Mit Flächeninhalten argumentieren. Geometrische Inhalte verstehen
Langenhagen S (2026)
mathematik lehren (255): 20–26.
Zeitschriftenaufsatz | Englisch
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Autor*in
Einrichtung
Erscheinungsjahr
2026
Zeitschriftentitel
mathematik lehren
Ausgabe
255
Seite(n)
20–26
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/3016386
Zitieren
Langenhagen S. Mit Flächeninhalten argumentieren. Geometrische Inhalte verstehen. mathematik lehren. 2026;(255):20–26.
Langenhagen, S. (2026). Mit Flächeninhalten argumentieren. Geometrische Inhalte verstehen. mathematik lehren(255), 20–26.
Langenhagen, Sarah. 2026. “Mit Flächeninhalten argumentieren. Geometrische Inhalte verstehen”. mathematik lehren, no. 255: 20–26.
Langenhagen, S. (2026). Mit Flächeninhalten argumentieren. Geometrische Inhalte verstehen. mathematik lehren, 20–26.
Langenhagen, S., 2026. Mit Flächeninhalten argumentieren. Geometrische Inhalte verstehen. mathematik lehren, (255), p 20–26.
S. Langenhagen, “Mit Flächeninhalten argumentieren. Geometrische Inhalte verstehen”, mathematik lehren, 2026, pp. 20–26.
Langenhagen, S.: Mit Flächeninhalten argumentieren. Geometrische Inhalte verstehen. mathematik lehren. 20–26 (2026).
Langenhagen, Sarah. “Mit Flächeninhalten argumentieren. Geometrische Inhalte verstehen”. mathematik lehren 255 (2026): 20–26.
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