Lernen folgt Entwicklung. Entwicklungsorientierte und fachorientierte Bildung verknüpfen.

Streese B (2026)
Fördermagazin Grundschule 2: 38-39.

Zeitschriftenaufsatz | Veröffentlicht | Deutsch
 
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Autor*in
Streese, BettinaUniBi
Einrichtung
Fakultät für Erziehungswissenschaft > AG 3 - Schultheorie mit dem Schwerpunkt Grund- und Förderschulen
Erscheinungsjahr
2026
Zeitschriftentitel
Fördermagazin Grundschule
Band
2
Seite(n)
38-39
ISSN
2195-7134
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/3016392

Zitieren

Streese B. Lernen folgt Entwicklung. Entwicklungsorientierte und fachorientierte Bildung verknüpfen. Fördermagazin Grundschule. 2026;2:38-39.
Streese, B. (2026). Lernen folgt Entwicklung. Entwicklungsorientierte und fachorientierte Bildung verknüpfen. Fördermagazin Grundschule, 2, 38-39.
Streese, Bettina. 2026. “Lernen folgt Entwicklung. Entwicklungsorientierte und fachorientierte Bildung verknüpfen.”. Fördermagazin Grundschule 2: 38-39.
Streese, B. (2026). Lernen folgt Entwicklung. Entwicklungsorientierte und fachorientierte Bildung verknüpfen. Fördermagazin Grundschule 2, 38-39.
Streese, B., 2026. Lernen folgt Entwicklung. Entwicklungsorientierte und fachorientierte Bildung verknüpfen. Fördermagazin Grundschule, 2, p 38-39.
B. Streese, “Lernen folgt Entwicklung. Entwicklungsorientierte und fachorientierte Bildung verknüpfen.”, Fördermagazin Grundschule, vol. 2, 2026, pp. 38-39.
Streese, B.: Lernen folgt Entwicklung. Entwicklungsorientierte und fachorientierte Bildung verknüpfen. Fördermagazin Grundschule. 2, 38-39 (2026).
Streese, Bettina. “Lernen folgt Entwicklung. Entwicklungsorientierte und fachorientierte Bildung verknüpfen.”. Fördermagazin Grundschule 2 (2026): 38-39.
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