Ist der Begriff Haltung wichtig - oder sollte auf ihn verzichtet werden?
Kühl S, Oechslein KE (2024)
Pädagogische Führung. Zeitschrift für Schulleitung und Schulberatung (3): 118-119.
Zeitschriftenaufsatz
| Veröffentlicht | Deutsch
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Autor*in
Kühl, StefanUniBi;
Oechslein, Karin E.
Erscheinungsjahr
2024
Zeitschriftentitel
Pädagogische Führung. Zeitschrift für Schulleitung und Schulberatung
Ausgabe
3
Seite(n)
118-119
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2990307
Zitieren
Kühl S, Oechslein KE. Ist der Begriff Haltung wichtig - oder sollte auf ihn verzichtet werden? Pädagogische Führung. Zeitschrift für Schulleitung und Schulberatung. 2024;(3):118-119.
Kühl, S., & Oechslein, K. E. (2024). Ist der Begriff Haltung wichtig - oder sollte auf ihn verzichtet werden? Pädagogische Führung. Zeitschrift für Schulleitung und Schulberatung(3), 118-119.
Kühl, Stefan, and Oechslein, Karin E. 2024. “Ist der Begriff Haltung wichtig - oder sollte auf ihn verzichtet werden?”. Pädagogische Führung. Zeitschrift für Schulleitung und Schulberatung, no. 3: 118-119.
Kühl, S., and Oechslein, K. E. (2024). Ist der Begriff Haltung wichtig - oder sollte auf ihn verzichtet werden? Pädagogische Führung. Zeitschrift für Schulleitung und Schulberatung, 118-119.
Kühl, S., & Oechslein, K.E., 2024. Ist der Begriff Haltung wichtig - oder sollte auf ihn verzichtet werden? Pädagogische Führung. Zeitschrift für Schulleitung und Schulberatung, (3), p 118-119.
S. Kühl and K.E. Oechslein, “Ist der Begriff Haltung wichtig - oder sollte auf ihn verzichtet werden?”, Pädagogische Führung. Zeitschrift für Schulleitung und Schulberatung, 2024, pp. 118-119.
Kühl, S., Oechslein, K.E.: Ist der Begriff Haltung wichtig - oder sollte auf ihn verzichtet werden? Pädagogische Führung. Zeitschrift für Schulleitung und Schulberatung. 118-119 (2024).
Kühl, Stefan, and Oechslein, Karin E. “Ist der Begriff Haltung wichtig - oder sollte auf ihn verzichtet werden?”. Pädagogische Führung. Zeitschrift für Schulleitung und Schulberatung 3 (2024): 118-119.
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2024-06-06T08:20:00Z
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