Hilfe im inklusiven Unterricht. Ein- und Ausschlussdynamiken kooperativen Lernens
Bender S (2024)
Wiesbaden: Springer VS.
Monographie
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Erscheinungsjahr
2024
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2992699
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Bender S. Hilfe im inklusiven Unterricht. Ein- und Ausschlussdynamiken kooperativen Lernens. Wiesbaden: Springer VS; 2024.
Bender, S. (2024). Hilfe im inklusiven Unterricht. Ein- und Ausschlussdynamiken kooperativen Lernens. Wiesbaden: Springer VS.
Bender, Saskia. 2024. Hilfe im inklusiven Unterricht. Ein- und Ausschlussdynamiken kooperativen Lernens. Wiesbaden: Springer VS.
Bender, S. (2024). Hilfe im inklusiven Unterricht. Ein- und Ausschlussdynamiken kooperativen Lernens. Wiesbaden: Springer VS.
Bender, S., 2024. Hilfe im inklusiven Unterricht. Ein- und Ausschlussdynamiken kooperativen Lernens, Wiesbaden: Springer VS.
S. Bender, Hilfe im inklusiven Unterricht. Ein- und Ausschlussdynamiken kooperativen Lernens, Wiesbaden: Springer VS, 2024.
Bender, S.: Hilfe im inklusiven Unterricht. Ein- und Ausschlussdynamiken kooperativen Lernens. Springer VS, Wiesbaden (2024).
Bender, Saskia. Hilfe im inklusiven Unterricht. Ein- und Ausschlussdynamiken kooperativen Lernens. Wiesbaden: Springer VS, 2024.
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