Telepräsenzroboter in der Hochschullehre: Erste Befunde einer Längsschnittstudie sprechen für hohe Akzeptanz
Wolff F, Möller J (2021)
die hochschullehre 7: 162-173.
Zeitschriftenaufsatz
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Wolff, FabianUniBi;
Möller, Jens
Erscheinungsjahr
2021
Zeitschriftentitel
die hochschullehre
Band
7
Seite(n)
162-173
eISSN
2199-8825
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2990645
Zitieren
Wolff F, Möller J. Telepräsenzroboter in der Hochschullehre: Erste Befunde einer Längsschnittstudie sprechen für hohe Akzeptanz. die hochschullehre. 2021;7:162-173.
Wolff, F., & Möller, J. (2021). Telepräsenzroboter in der Hochschullehre: Erste Befunde einer Längsschnittstudie sprechen für hohe Akzeptanz. die hochschullehre, 7, 162-173. https://doi.org/10.3278/HSL2118W
Wolff, Fabian, and Möller, Jens. 2021. “Telepräsenzroboter in der Hochschullehre: Erste Befunde einer Längsschnittstudie sprechen für hohe Akzeptanz”. die hochschullehre 7: 162-173.
Wolff, F., and Möller, J. (2021). Telepräsenzroboter in der Hochschullehre: Erste Befunde einer Längsschnittstudie sprechen für hohe Akzeptanz. die hochschullehre 7, 162-173.
Wolff, F., & Möller, J., 2021. Telepräsenzroboter in der Hochschullehre: Erste Befunde einer Längsschnittstudie sprechen für hohe Akzeptanz. die hochschullehre, 7, p 162-173.
F. Wolff and J. Möller, “Telepräsenzroboter in der Hochschullehre: Erste Befunde einer Längsschnittstudie sprechen für hohe Akzeptanz”, die hochschullehre, vol. 7, 2021, pp. 162-173.
Wolff, F., Möller, J.: Telepräsenzroboter in der Hochschullehre: Erste Befunde einer Längsschnittstudie sprechen für hohe Akzeptanz. die hochschullehre. 7, 162-173 (2021).
Wolff, Fabian, and Möller, Jens. “Telepräsenzroboter in der Hochschullehre: Erste Befunde einer Längsschnittstudie sprechen für hohe Akzeptanz”. die hochschullehre 7 (2021): 162-173.
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