Transformative Bildung zwischen Simulation und Umwelt: Modellierung von Nachhaltigkeit und bereichstransformative Anknüpfungsmöglichkeiten in wirtschaftsbezogenen Simulationen und Planspielen.
Hagedorn U, Seybusch S (2024)
Presented at the Jahrestagung Gesellschaft für Sozio*ökonomische Bildung und Wissenschaft, Köln.
Konferenzbeitrag | Englisch
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Autor*in
Einrichtung
Erscheinungsjahr
2024
Konferenz
Jahrestagung Gesellschaft für Sozio*ökonomische Bildung und Wissenschaft
Konferenzort
Köln
Konferenzdatum
2024-09-26 – 2024-09-27
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2993227
Zitieren
Hagedorn U, Seybusch S. Transformative Bildung zwischen Simulation und Umwelt: Modellierung von Nachhaltigkeit und bereichstransformative Anknüpfungsmöglichkeiten in wirtschaftsbezogenen Simulationen und Planspielen. . Presented at the Jahrestagung Gesellschaft für Sozio*ökonomische Bildung und Wissenschaft, Köln.
Hagedorn, U., & Seybusch, S. (2024). Transformative Bildung zwischen Simulation und Umwelt: Modellierung von Nachhaltigkeit und bereichstransformative Anknüpfungsmöglichkeiten in wirtschaftsbezogenen Simulationen und Planspielen. . Presented at the Jahrestagung Gesellschaft für Sozio*ökonomische Bildung und Wissenschaft, Köln.
Hagedorn, Udo, and Seybusch, Sebastian. 2024. “Transformative Bildung zwischen Simulation und Umwelt: Modellierung von Nachhaltigkeit und bereichstransformative Anknüpfungsmöglichkeiten in wirtschaftsbezogenen Simulationen und Planspielen. ”. Presented at the Jahrestagung Gesellschaft für Sozio*ökonomische Bildung und Wissenschaft, Köln .
Hagedorn, U., and Seybusch, S. (2024).“Transformative Bildung zwischen Simulation und Umwelt: Modellierung von Nachhaltigkeit und bereichstransformative Anknüpfungsmöglichkeiten in wirtschaftsbezogenen Simulationen und Planspielen. ”. Presented at the Jahrestagung Gesellschaft für Sozio*ökonomische Bildung und Wissenschaft, Köln.
Hagedorn, U., & Seybusch, S., 2024. Transformative Bildung zwischen Simulation und Umwelt: Modellierung von Nachhaltigkeit und bereichstransformative Anknüpfungsmöglichkeiten in wirtschaftsbezogenen Simulationen und Planspielen. . Presented at the Jahrestagung Gesellschaft für Sozio*ökonomische Bildung und Wissenschaft, Köln.
U. Hagedorn and S. Seybusch, “Transformative Bildung zwischen Simulation und Umwelt: Modellierung von Nachhaltigkeit und bereichstransformative Anknüpfungsmöglichkeiten in wirtschaftsbezogenen Simulationen und Planspielen. ”, Presented at the Jahrestagung Gesellschaft für Sozio*ökonomische Bildung und Wissenschaft, Köln, 2024.
Hagedorn, U., Seybusch, S.: Transformative Bildung zwischen Simulation und Umwelt: Modellierung von Nachhaltigkeit und bereichstransformative Anknüpfungsmöglichkeiten in wirtschaftsbezogenen Simulationen und Planspielen. . Presented at the Jahrestagung Gesellschaft für Sozio*ökonomische Bildung und Wissenschaft, Köln (2024).
Hagedorn, Udo, and Seybusch, Sebastian. “Transformative Bildung zwischen Simulation und Umwelt: Modellierung von Nachhaltigkeit und bereichstransformative Anknüpfungsmöglichkeiten in wirtschaftsbezogenen Simulationen und Planspielen. ”. Presented at the Jahrestagung Gesellschaft für Sozio*ökonomische Bildung und Wissenschaft, Köln, 2024.
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