Zusammen für mehr Inklusion: Inklusionsorientierte Anteile in der ersten Phase der biologiedidaktischen Lehrkräftebildung gestalten und verankern (Roundtable)
Fränkel S, Basten M, Ferreira González L, Sterken M (2023)
Presented at the 24. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBIO.
Konferenzbeitrag | Englisch
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Autor*in
Fränkel, Silvia;
Basten, MelanieUniBi 
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Ferreira González, Laura;
Sterken, Moritz
;
Ferreira González, Laura;
Sterken, MoritzErscheinungsjahr
2023
Konferenz
24. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBIO
Page URI
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2989013
Zitieren
Fränkel S, Basten M, Ferreira González L, Sterken M. Zusammen für mehr Inklusion: Inklusionsorientierte Anteile in der ersten Phase der biologiedidaktischen Lehrkräftebildung gestalten und verankern (Roundtable). Presented at the 24. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBIO.
Fränkel, S., Basten, M., Ferreira González, L., & Sterken, M. (2023). Zusammen für mehr Inklusion: Inklusionsorientierte Anteile in der ersten Phase der biologiedidaktischen Lehrkräftebildung gestalten und verankern (Roundtable). Presented at the 24. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBIO.
Fränkel, Silvia, Basten, Melanie, Ferreira González, Laura, and Sterken, Moritz. 2023. “Zusammen für mehr Inklusion: Inklusionsorientierte Anteile in der ersten Phase der biologiedidaktischen Lehrkräftebildung gestalten und verankern (Roundtable)”. Presented at the 24. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBIO .
Fränkel, S., Basten, M., Ferreira González, L., and Sterken, M. (2023).“Zusammen für mehr Inklusion: Inklusionsorientierte Anteile in der ersten Phase der biologiedidaktischen Lehrkräftebildung gestalten und verankern (Roundtable)”. Presented at the 24. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBIO.
Fränkel, S., et al., 2023. Zusammen für mehr Inklusion: Inklusionsorientierte Anteile in der ersten Phase der biologiedidaktischen Lehrkräftebildung gestalten und verankern (Roundtable). Presented at the 24. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBIO
S. Fränkel, et al., “Zusammen für mehr Inklusion: Inklusionsorientierte Anteile in der ersten Phase der biologiedidaktischen Lehrkräftebildung gestalten und verankern (Roundtable)”, Presented at the 24. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBIO, 2023.
Fränkel, S., Basten, M., Ferreira González, L., Sterken, M.: Zusammen für mehr Inklusion: Inklusionsorientierte Anteile in der ersten Phase der biologiedidaktischen Lehrkräftebildung gestalten und verankern (Roundtable). Presented at the 24. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBIO (2023).
Fränkel, Silvia, Basten, Melanie, Ferreira González, Laura, and Sterken, Moritz. “Zusammen für mehr Inklusion: Inklusionsorientierte Anteile in der ersten Phase der biologiedidaktischen Lehrkräftebildung gestalten und verankern (Roundtable)”. Presented at the 24. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBIO, 2023.
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