15 Jahre später: Eine Re-Analyse des Fragebogens zur geistigen Leistungsfähigkeit (FLei)
Hohmann L, Bien C, Grewe P, Holtkamp M, Reiche S, Unterfeld C, Riemer TG, Beblo T (2026)
Zeitschrift für Neuropsychologie 37(2): 37-49.
;
Bien, ChristianUniBi;
Grewe, PhilipUniBi ;
Holtkamp, Martin ;
Reiche, Simon ;
Unterfeld, Chantal ;
Riemer, Thomas G.;
Beblo, ThomasUniBiZusammenfassung: Fünfzehn Jahre nach Erstveröffentlichung hat sich der Fragebogen zur geistigen Leistungsfähigkeit (FLei) im deutschsprachigen Raum als Standardverfahren etabliert. Da der Fragebogen ursprünglich nur auf Basis einer kleinen homogenen Stichprobe evaluiert wurde, wurden die Hauptskalen des FLei – Gedächtnis, Aufmerksamkeit, Exekutivfunktionen – auf Basis einer heterogenen Stichprobe ( N = 1648) aus Patient_innen mit psychiatrischen und neurologischen Erkrankungen sowie Proband_innen ohne (gesicherte) klinische Diagnose reanalysiert. Wir führten mittels konfirmatorischer Faktorenanalysen eine testtheoretische Überprüfung durch und kürzten die Hauptskalen theorie- und datengeleitet von je 10 auf vier Items pro Skala. Psychometrisch zeigte sich eine deutliche Modellverbesserung, und auch aus praktischen und inhaltlichen Gesichtspunkten stellt die Kürzung eine Verbesserung des ursprünglichen FLei dar. Die gekürzte Version bildet die zentrale Grundlage für eine zukünftige Revision des FLei.
Google Scholar