PUB - Publikationen an der Universität Bielefeld

The article examines the evaluation culture of health promotion in the German speaking area (Germany, Switzerland, and Austria), looking at how evaluation practice is structured and organised. The assessment is based on discussions held during the 2024 meeting of the corresponding Network for Health Promotion and on document analyses of structures and evaluation practices in the three corresponding countries. The results show that evaluation in health promotion is widely recognized and is strongly influenced by funding institutions. The importance of impact orientation is increasing, but the complexity of health promotion creates methodological challenges for evaluation. This challenge is primarily addressed through multi-method approaches and the increasing use of impact models. The principles of health promotion are increasingly, but not systematically, examined in evaluations. In particular, transparency and publication of results are in need of improvement. Overall, it is recommended that the scientific orientation and exchange between evaluation stakeholders should be strengthened.

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Der Beitrag blickt auf die Evaluationskultur von Gesundheitsförderung im DACH-Raum (Deutschland, Österreich, Schweiz), wobei die strukturelle Verankerung sowie Ausschnitte der Evaluationspraxis betrachtet werden. Die Standortbestimmung basiert auf einem Austausch im Rahmen des Netzwerktreffens des DACH-Netzwerks Gesundheitsförderung im Jahr 2024 und Dokumentenanalysen zu Strukturen und zur Evaluationspraxis in den drei Ländern. Die Ergebnisse zeigen, dass Evaluation breit anerkannt ist und stark von Förderinstitutionen gelenkt wird. Wirkungsorientierung wird wichtiger, wobei die Komplexität der Gesundheitsförderung die Evaluation methodisch fordert. Dieser Herausforderung wird primär mit Multimethodenansätzen und der zunehmenden Nutzung von Wirkungsmodellen begegnet. Die Prinzipien der Gesundheitsförderung werden in der Evaluation zunehmend, aber nicht systematisch beleuchtet. Die Transparenz und Veröffentlichung von Ergebnissen sind z. T. verbesserungsbedürftig. Insgesamt wird empfohlen die wissenschaftliche Orientierung und den Austausch zwischen Akteur:innen in der Evaluation zu verstärken.