PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

Der Bericht gibt einen Überblick über die Vorträge, Datensitzungen und Diskussionen des 66. Treffens des Arbeitskreises Angewandte Gesprächsforschung (AAG) in Hamburg. Zentraler Gegenstand der Tagungsbeiträge waren Einblicke in authentische Unterrichtsinteraktion im Fachunterricht anhand von Aufzeichnungen und Transkripten bzw. die Auslotung von Möglichkeiten der Integration gesprächsanalytischer Erkenntnisse in die Hochschullehre der Fachdidaktiken. Dabei wurden sowohl die sprachlichen Anforderungen und Realisierungsformen sprachförderlichen Fachunterrichts anhand von Beispielen aus den Fächern Geographie, Biologie und Kunst als auch Konzepte zur Vermittlung gesprächslinguistischer Erkenntnisse in der Hochschullehre diskutiert.

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The report provides an overview of the presentations, data sessions, and discussions of the 66th meeting of the Arbeitskreis Angewandte Gesprächsforschung (AAG) in Hamburg. The central topic of the conference con-tributions were insights into authentic classroom interaction in subject teaching based onrecordings and tran-scripts and the exploration of possibilities for integrating conversation analytic findings into university teaching of subject didactics. The linguistic requirements and forms of realization of language-promoting subject teaching were discussed based onexamples from the subjects of geography, biology,and art, as well as concepts for the communication of conversational analysis insights in university teaching.