed., pp. 173-186). Bielefeld: Aisthesis.
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2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937385
Hartner, M. (2016). Introduction: Migration From a Transdisciplinary Perspective. In M. Hartner & M. Schulte (Eds.), Bielefelder Schriften zu Linguistik und Literaturwissenschaft: Vol. 27. Migration in Context. Literature, Culture & Language (pp. 9-18). Bielefeld: Aisthesis.
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2016 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937384
Hartner M., & Schulte M. (Eds.) (2016). Migration in Context. Literature, Culture and Language (Bielefelder Schriften zu Linguistik und Literaturwissenschaft, 27) 1st ed. Bielefeld: Aisthesis.
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2016 | Herausgeber*in Sammelwerk | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937397
Maubach F., & Morina C. (Eds.) (2016). Das 20. Jahrhundert erzählen: Zeiterfahrung und Zeiterforschung im geteilten Deutschland (Beiträge zur Geschichte des 20. Jahrhunderts, 21). Göttingen: Wallstein Verlag.
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2016 | Monographie | Veröffentlicht | PUB-ID: 2916875
Schildhauer, P. (2016). The Personal Weblog. A Linguistic History ( Hallesche Sprach- und Textforschung , 14). Frankfurt am Main: Peter Lang.
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2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2933571
Benoit (née Moeller), S., Bilstein, N., Hogreve, J., & Sichtmann, C. (2016). Explaining Social Exchanges in Information-Based Online Communities (IBOCs). Journal of Service Management, 27(4), 460-480. doi:10.1108/JOSM-09-2015-0287
PUB | DOI | Download (ext.) | WoS
 
2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2937226
Lenz, A. (2016). Metafiktion im historischen Drama am Beispiel der Guckkasten-Szene in Grabbes „Napoleon oder die hundert Tage“. Grabbe-Jahrbuch, 35, 131-134.
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2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2918226
Giesen, L. (2016). Die Durchsetzbarkeit der Verwendungsansprüche im Eigentümer-Besitzer-Verhältnis. Zeitschrift für das Juristische Studium (ZJS), 9(4), 436-442.
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2016 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2903244
Hesse, M., Christ, P., Hörmann, T., Adams, M., & Rückert, U. (2016). Die Entwicklung zukünftiger körpernaher Sensorsysteme für die autarke und mobile Trainingsunterstützung. In I. Fitchner (Ed.), Schriftenreihe Angewandte Trainingswissenschaft: Vol. 4. Technologien im Leistungssport (pp. 152-161). Aachen: Meyer & Meyer.
PUB | Dateien verfügbar
 
2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2918479
Wischer, B. (2016). ".. denn die Schüler erscheinen massenhaft in gewissen Stunden". Individualisierung im Kontext organisierter Bildungsprozesse. In K. Rabenstein & B. Wischer (Eds.), Bildung kontrovers. Individualisierung schulischen Lernens. Mythos oder Königsweg? (p. 144). Seelze: Kallmeyer.
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2016 | Diskussionspapier | PUB-ID: 2902812
Sack, D. (2016). Privatisierung. Vom Staat zum Markt - Politikwissenschaftliche Privatisierungsforschung. Hagen: FernUniversität in Hagen.
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2016 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2900130
Kluth, T., Burigo, M., & Knoeferle, P. (2016). Shifts of Attention During Spatial Language Comprehension: A Computational Investigation. In J. van den Herik & J. Filipe (Eds.), Proceedings of the 8th International Conference on Agents and Artificial Intelligence (ICAART 2016) (Vol. 2, pp. 213-222). Rome, Italy: SCITEPRESS – Science and Technology Publications, Lda. doi:10.5220/0005851202130222
PUB | Dateien verfügbar | DOI | Download (ext.)
 
2016 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2902741
Kluth, T., Burigo, M., & Knoeferle, P. (2016). Modeling Shifts of Attention During Spatial Language Comprehension. In T. Tenbrink, A. Foltz, A. Wallington, J. O. Redondo, J. Ryan, & E. Bedford (Eds.), UK-CLC 2016 Conference Proceedings (p. 71). Bangor, Gwynedd: Bangor University.
PUB | Dateien verfügbar | Download (ext.)
 
2016 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2903650
Kluth, T., Burigo, M., Schultheis, H., & Knoeferle, P. (2016). Distinguishing Cognitive Models of Spatial Language Understanding. In D. Reitter & F. E. Ritter (Eds.), Proceedings of the 14th International Conference on Cognitive Modeling (ICCM 2016) (pp. 230-231). University Park, Pennsylvania, USA: Penn State.
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2016 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2904000
Kluth, T., Burigo, M., Schultheis, H., & Knoeferle, P. (2016). The Role of the Center-of-Mass in Evaluating Spatial Language. In T. Barkowsky, Z. Falomir Llansola, H. Schultheis, & J. van de Ven (Eds.), KogWis 2016. Space for Cognition. 13th Biannual Conference of the German Cognitive Science Society: Proceedings (pp. 11-14). Bremen: Universität Bremen.
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2016 | Datenpublikation | PUB-ID: 2900103
Kluth, T. (2016). A C++ Implementation of the reversed Attentional Vector Sum (rAVS) model. Bielefeld University. doi:10.4119/unibi/2900103
PUB | Dateien verfügbar | DOI
 
2016 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2901500
Kluth, T., Burigo, M., & Knoeferle, P. (2016). Investigating the Parameter Space of Cognitive Models of Spatial Language Comprehension. Presented at the 5. Interdisziplinärer Workshop Kognitive Systeme: Mensch, Teams, Systeme und Automaten. Verstehen, Beschreiben und Gestalten Kognitiver (Technischer) Systeme, Bochum
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2016 | Kurzbeitrag Konferenz / Poster | Veröffentlicht | PUB-ID: 2916714
Esdar, W., Rump, M., & Wild, E. (2016). Students diversity and academic success in higher education. International Journal of Psychology, 51(Suppl. 1), 442.
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