Messung der Einstellungen von Lernenden zu Experimenten im Unterricht
Stinken-Rösner L, Laumann D (2024)
In: Frühe naturwissenschaftliche Bildung. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik in Hamburg 2023. van Vorst H (Ed); Essen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik: 550-553.
Konferenzbeitrag
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Stinken-Rösner, LisaUniBi 
;
Laumann, Daniel
;
Laumann, DanielHerausgeber*in
van Vorst, Helena
Erscheinungsjahr
2024
Titel des Konferenzbandes
Frühe naturwissenschaftliche Bildung. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik in Hamburg 2023
Seite(n)
550-553
Konferenz
50. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik
Konferenzort
Universität Hamburg
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2990458
Zitieren
Stinken-Rösner L, Laumann D. Messung der Einstellungen von Lernenden zu Experimenten im Unterricht. In: van Vorst H, ed. Frühe naturwissenschaftliche Bildung. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik in Hamburg 2023. Essen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik; 2024: 550-553.
Stinken-Rösner, L., & Laumann, D. (2024). Messung der Einstellungen von Lernenden zu Experimenten im Unterricht. In H. van Vorst (Ed.), Frühe naturwissenschaftliche Bildung. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik in Hamburg 2023 (pp. 550-553). Essen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik.
Stinken-Rösner, Lisa, and Laumann, Daniel. 2024. “Messung der Einstellungen von Lernenden zu Experimenten im Unterricht”. In Frühe naturwissenschaftliche Bildung. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik in Hamburg 2023, ed. Helena van Vorst, 550-553. Essen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik.
Stinken-Rösner, L., and Laumann, D. (2024). “Messung der Einstellungen von Lernenden zu Experimenten im Unterricht” in Frühe naturwissenschaftliche Bildung. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik in Hamburg 2023, van Vorst, H. ed. (Essen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik), 550-553.
Stinken-Rösner, L., & Laumann, D., 2024. Messung der Einstellungen von Lernenden zu Experimenten im Unterricht. In H. van Vorst, ed. Frühe naturwissenschaftliche Bildung. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik in Hamburg 2023. Essen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, pp. 550-553.
L. Stinken-Rösner and D. Laumann, “Messung der Einstellungen von Lernenden zu Experimenten im Unterricht”, Frühe naturwissenschaftliche Bildung. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik in Hamburg 2023, H. van Vorst, ed., Essen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, 2024, pp.550-553.
Stinken-Rösner, L., Laumann, D.: Messung der Einstellungen von Lernenden zu Experimenten im Unterricht. In: van Vorst, H. (ed.) Frühe naturwissenschaftliche Bildung. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik in Hamburg 2023. p. 550-553. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Essen (2024).
Stinken-Rösner, Lisa, and Laumann, Daniel. “Messung der Einstellungen von Lernenden zu Experimenten im Unterricht”. Frühe naturwissenschaftliche Bildung. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik in Hamburg 2023. Ed. Helena van Vorst. Essen: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, 2024. 550-553.
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