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2815 Publikationen

2016 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2939290
M. Körte, 2016.
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2016 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2939289
M. Körte, 2016.
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2016 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2939288
M. Körte, 2016.
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2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939219
M. Rotzoll, and F. Grüner, “Emil Kraepelin and German Psychiatry in Multicultural Dorpat (Tartu), 1886-1891”, Trames. A Journal of the Humanities and Social Sciences, 2016, 20, 351-367.
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2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939142
C. Wegner, M. Bentrup, and C. Zehne, “Environmental Education and Educational Farms: a German Concept ”, Journal of Educational Sciences , 2016, 33, 81-87.
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2016 | Bielefelder E-Habilitation | PUB-ID: 2907408 OA
D. Koester, Hierarchy, sequence, function: a contribution to the architecture of the human neurocognitive system, Universität Bielefeld, Bielefeld, 2016.
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2016 | Konferenzbeitrag | PUB-ID: 2908872 OA
M. Schilling, S. Kopp, S. Wachsmuth, B. Wrede, H. Ritter, T. Brox, B. Nebel, and W. Burgard, in Proceedings of the AAAI Fall Symposium Series 2016, Stanford (USA), 2016.
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2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939116
A. Lübeck, “„Wenn man nicht integriert ist an der Schule, kann man auch nicht als Integrationshelfer arbeiten.“ – Spannungsfelder zum Einsatz von Schulbegleitungen aus wissenschaftlicher Perspektive”, Dialog Erziehungshilfe, 2016, 2019, 46-50.
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2016 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939115
A. Lübeck, “Schulbegleitungen bewusst gestalten – Schule in der Verantwortung”, Lernchancen, 2016, 19, 40-43.
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2016 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2939110
A. Lübeck, G. Klewin, and R. Lau, in Schulische Übergänge gestalten – Brücken bauen. Konzepte, Umsetzung, Konsequenzen (Eds.: M. Fiegert, K. Graalmann, I. Kunze), Universität Osnabrück, Osnabrück, 2016, p. 115-124.
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