Das Mindset als Motor von Schulentwicklung?
Kühl S, Nolte M, Tredop D, Troje J (2026)
Pädagogik (5): 40-43.
Zeitschriftenaufsatz | Deutsch
Download
Autor*in
Kühl, StefanUniBi;
Nolte, MaschaUniBi;
Tredop, Dietmar;
Troje, Juliane
Erscheinungsjahr
2026
Zeitschriftentitel
Pädagogik
Ausgabe
5
Seite(n)
40-43
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/3016699
Zitieren
Kühl S, Nolte M, Tredop D, Troje J. Das Mindset als Motor von Schulentwicklung? Pädagogik. 2026;(5):40-43.
Kühl, S., Nolte, M., Tredop, D., & Troje, J. (2026). Das Mindset als Motor von Schulentwicklung? Pädagogik(5), 40-43.
Kühl, Stefan, Nolte, Mascha, Tredop, Dietmar, and Troje, Juliane. 2026. “Das Mindset als Motor von Schulentwicklung?”. Pädagogik, no. 5: 40-43.
Kühl, S., Nolte, M., Tredop, D., and Troje, J. (2026). Das Mindset als Motor von Schulentwicklung? Pädagogik, 40-43.
Kühl, S., et al., 2026. Das Mindset als Motor von Schulentwicklung? Pädagogik, (5), p 40-43.
S. Kühl, et al., “Das Mindset als Motor von Schulentwicklung?”, Pädagogik, 2026, pp. 40-43.
Kühl, S., Nolte, M., Tredop, D., Troje, J.: Das Mindset als Motor von Schulentwicklung? Pädagogik. 40-43 (2026).
Kühl, Stefan, Nolte, Mascha, Tredop, Dietmar, and Troje, Juliane. “Das Mindset als Motor von Schulentwicklung?”. Pädagogik 5 (2026): 40-43.
Alle Dateien verfügbar unter der/den folgenden Lizenz(en):
Copyright Statement:
Dieses Objekt ist durch das Urheberrecht und/oder verwandte Schutzrechte geschützt. [...]
Volltext(e)
Name
Access Level
Open Access
Zuletzt Hochgeladen
2026-05-11T15:12:49Z
MD5 Prüfsumme
e67d55d2ef4d9b1bec600412ce2c9be4
Google Scholar