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940 Publikationen

2019 | Zeitschriftenaufsatz | Im Druck | PUB-ID: 2935600
Steil J, Wrede S (In Press)
Maschinelles Lernen und lernende Assistenzsysteme.
Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis (BWP) 48(3).
2019 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2935499
Schneider S, Cifuentes CA, Munera M, Guneysu A, Griffiths S (2019)
PREC 2019: Personal Robots for Exercising and Coaching.
In: 2019 14th ACM/IEEE International Conference on Human-Robot Interaction (HRI). Piscataway, NJ: IEEE.
2019 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2934006
Schneider S (2019)
Socially Assistive Robots for Exercising Scenarios. Studies on group effects, feedback, embodiment and adaption.
Bielefeld: Universität Bielefeld.
2019 | Bielefelder E-Dissertation | PUB-ID: 2934033
Töniges T (2019)
Menschliche Verhaltensanalyse zur Beurteilung prozessbasierter Assistenzsysteme am Beispiel der industriellen manuellen Montage.
Bielefeld: Universität Bielefeld.
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2921123
Vollmer A-L, Hemion NJ (2018)
A User Study on Robot Skill Learning Without a Cost Function: Optimization of Dynamic Movement Primitives via Naive User Feedback.
Frontiers in Robotics and AI 5: 77.
2018 | Konferenzbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2920166
Kopp S, Brandt M, Buschmeier H, Cyra K, Freigang F, Krämer N, Kummert F, Opfermann C, Pitsch K, Schillingmann L, Straßmann C, Wall E, Yaghoubzadeh R (2018)
Conversational Assistants for Elderly Users – The Importance of Socially Cooperative Dialogue.
In: Proceedings of the AAMAS Workshop on Intelligent Conversation Agents in Home and Geriatric Care Applications co-located with the Federated AI Meeting. André E, Bickmore T, Vrochidis S, Wanner L (Eds); CEUR Workshop Proceedings, 2338. Aachen: RWTH: 10–17.
PUB | PDF | Download (ext.)
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2931378
Harteis C, Fischer C, Töniges T, Wrede B (2018)
Do we betray our errors beforehand? The use of eye tracking, automated face recognition and computer algorithms to analyse learning from errors.
Frontline Learning Research.
2018 | Sammelwerksbeitrag | Veröffentlicht | PUB-ID: 2932680
Schneider S, Kummert F (2018)
Comparing the Effects of Social Robots and Virtual Agents on Exercising Motivation.
In: Social Robotics. Lecture Notes in Computer Science, 11357. Cham: Springer International Publishing: 451-461.
2018 | Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | PUB-ID: 2918565
Betz S, Carlmeyer B, Wagner P, Wrede B (2018)
Interactive Hesitation Synthesis: Modelling and Evaluation.
Multimodal Technologies and Interaction 2(1): 9.
PUB | PDF | DOI | Download (ext.)
2018 | Datenpublikation | PUB-ID: 2930668
Wienke J, Linnenbaum J, Buckermann F, Krome N, Wrede S (2018)
Annotated images of Rubik's cubes with three visible sides.
Bielefeld University.
PUB | Dateien verfügbar | DOI

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