Intelligenzdiagnostik und der konzeptionelle Wandel des ‚Hilfsschulkindes‘ (ca. 1830 – 1930) – Eine historische Fallstudie - Neuhaus, Till; Vogt, Michaela; Reichert, Maren; Gollub, Patrick; Greiten, Silvia; Veber, Marcel (Historische und bildungshistorische Perspektiven auf Inklusion in Erziehung, Bildung und Schule, 2025)
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